<p class="ql-block"> 2022年1月6日，濮陽市第七中學(xué)方塊字工作坊第八期活動如期舉行。工作坊成員們冒著嚴(yán)寒煙雨，帶著滿腔熱情，來到濮陽市第七中學(xué)三樓一隅——毛毛蟲大講堂，聽趙榮秀老師小窗詩書“秀”文人 ，隨李長貴校長感受落浮如云“貴”以專。</p> <p class="ql-block">蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆；詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格；詞開豪放一派；散文著述宏富，豪放自如，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書；擅長文人畫，被后人評價：“蘇軾是全才式的藝術(shù)巨匠?！泵鎸@樣一位“巨匠”，趙榮秀老師從蘇軾主要成就——文學(xué)方面入手，讓我們又進(jìn)一步了解了蘇軾跌宕起伏的一生和他曠達(dá)的處世態(tài)度，領(lǐng)略了他不朽的才學(xué)！</p> <p class="ql-block"> 趙榮秀老師從蘇軾生平、文學(xué)以及他對后世影響三方面他我們再現(xiàn)了他的一生和他的文學(xué)成就。趙老師時而娓娓道來，時而侃侃而談，在場老師聽得津津有味！</p> <p class="ql-block">趙老師不僅“秀”了一代文豪蘇軾的璀璨作品，也“秀”出了自己深厚的文學(xué)功底！值得我好好學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 李校長的書法驚若深海蛟龍，宛若長天浮云，這當(dāng)然是長期“貴”以專的結(jié)果。今天他如期帶著他的耐心、專心和智慧為“蟲兒”們指點書寫道路上的迷津。</p> <p class="ql-block"> 李校長首先點評了上一周練習(xí)中的幾個小問題：雨傘的“傘”字，人字頭下面的兩個點離豎畫太近、太擠。各種的“各”字下面的口有的寫的偏右，造成整個字形傾斜。“分”字的橫折鉤有老師寫的太長，而撇寫的太短。“谷”上面的撇和點注意不能寫的太長，也不能靠的太近?！俺摺弊忠⒁獍哑伯媽懗韶Q撇，還要注意捺畫的起筆位置不要太靠下。</p> <p class="ql-block"> 告訴大家“之”在書寫時要注意橫撇之間的夾角要小，寫撇畫時，要稍有弧度，不要太生硬，而最后一筆捺畫要寫到和上面的橫對齊之后再出捺腳，注意捺腳不要往上挑，要平著寫出來。</p> <p class="ql-block"> 提醒我們“走”在書寫時要注意橫畫要均分豎畫，中間的間距要相等。短撇很關(guān)鍵，寫短撇不要立得太狠)太長，也不要太偏左，捺畫要從短撇的中間處起筆。</p> <p class="ql-block"> 我才明白“處”字中的平捺，要從撇的尾部起筆，那一筆豎畫很關(guān)鍵，這個點兒要寫成反捺，寫在豎的中間處，不要靠下。寫反捺時，落筆即下行，邊行邊加力，收筆時向下輕抬。李校長提醒，走之旁里面帶長捺的字，一般都把長捺寫成反捺。</p> <p class="ql-block"> 他告訴大家“不”字書寫技巧是的長橫要寫平，在橫的中間偏右處起筆寫撇，豎要對準(zhǔn)橫的正中間，不要寫太長。反捺與撇和豎畫之間的角度應(yīng)該是相同的，反捺不要寫的太小、太靠上。李校長還范寫了兩個同樣帶反捺的“頭”和“貝”。</p> <p class="ql-block"> 李校長今天重點講解了帶有平捺的字的寫法。</p><p class="ql-block"> 今天大家收獲滿滿！</p>