<p class="ql-block">為了進(jìn)一步切實(shí)落實(shí)“雙減”政策,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會樹立科學(xué)的育人理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校積極探索改革考試評價(jià)機(jī)制，取消了一二年級的期末紙筆考試，將知識溶于生活場景與有趣的游戲中，將一張考卷改為一場集思考性、實(shí)踐性、綜合性、趣味性于一體的游戲！運(yùn)用開放式的評價(jià),對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力綜合測評。</p> <p class="ql-block">新市場小學(xué)一直秉承著宋愛梅校長提出的“教育生活化”的理念，努力打造“溫馨和諧的家園、書香飄溢的學(xué)園、多姿多彩的樂園”，此次多元化評價(jià)方式使孩子們在多姿多彩的樂園中遨游，沒有肅靜壓抑的考場、沒有嚴(yán)陣以待的考官、沒有提心吊膽的緊張感，取而代之的是光芒四射的笑臉、趣味十足的游戲闖關(guān)和收獲滿滿的成就感，聽說新小二年級的孩子們都是“滿懷期待奔赴考場，意猶未盡留戀闖關(guān)游戲”，這到底是怎么樣的趣味闖關(guān)呢？現(xiàn)在就讓我們一起去看看吧！</p> <p class="ql-block">宋校一大早就來到闖關(guān)游戲現(xiàn)場，親自部署，嚴(yán)把每一個細(xì)節(jié)，并希望每一個孩子都能玩得開心，玩中學(xué)，學(xué)中樂！</p> <p class="ql-block">闖關(guān)開始啦?。?！二年級所有班主任開始抓鬮，以抓到的順序開始進(jìn)行各班闖關(guān)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">??“古今”“詞句”皆有情——語文 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">?</b>語文學(xué)科從人文主題和語文要素雙線進(jìn)行闖關(guān)游戲的設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">?“古詩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂”讓孩子體會古詩的韻律美，初步感受古詩帶給孩子美好畫面感，并對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步認(rèn)識。</span></p> <p class="ql-block">“詞語小達(dá)人”基礎(chǔ)訓(xùn)練孩子詞語掌握，重視語文基本功訓(xùn)練，豐富學(xué)生的語言積累。</p> <p class="ql-block">“最美朗讀者”通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生語感，培養(yǎng)學(xué)生良好的發(fā)音吐字習(xí)慣，做到語氣語調(diào)自然，充分 調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">??寫于紙上，美在心中——漢字聽寫大賽</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">一橫一豎</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">一撇一捺</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">中國漢字的每一筆都很有講究</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">為了傳承和弘揚(yáng)中華民族文化瑰寶，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的語言文字，規(guī)范同學(xué)們正確書寫漢字，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，新市場小學(xué)二年級舉辦了“我是中國娃 我寫中國字”為主題的漢字聽寫大賽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動中，老師和同學(xué)們慢慢地發(fā)現(xiàn)書寫漢字的魅力，在一筆一劃中找到寫字的樂趣。通過本次的活動，孩子們體會到書寫漢字所帶來的快樂。</p> <p class="ql-block">此次比賽，孩子們學(xué)習(xí)漢字規(guī)范書寫和應(yīng)用的熱情空前高漲，加深了對漢字的了解和認(rèn)知。同時(shí)加深了對祖國文化的熱愛。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">?我是“運(yùn)動健將”——體育</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為了實(shí)現(xiàn)體育育人的目標(biāo)，讓體育精神沉淀在孩子的生命之中，增強(qiáng)體育鍛煉的興趣，實(shí)現(xiàn)教育效果最大化，挖掘潛能，提升身體素質(zhì)，幫助孩子們自由、快樂、健康地成長。體育學(xué)科的測評以孩子們喜愛的游戲方式進(jìn)行：</p><p class="ql-block">“火線運(yùn)輸員”——以游戲?yàn)橹黧w形式，通過設(shè)定快速跑、跨越、負(fù)重運(yùn)動測試環(huán)節(jié)和多器材的組合運(yùn)用等多種形式，在檢驗(yàn)每個學(xué)生的綜合運(yùn)動能力的同時(shí)，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)，勇于向前的體育精神。</p> <p class="ql-block">孩子們個個都精神抖擻，蓄勢待發(fā)，摩拳擦掌準(zhǔn)備賽出自己最好的水平！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">??“最動聽的聲音”——音樂</b></p> <p class="ql-block">音樂學(xué)科以“我是校園小歌手”的方式進(jìn)行測評，同學(xué)們隨機(jī)抽取歌曲并完成演唱。反映學(xué)生音樂學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣，基本完成音樂課程的國家目標(biāo)，較好達(dá)成音樂課程的學(xué)段目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">孩子們唱得真帶勁！??聲音洪亮，手舞足蹈，表情到位！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">??拿起畫筆我是“小畫家”——美術(shù)</b></p> <p class="ql-block">美術(shù)學(xué)科測評內(nèi)容為以“快樂的旅行”為主題，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。任課教師引導(dǎo)孩子們在回憶和暢想快樂旅行的情境中進(jìn)行設(shè)計(jì)并創(chuàng)作。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)力，同時(shí)考察了學(xué)生的繪畫起稿、勾線、涂色等基本技能。</p> <p class="ql-block">拿起畫筆??的那一刻孩子化身“小畫家”，整個教室安靜的只聽到“沙沙”的畫筆聲，孩子們畫出來自己的想象，愿他們的夢想成真。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">??讓單詞和字母活起來——英語</b></p> <p class="ql-block">測評名稱2：Throwing（開心投）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??認(rèn)識課本單詞:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">公共汽車??bus</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自行車??bike</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">輪船??ship</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">電視??TV</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">米飯[飯]rice</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">冰淇淋??ice cream</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">面條??noodles</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">香蕉??banana</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蘋果??apple</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新年好Happy New Year！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??測評道具：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">打印以上單詞卡片共12張（A4紙彩印）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">磁扣若干</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??測評方式：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)生把沙包投向白板上的卡片投到哪個詞讀出即可（一到兩次機(jī)會）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">????走進(jìn)有趣的數(shù)字王國——數(shù)學(xué)</b></p> <p class="ql-block">時(shí)間小達(dá)人</p><p class="ql-block">認(rèn)識時(shí)間和角的初步認(rèn)識整合在一起，不僅讓孩子知道了珍惜時(shí)間，還幫助孩子認(rèn)識了銳角，直角，鈍角，從而發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)源于生活。</p> <p class="ql-block"> 生活小練兵</p><p class="ql-block">通過測量物體的長度培養(yǎng)孩子的動手操作能力，觀察物體讓孩子知道每個面是什么形狀并能熟練的了解各個方位。拿三個物體讓孩子進(jìn)行兩個兩個的搭配，體現(xiàn)了讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">口算小達(dá)人</p><p class="ql-block">計(jì)算能力的培養(yǎng)有助于提高孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，本冊教材的計(jì)算包含了100以內(nèi)的加減法和乘法口訣</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">??我是生活小達(dá)人——勞動技能</b></p> <p class="ql-block">新小一直以踐行“讓教育回歸生活，讓孩子熱愛生活” 的辦學(xué)思想，實(shí)踐“自強(qiáng)自立 不斷超越”主題思想，為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生樹立理想，自立自強(qiáng)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，做新世紀(jì)的接班人。這次趣味闖關(guān)加入了我們的“系紅領(lǐng)巾”為主要內(nèi)容的闖關(guān)環(huán)節(jié)。同時(shí)培養(yǎng)了孩子們自立，愛整理的好習(xí)慣！</p> <p class="ql-block">活動規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)系好紅領(lǐng)巾，并整理好著裝，以敬隊(duì)禮方式表示結(jié)束。</p> <p class="ql-block">令人意想不到的是，最快的孩子居然是8秒結(jié)束闖關(guān)！讓我們一起來看看孩子們的表現(xiàn)！??</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??聽一聽孩子們對趣味闖關(guān)的感受</b></p> <p class="ql-block">“要是每一次考試都能像今天這樣就太高興啦?！薄巴?，我全都是超級棒。”……當(dāng)考官老師們根據(jù)孩子們的表現(xiàn)，在手冊上蓋上畫出星星??，三個不同等級的評價(jià)時(shí)，孩子們樂開了懷。“這樣的考試真有意思，就是玩玩游戲?！倍昙壍膶W(xué)生們在離開“考場”時(shí)，舉著蓋滿印章的“成績單”興奮地說。孩子們個個眉開眼笑，意猶未盡。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">??家長朋友的對趣味闖關(guān)的評價(jià)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們的家長給我們這次趣味闖關(guān)，多元評價(jià)孩子的“考試”模式給出了滿星的好評，從家長的視角看的出來，孩子帶著快樂，輕松的，期待的心情進(jìn)入考場，并帶著滿滿的收獲和快樂的笑臉走出考場，看得出，孩子們第一次體驗(yàn)到“考試”還可以如此有樂趣，手中拿著滿星的綜合評價(jià)表卻不愿離開闖關(guān)樂園。真切的感受到知識帶給他們的快樂，快樂闖關(guān)讓孩子對知識有了新的追求。</p> <p class="ql-block">這場與眾不同的“樂考”從主題設(shè)計(jì)、方案策劃到場地布置，從精美絕倫的游戲道具到每一關(guān)趣味盎然的評價(jià)過程，都是在宋校長，張校長和教導(dǎo)處主任指導(dǎo)下，二年級老師們精心設(shè)想的結(jié)晶，每一關(guān)都充滿了童心和童趣。為了給孩子們一次愉快而又難忘的“樂考”經(jīng)歷，老師們下足了功夫?！皹房肌爆F(xiàn)場有機(jī)整合了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育和勞動技能七個學(xué)科的具體特點(diǎn)，力求對孩子們的知識素養(yǎng)和實(shí)踐能力進(jìn)行全面綜合考核，讓他們在輕松快樂的氛圍中表達(dá)和展示自己。</p><p class="ql-block">希望通過把考試變成一場快樂的游戲，把學(xué)科知識融入到場景中，激發(fā)孩子們的綜合能力，讓他們對學(xué)校生活多了一份別樣的期待，給他們的學(xué)習(xí)增添了快樂的內(nèi)驅(qū)力。</p>