<p class="ql-block"> 光陰荏苒，又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的學(xué)期結(jié)束了，回望本學(xué)期的工作，為更好地服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步提升科學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，落實(shí)教育“雙減”政策，華僑城小學(xué)科學(xué)的全體成員兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，為本學(xué)期畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。一起來(lái)看一下我們這學(xué)期的成長(zhǎng)和收獲吧！</p> <p class="ql-block">一、潛心教研，優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)</p> 1.集體備課 <p class="ql-block"> 本學(xué)期科學(xué)組 “鉆研教材，細(xì)化教研，同課異構(gòu)”為教研主題，不同老師來(lái)上同一堂課，注重每堂課每一個(gè)點(diǎn)來(lái)細(xì)化分析。在專家軒老師的指導(dǎo)下，依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，我們科學(xué)組全體成員在集體備課中一點(diǎn)點(diǎn)打磨自己的課堂，一步步提升自己的能力，互幫互助地去夯實(shí)我們的教學(xué)。</p> <p class="ql-block">2.專家引領(lǐng)</p> <p class="ql-block"> 武漢市科學(xué)學(xué)科帶頭人軒榮萍老師每隔周三就來(lái)一次我校指導(dǎo)全體科學(xué)老師教研。軒榮萍老師立足課堂，著眼發(fā)展，深入學(xué)生，融入教師，有力地推動(dòng)了課堂教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步激發(fā)了全體教師潛心鉆研教材、精心經(jīng)營(yíng)課堂的工作熱情和積極性。</p> <p class="ql-block"> 2021年10月27日華師附小王老師來(lái)我校試教《用水計(jì)量時(shí)間》，武漢市科學(xué)教研員易傳發(fā)老師、武漢市科學(xué)學(xué)科帶頭人劉崢老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和科學(xué)組老師全程參與聽(tīng)、評(píng)課。科學(xué)老師們?cè)诮虒W(xué)方式、小組合作、課堂評(píng)價(jià)、板書(shū)設(shè)計(jì)等方面受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 2021年12月14日邢彥超老師來(lái)到中法友誼小學(xué)進(jìn)行交流展示——《運(yùn)動(dòng)的小車》，武漢市科學(xué)學(xué)科帶頭人劉崢老師肯定了邢老師的趣味課堂，并以此課為例，向中法友誼小學(xué)的老師介紹了科學(xué)學(xué)課與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的區(qū)別與聯(lián)系。通過(guò)此次活動(dòng)，兩校的老師對(duì)數(shù)學(xué)思維與科學(xué)思維整合的實(shí)踐和創(chuàng)新又有了新的認(rèn)識(shí)。</p> 3.培訓(xùn)學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 科學(xué)組教師積極認(rèn)真參加武漢市和武昌區(qū)組織的線上線下科學(xué)教研活動(dòng)，參與新教材教法培訓(xùn)，了解最新的教育理念和教育方式。為進(jìn)一步提升科學(xué)教師開(kāi)展自然環(huán)境教育的素質(zhì)能力，科學(xué)組的老師認(rèn)真參與為期七天的武漢市科技環(huán)境教育教師線上培訓(xùn)，受益匪淺。我們不僅重視環(huán)境教育的理論課程，更注重實(shí)踐課程，在華陽(yáng)湖繪本編寫(xiě)過(guò)程中，我們經(jīng)常舉行圓桌會(huì)議，和楚博士一起對(duì)校本教材的編寫(xiě)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。</p> <p class="ql-block"> 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。不僅學(xué)生要如此，老師更要如此?？茖W(xué)組的老師們走進(jìn)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)逸夫博物館，親自對(duì)地質(zhì)實(shí)物如礦物和巖石進(jìn)行近距離地細(xì)致觀察，實(shí)地掌握地質(zhì)學(xué)的理論和內(nèi)容。將書(shū)本知識(shí)與標(biāo)本實(shí)物相結(jié)合，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。同時(shí)將“人與自然和諧共生”的生態(tài)環(huán)保理念傳遞給學(xué)生。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、特色課程，提升生態(tài)教育能力</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)特色課程豐富多彩，在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，也不斷提升科學(xué)教師的生態(tài)文明教育能力。2021年11月3日，武漢市觀鳥(niǎo)協(xié)會(huì)給高年級(jí)年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)題為《一個(gè)長(zhǎng)江，翼翼星光——我們身邊的小鳥(niǎo)明星》鳥(niǎo)類科普講座。熊鶯老師逐一向同學(xué)們介紹了武漢市的14位鳥(niǎo)類明星。同學(xué)們不僅獲得了許多有趣的鳥(niǎo)類知識(shí)，而且還明白了在觀鳥(niǎo)的過(guò)程中的注意事項(xiàng)：不干擾鳥(niǎo)類生活、不深入鳥(niǎo)類棲息地、不隨手亂扔垃圾。</p> <p class="ql-block"> 2021年11月04日起，華僑城小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕跫t葉老師的帶領(lǐng)下依序走進(jìn)東湖生態(tài)文明教育館，進(jìn)行生態(tài)館課程學(xué)習(xí)。同學(xué)們了解了東湖的濕地生態(tài)結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)到了東湖生態(tài)的多樣性，體會(huì)到了生態(tài)文明的意義，樹(shù)立了人與自然和諧相處的自然觀。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、特色活動(dòng)，提升生態(tài)文明素養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 在師生生態(tài)文明素養(yǎng)提升方面，科學(xué)組教師們帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的特色活動(dòng)：</p> 1. 巡湖活動(dòng) <p class="ql-block"> 在科學(xué)組教師的帶領(lǐng)下，學(xué)校巡湖隊(duì)堅(jiān)持每?jī)芍艿綎|湖子湖筲箕湖和華陽(yáng)湖巡湖取水，并做水質(zhì)檢測(cè)，及時(shí)分析水質(zhì)的情況及導(dǎo)致水質(zhì)變化的原因。巡湖期間主動(dòng)清理垃圾，并及時(shí)勸阻不文明行為。</p> 2. 趣觀鳥(niǎo) <p class="ql-block"> 同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。鳥(niǎo)兒是人類的朋友，是翱翔藍(lán)天的精靈，為了讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)身邊的鳥(niǎo)類，科學(xué)組教師們定期帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行觀鳥(niǎo)活動(dòng)。同學(xué)們跟隨著老師一起走進(jìn)多姿多彩的鳥(niǎo)類世界。不僅認(rèn)識(shí)了身邊的常見(jiàn)鳥(niǎo)類，而且還學(xué)到了如何愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)自然、善待生命的情感。</p> <p class="ql-block">3. 生物大調(diào)查</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)組教師們每月會(huì)定期開(kāi)展兩到三次生物大調(diào)查活動(dòng)。老師和學(xué)生們來(lái)到校外實(shí)踐基地——華陽(yáng)湖，調(diào)查并記錄植物的形態(tài)特征及生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)。學(xué)生們不僅感受到了一草一木的秀麗、一花一樹(shù)的雋美，而且了解了華陽(yáng)湖植物的多樣性，更進(jìn)一步感受到了人與自然和諧共生的重要性。</p> 4.“科普大篷車”活動(dòng) <p class="ql-block"> 2021年10月21日，科學(xué)組教師帶領(lǐng)我校五、六年級(jí)學(xué)生參加了“科普大篷車”進(jìn)校園活動(dòng)。這是武漢市科技館為我校師生帶來(lái)的一份科普大餐。內(nèi)容涉及光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁學(xué)、衛(wèi)生健康等領(lǐng)域，集科學(xué)性、趣味性、參與性為一體。師生們以互動(dòng)體驗(yàn)的方式，感受科學(xué)技術(shù)的神奇魅力。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一分耕耘一分收獲，在科學(xué)組老師的共同打磨下，邢彥超老師執(zhí)教的科學(xué)課《比較不同的土壤》被評(píng)為2021年湖北省“基礎(chǔ)教育精品課”活動(dòng)省級(jí)一等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 306武德南、武德北和505袁夢(mèng)陽(yáng)、張心怡、劉雨晨組成的“夢(mèng)心晨”小隊(duì)參加了由生態(tài)環(huán)境宣教中心組織的2021小公民創(chuàng)新公益活動(dòng)“零碳行動(dòng)，綠動(dòng)未來(lái)”，榮獲“參與獎(jiǎng)”。巡湖隊(duì)員506肖雨忱、604周煜翔、503邱辰萱、505孫佩妍、604張祎沛等同學(xué)們的巡湖感想榮登在《現(xiàn)代少年報(bào)》。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 回顧一學(xué)期來(lái)的科學(xué)組工作，我們深深地感到：務(wù)本求實(shí)是取得一切成績(jī)的根本保障。下學(xué)期我們將吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)反思，用更飽滿的精神開(kāi)拓進(jìn)取，凝聚智慧加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研工作，提高理論素養(yǎng)。進(jìn)一步深耕課堂，勤于思考，樂(lè)于學(xué)習(xí)，使教育教學(xué)的水平再上一個(gè)新的臺(tái)階！</p> <div style="text-align: right;">撰稿：科學(xué)組</div><div style="text-align: right;">編輯：邢彥超</div><div style="text-align: right;">審核：何鳳仙</div><div style="text-align: right;">推送：邢彥超</div>