<![CDATA[<menuitem id="0vntb"></menuitem>]]><![CDATA[<dfn id="0vntb"></dfn>]]>|
| <![CDATA[<menuitem id="0vntb"></menuitem>]]> | <![CDATA[<legend id="0vntb"></legend>]]> | <![CDATA[<menuitem id="0vntb"></menuitem>]]> <p class="ql-block"> 剛剛與女兒聊了2個(gè)小時(shí)，考完試了，準(zhǔn)備放假回家。一邊聊天女兒一邊整理回家攜帶的衣物。無(wú)所不談。剛開(kāi)始上大學(xué)自己的迷茫和松懈。到考試自己才驚訝的發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)而努力。甚至有的同學(xué)在大學(xué)還沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)，一直在學(xué)習(xí)的狀態(tài)。就是這么卷。</p> <p class="ql-block"> 女兒說(shuō)媽媽那時(shí)候我特別痛苦，這不是我，我不應(yīng)該這樣。我意識(shí)到不能陷在情緒里不能自拔，后來(lái)我試著和自己和解，和自己的壓力共處，去面對(duì)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">靜下心來(lái) ，調(diào)整自己的狀態(tài) ，找到適合自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏。搭建框架，把知識(shí)體系建立起來(lái)，才能學(xué)會(huì)學(xué)懂。女兒笑著說(shuō)，今后我在面對(duì)任何問(wèn)題的時(shí)候，我都能坦然的接納，勇敢的面對(duì)。我經(jīng)歷了，這就是所謂的成長(zhǎng)吧。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 兩個(gè)多小時(shí)的談話，我都用心的傾聽(tīng)，內(nèi)心充滿了喜悅，不僅為女兒考試的成績(jī)而高興，更是為女兒真正的打開(kāi)內(nèi)心開(kāi)闊活躍，以及思維方式的改變。人與人的不同就是思維方式的不同，也相信女兒在今后的學(xué)習(xí)生活中，保有樂(lè)觀積極陽(yáng)光的心態(tài)。</p>