<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">薪火相傳，攜雙手共進(jìn)</b></p><p class="ql-block"> “獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，良師益友作伴，事半而功倍。為發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，促進(jìn)青年教師有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，進(jìn)而提升我校教師的整體素質(zhì)，1月5日上午，橋東區(qū)東風(fēng)小學(xué)舉行了隆重的“薪火相傳”團(tuán)隊(duì)互助式教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。</p> <p class="ql-block"> 唐芳校長(zhǎng)為活動(dòng)致開幕辭，深入分析了我校教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，為大家詳細(xì)闡釋了“互助式”教師隊(duì)伍的建設(shè)理念，給所有青年教師提出了新的希望。</p><p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師組成了十三人導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，王雪峰主任作為導(dǎo)師代表發(fā)言。她深情地表示所有導(dǎo)師都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心帶領(lǐng)青年教師攜手共進(jìn)，一起在教育崗位發(fā)光發(fā)熱。</p> <p class="ql-block"> 青年教師將提前準(zhǔn)備好的禮物卡送給自己的導(dǎo)師，每張卡片上都由唐芳校長(zhǎng)親筆書寫八字：“學(xué)高為師，身正為范”。這禮物既包含了青年教師的崇敬之情也飽含著學(xué)校對(duì)每位導(dǎo)師的殷切囑托，情深義重。</p> <p class="ql-block"> 任丹萍，吳瑞祥，張玉霞，郭曉麗，張亞梅五位教師作為代表在簽名墻上寫下自己的名字。</p><p class="ql-block"> 導(dǎo)師和青年教師共同簽署了團(tuán)隊(duì)協(xié)議，將認(rèn)真開始履行各自的職責(zé)，在教育之路攜手前行。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">登臺(tái)亮相，展說(shuō)課風(fēng)采</b></p><p class="ql-block"> 十八位青年教師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，登臺(tái)亮相。他們以專業(yè)的基本功素養(yǎng)和豐富的學(xué)科知識(shí)為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的說(shuō)課比賽。</p><p class="ql-block"> 思路清晰，環(huán)節(jié)巧妙，內(nèi)容豐富，制作用心……每一位教師的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)。從他們用心準(zhǔn)備的說(shuō)課展示中不難看出，他們?cè)谄饺盏慕虒W(xué)中也下了不少功夫。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 由十三位導(dǎo)師組成的評(píng)委團(tuán)認(rèn)真聆聽每一位老師的說(shuō)課過(guò)程，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，記錄詳盡。賽后，唐校長(zhǎng)以部編版五上語(yǔ)文《憶讀書》一課作為范例，親自為年輕教師示范說(shuō)課的過(guò)程，對(duì)整場(chǎng)比賽做了指導(dǎo)與總結(jié)，讓青年教師對(duì)說(shuō)課有個(gè)更清晰，更深入的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">其樂(lè)融融，破青澀之冰</b></p><p class="ql-block"> 為了讓所有的青年教師都能彼此熟悉，迅速結(jié)識(shí)，快速融入東風(fēng)這個(gè)溫暖的大家庭。學(xué)校為青年教師們搭建了合作交流的平臺(tái)，讓大家以組為單位設(shè)計(jì)了隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽，編排了輕松有趣的節(jié)目。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)小組都創(chuàng)意滿滿，匯集全組老師的智慧，充分展示了年輕人的激情與活力，設(shè)計(jì)出了精美而有內(nèi)涵的隊(duì)報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 每一組還帶來(lái)了精心編排的節(jié)目。盡管時(shí)間倉(cāng)促，但是節(jié)目質(zhì)量很高。自編三句半，深情朗誦，創(chuàng)意歌曲……這些表演凝結(jié)著青年人的朝氣與智慧，為我們的學(xué)校帶了無(wú)限的歡樂(lè)，讓我們的工作更加得充滿活力，也讓我們的工作氛圍更加輕松有趣。這就是青年教師的魅力所在。</p> <p class="ql-block"> 教育的本質(zhì)是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。這不單單說(shuō)的是我們老師與學(xué)生，同樣也是我們的教師團(tuán)隊(duì)。除了孩子們，青年教師也是我們的學(xué)生，也需要經(jīng)驗(yàn)教師的支持和幫扶。只有我們一同攜手，學(xué)校才能齊頭并進(jìn)，攜手向前。</p><p class="ql-block"> 團(tuán)結(jié)凝聚力量，智慧點(diǎn)亮未來(lái)。東風(fēng)的教師隊(duì)伍將在團(tuán)結(jié)中不斷前行！</p>