<p class="ql-block"> 收獲總是帶著特有的喜悅，透著耀眼的光芒出現(xiàn)在我們面前。我校教師在本次克州組織的作業(yè)設計比賽中頻創(chuàng)佳績。這些閃閃發(fā)光的獎狀，是老師們平時認真鉆研教學業(yè)務、積極參加比賽的結晶，也是學校教師團體智慧和校領導高度重視的充分體現(xiàn)。向所有獲獎的老師和為此付出心血的團隊成員們表示熱烈的祝賀！</p> <p class="ql-block"> 在本次作業(yè)設計活動中，我校積極動員各學科教師參賽，向有經(jīng)驗的老師和教研員請教，確定設計內容、題型，結合社會熱點，精心設計，凸顯了作業(yè)設計的豐富性性、科學性、情境性和規(guī)范性。</p> <p class="ql-block"> 在克州地州作業(yè)設計評選結果出爐后，我校王莉老師主持的小學數(shù)學《趣味加減法》一年級數(shù)學上冊10的認識和加減法單元作業(yè)設計<span style="font-size:18px;">榮獲小學數(shù)學學科一等獎，并</span>被推薦參加自治區(qū)教學設計比賽。</p> <p class="ql-block"> 丁亞飛老師主持的《強化作業(yè)管理，落實作業(yè)育人功能》榮獲小學組二等獎。</p> <p class="ql-block"> 孟楠老師主持的作業(yè)設計案例《牛郎織女》榮獲二等獎。團隊成員：季媛婷、郭倩</p> <p class="ql-block"> 張宏娟老師主持的《四年級語文園地六第一課時》作業(yè)設計榮獲二等獎。</p> <p class="ql-block"> 周楊老師參加第四屆自治州教師基本功大賽榮獲二等獎。</p> <p class="ql-block"> 韋丹娜老師主持的《聲母zh ch sh r 》榮獲三等獎。團隊成員：李新宇、蔡秀明、陳秋宇、趙蓓、賈云秋</p> <p class="ql-block"> 王和平老師主持的作業(yè)設計《分數(shù)初步認識》榮獲三等獎。</p> <p class="ql-block"> 祝賀以上獲獎教師，成績的取得彰顯著我校教師的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力，我們將再接再厲，加強作業(yè)設計研究，創(chuàng)新作業(yè)方式，提升作業(yè)設計水平，引導廣大教師不斷深化學科教學改革，提高教育教學質量。在接下來的各項比賽中再創(chuàng)輝煌！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：張環(huán)</p><p class="ql-block">圖片：李新宇</p><p class="ql-block">簽發(fā)：白玉</p>