“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)” ——汪清二小一年一班

慧慧

“這里是幸福溫馨的地方，是開(kāi)啟智慧的殿堂，彩色童年的快樂(lè)，從這里啟航！ 從今天起，我們是一年級(jí)的小朋友了??！ 從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名行為規(guī)范的小朋友！ 我們第一次上美食課，自己動(dòng)手做出的水果黃瓜拼盤(pán)，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好。 情滿(mǎn)中秋，共度佳節(jié)?? 孩子們的不懈努力，終于成為了年級(jí)跳繩達(dá)人?????? 同學(xué)們堅(jiān)持不懈，不怕困難，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，老師為你們驕傲?????? 以“長(zhǎng)跑比賽”為主題，第一次制作的朝文手抄報(bào) 在“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題班會(huì)活動(dòng)中，我們班級(jí)榮獲第一名。 “你笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣”伴隨著歡快歌聲，孩子們快樂(lè)地舞動(dòng)。 瞧！一張張精巧別致的手抄報(bào)，詮釋著孩子們充實(shí)又愉快的學(xué)習(xí)生活，彰顯著孩子們的認(rèn)真和執(zhí)著。 在校內(nèi)美術(shù)競(jìng)賽中，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的小畫(huà)家們?????? 一個(gè)個(gè)繪聲繪色的故事，那生動(dòng)有趣的表情；讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界中。 兩位小才女，在舞臺(tái)上亮出個(gè)性風(fēng)采?????? 我們班的計(jì)算小能手，我因你們而驕傲！ 指尖飛揚(yáng)，玩轉(zhuǎn)魔方，魅力無(wú)限 在綠色的操場(chǎng)上，我們嬉戲玩耍！ 激情速滑，花樣童年，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā) 一張張獎(jiǎng)狀都代表著這一學(xué)期孩子們的勝利，“智慧之星，學(xué)習(xí)之星，超越之星……”都是屬于孩子們自己的稱(chēng)號(hào)。 　　一張張獎(jiǎng)狀都見(jiàn)證著孩子們的成長(zhǎng)，屬于孩子們自己的榮譽(yù)。 日月如梭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束啦。在這一學(xué)期里我們共同奮斗，有歡笑，有收獲，也有淚水，更有一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，真的是如此的感動(dòng)。感謝孩子們帶給老師的感動(dòng)，感謝家長(zhǎng)的一路陪伴與支持！孩子們，希望你們?cè)诩倨诶锍鋵?shí)自己，多讀書(shū)，多實(shí)踐，不斷充實(shí)自己！