<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">成長是一札無字書卷，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">在素色的紙張上，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一筆一筆,繪成華章。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">青年教師的成長,道阻且長，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">我們,一直在路上。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 青年教師是學(xué)校發(fā)展的后備力量，關(guān)系到學(xué)校未來的發(fā)展。為促進(jìn)我校青年教師的快速成長，進(jìn)一步夯實青年教師的教育教學(xué)基本功，提升青年教師的課堂教學(xué)水平，學(xué)校決定組織開展青年教師匯報課活動。</p> 前期準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 按照學(xué)校的教學(xué)規(guī)劃，在前期制定了活動方案并于12月22日發(fā)出通知，講課教師根據(jù)教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排，依據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定課題，安排授課班級。</p> 領(lǐng)導(dǎo)重視 <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次青年教師匯報課，活動期間，在百忙之中抽出時間深入課堂聽課，<span style="font-size:18px;">密切關(guān)注青年教師專業(yè)化成長，</span>給予每位青年教師以極大的鼓舞。董文超書記說，教師應(yīng)該讓課堂充滿陽光和激情，并指出教師在授課過程中一定要注重講練結(jié)合；王志偉校長說，青年教師關(guān)系著經(jīng)棚一中的未來；段瑞民校長說，真正活躍的課堂是學(xué)生思維的碰撞；龐宏偉校長說教學(xué)過程當(dāng)中要體現(xiàn)學(xué)科的核心素養(yǎng)。</p> 課堂風(fēng)采 <p class="ql-block"> 31位青年教師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，積極投入到課堂教學(xué)當(dāng)中，呈現(xiàn)給了我們一節(jié)節(jié)生動精彩的匯報課。</p> 聽課評課 <p class="ql-block"> 各學(xué)科教研組認(rèn)真對待此次匯報課活動，積極參與到聽課、評課活動中，及時給予授課教師以良好的建議。</p> 結(jié)語 <p class="ql-block"> 青年教師匯報課是搖籃，推動著青年教師茁壯成長；是平臺，推出一批又一批脫穎而出的新秀。本次活動收到了較好的實效，達(dá)到預(yù)期目的。不僅為青年教師搭建了鍛煉的平臺，還為全校教師營造了學(xué)習(xí)交流的良好氛圍。 </p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，教學(xué)的創(chuàng)新離不開日常的點滴積累。留心于日常，才能出彩于專場。對于青年教師來講，積累顯得尤為重要，多讀書、多聽課、多寫案例，重視知識、能力和教學(xué)藝術(shù)的沉淀，才能快速成長。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>青年教師是經(jīng)棚一中的未來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于青年教師寄予了厚望，希望各位青年老師能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步，乘經(jīng)棚一中之風(fēng)，扶搖直上九萬里。</p>