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“雙減”路上遇見美 提升途中欣賞美—濮陽縣實驗小學教案、作業(yè)展評紀實

濮陽縣實驗小學

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為嚴格落實“五項管理”和“雙減”政策的相關規(guī)定,切實減輕學生課業(yè)負擔,規(guī)范教案書寫,優(yōu)化教學設計,提高課堂效率,鼓勵布置分層作業(yè),注重設計彈性作業(yè)和探究型作業(yè),作業(yè)減量不減效,促進教育教學質(zhì)量的提高,濮陽縣實驗小學開展了教師教案、學生作業(yè)展評活動。</p> <p class="ql-block">  展評之前,學校做了精密部署,制訂了有效的可實施方案。田校長和劉俊芳主任做了具體性指導,明確了評委的選拔到優(yōu)秀教案、最美作業(yè)的產(chǎn)生路徑。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">作業(yè)評比篇</b></p><p class="ql-block"> 活動分為初評和總評兩個階段。作業(yè)初評由各班各科教師組織實施,評委組本著公正、公平、公開原則,各科作業(yè)評選產(chǎn)生5本“最美作業(yè)”。復評由教務處組織評委教師對“最美作業(yè)”進行再評。評出全年級的30%為終極“最美作業(yè)”。</p> <p class="ql-block">  橫平豎直,撇捺舒展。認真寫字的態(tài)度超喜歡!</p> <p class="ql-block">  思路清晰,精益求精。思維活躍是你的解題風范!</p> <p class="ql-block">  大膽構(gòu)思,勇于創(chuàng)新??鞓纷魑娜w贊!</p> <p class="ql-block">  田校長,劉主任帶領評委老師們對照評比要求,從作業(yè)的類型、作業(yè)量、正確率、訂正率、書寫效果、教師評語等對各科作業(yè)進行認真檢查比對,做出客觀公正的評價、記錄。</p> <p class="ql-block">  最美作業(yè)評比活動中,絕大多數(shù)教師對作業(yè)的設計、批改都高度重視,保證質(zhì)量,控制數(shù)量,及時反饋課堂內(nèi)容,進行全批全改,不給家長轉(zhuǎn)移任務。分層布置作業(yè),既有實踐性作業(yè)、體驗性作業(yè),又有體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的基礎性作業(yè)、鞏固提高的提升性作業(yè),體現(xiàn)了學生年齡特點和學習規(guī)律。同時教師能認真督促學生訂正作業(yè),有鼓勵性指導性評語,促進學生個性化發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">教案評比篇</span></p><p class="ql-block"> 優(yōu)秀教案評比活動中,各教研組能緊緊圍繞“減負增效”落實、加強集體備課,認真鉆研教材,伊始對整本教材有總體設想,充分掌握學情并制定培優(yōu)補差輔導計劃,各單元的教學目標更加明確,根據(jù)單元目標制定合理的課時教學目標,并根據(jù)各班的實際情況,修改教案,有針對性地對知識和能力進行訓練,撰寫反思。切實做到了高質(zhì)高效的教學要求,把時間、健康還給學生,把方法、能力教給學生,把豐富多彩的成長平臺搭建給學生。</p> <p class="ql-block">  項目齊全、承前啟后是我們一向的準則。</p> <p class="ql-block">  書寫規(guī)范、干凈整齊體現(xiàn)老師們認真的工作態(tài)度。</p> <p class="ql-block">  綻放優(yōu)點、反思不足彰顯教師嚴謹?shù)慕虒W作風。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">最美展示篇</span></p><p class="ql-block"> 本次優(yōu)秀教案、“最美作業(yè)”展示活動在三樓實驗室分批舉行,高志強校長親臨現(xiàn)場指導工作。展出中吸引力眾多師生??吹揭槐颈疚淖蛛h永的優(yōu)秀作品,參觀者紛紛投來贊許的目光。</p> <p class="ql-block">  “雙減”政策實施以來,實驗小學秉承“減負不減責,減負不減效”的原則,組織全體教師對“雙減”政策進行學習和領會,在作業(yè)設計、課堂教學質(zhì)量提升、課后輔導等方面擬訂出具體措施,積極構(gòu)筑理想教育。本次活動,為廣大師生提供了一個相互促進、觀摩學習的平臺和自我展示的機會,我們將繼續(xù)創(chuàng)新改革,打造一流的教育團隊,努力讓每個孩子成為最好的自己。</p>

作業(yè)

教案

最美

教師

評比

雙減

學生

評委

展評

認真