<p class="ql-block">老師應(yīng)當(dāng)擁有兩樣?xùn)|西：一扇常開(kāi)的窗—接納之窗，一盞永不熄滅的燈—期望之燈。學(xué)生不是流水線的產(chǎn)品，他們有思想、有個(gè)性，是獨(dú)立的個(gè)體。有容，德乃大。我們要接納學(xué)生的平庸，包容他們的缺點(diǎn)。楊絳說(shuō)：“事若求全何所樂(lè)。”所以我們要因材施教，傾注愛(ài)心，仔細(xì)觀察，挖掘?qū)W生閃光點(diǎn)，成就學(xué)生也成就自己。天生我材必有用，永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)生有期望，相信他們皆可能成為一匹黑馬。給他們力量，他們成長(zhǎng)才會(huì)更快。因?yàn)橛肋h(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。親其師信其道。你愛(ài)學(xué)生、信學(xué)生，學(xué)生也會(huì)“投之以李，報(bào)之以桃。”老師先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在他們的心里的。所以我們要把學(xué)生目光中的懷疑、猜測(cè)、挑剔變成心目中的信任、尊敬和愛(ài)戴。</p>