<p class="ql-block"> 作為兒童早期閱讀材料的新生力量——繪本 ，以其出色的創(chuàng)意、聯(lián)想、幽默的表現(xiàn)手法和豐富的人文精神深受孩子們的喜愛(ài)。“小小繪本，力量無(wú)窮?！焙玫睦L本猶如一縷陽(yáng)光，會(huì)照亮孩子的心靈，讓孩子的世界變得多姿多彩。欣賞繪本是一種讓眼睛享受，讓心靈愉快，讓精神提升的美妙體驗(yàn)~~</p> <p class="ql-block"> 《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在教育建議中指出：“鼓勵(lì)和支持幼兒自編故事，并為自編的故事配上圖畫(huà)，制成圖畫(huà)書(shū)?！庇變鹤灾评L本是繪本閱讀的延伸活動(dòng)，是運(yùn)用多種形式進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的綜合性前書(shū)寫(xiě)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">課程起源</b></p> <p class="ql-block"> 美術(shù)活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谧詈蠼榻B自己的作品時(shí)，能說(shuō)會(huì)道，非常有想法，于是我萌生了一個(gè)大膽的念頭，為什么不讓孩子們自己來(lái)畫(huà)繪本故事呢？所以，自制繪本故事拉開(kāi)了序幕。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">開(kāi)展課程的意義</b></p> <p class="ql-block"> 我們班自開(kāi)展繪本閱讀活動(dòng)時(shí)便有意識(shí)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)并了解繪本的結(jié)構(gòu)，知道一本繪本由封面、扉頁(yè)、正文、封底組成，通過(guò)自制繪本提高語(yǔ)言、繪畫(huà)、社會(huì)性等綜合能力，它更大限度地挖掘繪本資源的教育價(jià)值！根據(jù)孩子感知的無(wú)意性和情緒性、思維的直觀性和形象性、對(duì)活動(dòng)有興趣和較積極等身心特征，老師們?cè)诶L本內(nèi)容的選擇上力求遵循富有趣味、主題鮮明、貼近幼兒生活、適合幼兒認(rèn)知水平等原則，以實(shí)現(xiàn)讓繪本制作引領(lǐng)幼兒閱讀！</p> <p class="ql-block"> 《我喜歡我自己》是一本引導(dǎo)孩子</p><p class="ql-block">愛(ài)上自己的繪本，“我喜歡自己”這只自信滿滿的小豬妹發(fā)自內(nèi)心的欣賞自己。在日常生活中，家長(zhǎng)會(huì)提醒孩子，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，卻忽略了自身的閃光點(diǎn)。大一班小朋友對(duì)這個(gè)繪本進(jìn)行了新的改編，同時(shí)也讓自己對(duì)自己更加充滿信心！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">繪畫(huà)創(chuàng)作改編</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">錄制視頻</b></p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)作完成后，孩子們開(kāi)始講述故事畫(huà)面。</p> <p class="ql-block"> 故事《我喜歡我自己》開(kāi)始啦！</p>