<p class="ql-block"> 心理健康教育活動課是學(xué)生和老師建立心理連接的橋梁，是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的重要課程，是素質(zhì)教育的重要組成部分。為構(gòu)建一支高素質(zhì)的心理教師隊伍，進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進秦皇島市小學(xué)教師開展心理健康教育活動課常態(tài)化、規(guī)范化，激發(fā)廣大教師開展心理健康教育活動課的積極性、創(chuàng)造性。秦皇島市教科所理論室于2021年10月至12月，舉辦秦皇島市中小學(xué)教師心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評選活動。</p> <p class="ql-block"> 活動初始，市教科所理論室龐主任帶領(lǐng)著市心理專兼職教研員們，為此次評選活動高效開展制定了詳細的預(yù)案，并將具體安排下發(fā)到各縣區(qū)。</p><p class="ql-block"> 本次活動采用線上、線下相結(jié)合形式開展，通過培訓(xùn)指導(dǎo)、賽制安排、校級申報、評委評選、教師互評、區(qū)級選拔、市級評優(yōu)等環(huán)節(jié)層層推選。秦皇島市各縣區(qū)心理教研員們十分重視本次活動，認真組織安排評選活動，本著“公平、公正”原則認真評課，為參賽老師鄭重記錄下分數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 每一位參賽教師所選課題注重遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，貼近學(xué)生生活實際，體現(xiàn)科學(xué)性、針對性、實效性，能夠運用體驗性的心理活動方式，解決學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾和沖突，提高學(xué)生心理素質(zhì)，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 老師們的活動設(shè)計豐富多彩，妙趣橫生，為學(xué)生營造了輕松、自然的活動氛圍，老師成為學(xué)生心靈的引導(dǎo)者和傾聽者，學(xué)生在形式多樣的活動中，通過一系列的體驗感受，分享互助，學(xué)會一定的心理調(diào)適技能，豐富了情感體驗，增強了自我探索意識，學(xué)會改變自己的生活與行為態(tài)度，促進健康人格的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，呈現(xiàn)了多樣的心理健康教育活動課模式，為小學(xué)生們獻上了一場心靈的盛宴，展現(xiàn)了心理健康教育活動課獨特的學(xué)科特點的同時，也展示出心理健康教育老師們較強的活動策劃能力、組織能力。同時，為秦皇島市教育系統(tǒng)心育工作者提供了更多可操作、成系列化的教學(xué)資源，將引領(lǐng)并鼓舞更多有志的年輕教師投身到心理健康教育事業(yè)的發(fā)展中，為促進教師專業(yè)化發(fā)展、促進學(xué)生身心健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 以賽促培強心育，匯智于心展風(fēng)采。本次心理健康教育活動課評比活動，既是我市參賽老師的一次展示，也是秦皇島市心理健康教育成果的一次匯報，為我市心理健康教育提供了一次相互交流、學(xué)習(xí)的機會。此次活動有力促進了我市心理健康教育課程的發(fā)展，不僅受教學(xué)生受益匪淺，也讓參賽教師與觀摩學(xué)習(xí)的教師更加深刻地體悟到心理健康教育課的精髓。</p> <p class="ql-block"> 多年來，市教科所理論室在市教育局、市教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，不斷完善學(xué)校心理教師隊伍建設(shè)，通過心育培訓(xùn)、心理教育研究、優(yōu)質(zhì)課評選、創(chuàng)新心理活動形式等途徑，不斷提升我市教師心理健康研修能力，著力推進心理健康教育常態(tài)化、規(guī)范化實施，為我市中小學(xué)心理教師的成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流、展示自我的平臺，提升我市心理健康教育教師的心理理論素養(yǎng)和專業(yè)能力的發(fā)展，從而培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “志和者山海不遠，道同者跋涉而游集”，讓我們在心理健康教育的道路上勠力同心、結(jié)伴前行！</p>