立足常規(guī)抓教學(xué)，深入檢查促提升——宜興中心期末教案作業(yè)檢查

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一學(xué)期即將結(jié)束，為落實教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)校工作安排和學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度，宜興中心學(xué)校于2022年1月7日對全體教師進(jìn)行了作業(yè)教案大檢查。對全校老師教案、作業(yè)批改、學(xué)生作業(yè)等情況進(jìn)行了細(xì)致的檢查。 　　為了保證檢查工作的順利進(jìn)行，姜正英校長提前對工作進(jìn)行了細(xì)致的安排。 　　每個老師積極整理本班作業(yè)，一排排整齊的教案和作業(yè)，凝聚了老師們多少心血和汗水、付出和期望。 　　本次檢查就學(xué)生作業(yè)保管情況是否完好、作業(yè)是否干凈、整潔、字體是否端正、美觀、有錯作業(yè)學(xué)生是否改正、教師布置作業(yè)是否有針對性、是否認(rèn)真按時批改、是否有指導(dǎo)性、鼓勵性批語等情況進(jìn)行查看。 　　教師們在作業(yè)批改中能做到全批全改，有批改日期，有激勵符號。低年級有的教師用笑臉、小紅花、“你真棒”卡通貼圖等批改形式；高年級多用等級加分?jǐn)?shù)的形式，有的老師還通過批語和學(xué)生交流，語言親切自然，能增強學(xué)生的自信…… 　　 　　通過檢查，絕大部分教師的教案能落實目標(biāo)、滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性，并且是用心備課，認(rèn)真記錄，教案設(shè)計能體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格和個人特色，關(guān)注環(huán)節(jié)的安排和活動的組織等大體輪廓，把握教材重難點，了解學(xué)生需求，以學(xué)定教，設(shè)計出實用、有價值的教學(xué)設(shè)計，改進(jìn)教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。同時，也存在個別問題，如：教案編寫有個別簡單空洞，缺乏實用性的現(xiàn)象存在，個別作業(yè)布置缺乏針對性和實效性。 　　 　　 　　 本次教學(xué)常規(guī)檢查中，既發(fā)現(xiàn)了亮點，也找出了不足。對于出現(xiàn)的一些問題，作出反思記錄，及時調(diào)整老師們在工作中的紕漏之處。促進(jìn)了教育教學(xué)工作的穩(wěn)步提高，對廣大教師今后的教學(xué)工作起到了很好的推動作用。