“分享交流共話成長(zhǎng)”--婁煩縣晨熙幼兒園教師經(jīng)驗(yàn)分享座談會(huì)

安琦

教育是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，是一項(xiàng)用心來(lái)做的事業(yè)。面對(duì)層出不窮的新問(wèn)題，晨熙園的老師們也在與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索和研究。2022年1月12日，我園舉行了“教師教育故事分享座談會(huì)”。讓我們一起傾聽(tīng)老師們的故事，分享他們的教學(xué)智慧。交流會(huì)在融洽、輕松的氛圍中進(jìn)行。每位教師都跟大家分享了自己在教育教學(xué)工作中的故事，并交流了其對(duì)此的體會(huì)與心得。 〖趙婷老師〗????通過(guò)分享小班孩子剛來(lái)不聽(tīng)撒潑的幼兒故事，我們老師要充分了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn)、因材施教，并且與家長(zhǎng)充分溝通，家園通力合作，孩子的行為習(xí)慣得到了改善，得到了家長(zhǎng)的肯定。 〖李娟老師〗????通過(guò)分享小班孩子剛來(lái)不參與活動(dòng)的幼兒故事，點(diǎn)出每個(gè)孩子都是上天賦予我們的禮物??，我們老師要有足夠的責(zé)任心、細(xì)心、愛(ài)心、耐心、童心即五心五勤。 〖王麗清老師〗??感恩兩位老師的配合，感恩家長(zhǎng)的信任，每一份信任都是對(duì)我們付出的的肯定?? 〖康嘉璐老師〗??通過(guò)分享孩子們的童言童語(yǔ)童趣事，點(diǎn)出孩子是寶藏，需要去挖掘。雖痛并幸福著，疼并快樂(lè)著，體會(huì)到了幸福感?? 〖師冰卉老師〗????分享班級(jí)孩子趣事，點(diǎn)出老師的一言一行都影響幼兒，所謂學(xué)高為師，身正為范。 〖郭超群老師〗????通過(guò)分享班級(jí)群體的故事，點(diǎn)出在一個(gè)班級(jí)里，三個(gè)老師的配合很重要，分工要明確。 〖孫慧芳老師〗????從孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)，得出要觀察了解幼兒，給予幼兒肯定與表?yè)P(yáng)，對(duì)幼兒要進(jìn)行正面引導(dǎo)??? 〖郭小宇老師〗????通過(guò)分析一學(xué)期孩子的表現(xiàn)以及行為，童言童語(yǔ)是最好聽(tīng)的語(yǔ)言，最溫馨的告白?? 〖安琦老師〗????通過(guò)分享一些攻擊性幼兒的事跡，點(diǎn)出對(duì)于問(wèn)題孩子要有耐心，要使每個(gè)幼兒都能快樂(lè)的成長(zhǎng)，每個(gè)孩子都應(yīng)該被守護(hù)。 〖孫利老師〗??在與家長(zhǎng)的溝通中，了解到每個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍，望女成鳳的愿望，但是過(guò)于強(qiáng)加?在幼兒身上是不明智的，在關(guān)注孩子的成績(jī)時(shí)，一定要關(guān)注幼兒的發(fā)展。 〖呂志青老師〗????通過(guò)分享扎辮子故事，點(diǎn)出孩子的成長(zhǎng)不僅需要好的環(huán)境，更需要老師的陪同。 〖王婧芹老師〗????通過(guò)分享孩子繪畫作品的故事，點(diǎn)出孩子堅(jiān)持了、努力了，就是我們老師的堅(jiān)持和努力???? 〖范瀟元老師〗????通過(guò)分享家園共育的故事，點(diǎn)出家長(zhǎng)也需要贊美和鼓勵(lì)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖??，多和家長(zhǎng)溝通，打開(kāi)家長(zhǎng)的心門。 〖尹慧芳老師〗????通過(guò)分享班級(jí)幼兒故事，點(diǎn)出教育的奧秘就在于“如何愛(ài)護(hù)孩子????” 經(jīng)驗(yàn)分享結(jié)束后，亢園長(zhǎng)對(duì)所有教師的用心工作，努力付出表示肯定和感謝，她希望大家能密切配合，齊心協(xié)力，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，推進(jìn)幼兒園快速發(fā)展。此次交流會(huì)是一次思想的碰撞，是一次心與心的交流，使每位教師都有所得，有所悟，既促進(jìn)了教師間的交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。