<p class="ql-block ql-indent-1">時光壯麗，夢想前行。為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，提升教師教育管理水平，引導(dǎo)家長積極參與閱讀活動，2022年1月12日下午，學(xué)校組織全體行政和部分教師代表開展了《正面管教》一書的讀書分享活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1月4日在我?！凹彝ソ逃铡眴觾x式上，校長張友達(dá)極力將《正面管教》一書推薦給家長及教師。隨后，我校教師在張校長的帶領(lǐng)下，馬上開始了這本享譽(yù)全球的教育書籍的閱讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過一段時間的閱讀，我們的讀書分享活動如約而至，參與此次交流活動的每個人都作了精彩的讀書分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《正面管教》一書中列舉了大量的家長管教孩子的實例和老師管教學(xué)生的例子。這些案例不得不使父母和老師反思自己的管理方式，并嘗試用簡·尼爾森介紹的方法去解決問題。以下是部長分教師讀后感受的摘要。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">肖禮和老師在發(fā)言中說，書中人幾個觀點(diǎn)讓她印象深刻：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、把孩子的每一次的錯誤當(dāng)作是學(xué)習(xí)的機(jī)會</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、學(xué)會道歉</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、學(xué)會用鼓勵而不是贊揚(yáng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">廖治華老師結(jié)合生活實際說：“我們的學(xué)生從上學(xué)至今，他們受到的批評指責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鼓勵，我們更應(yīng)該著眼于優(yōu)點(diǎn)而不是缺點(diǎn)，給予鼓勵。但也要注意，我們是為了改善而努力，不必期待完美，完美是一種不現(xiàn)實的期待，追求完美的人，往往會陷入沉淀的沮喪之中。孩子們寧愿不做任何嘗試，也不愿意因為無法達(dá)到一個大人或他們自己期待的完美而體驗持續(xù)的挫折感。承認(rèn)孩子的進(jìn)步會鼓舞孩子，并能激勵孩子繼續(xù)努力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡經(jīng)洲老師在分享中說：“看了《正面管教》一書，更加深刻的的感受到我們老師對學(xué)生的教育是無可替代且影響深遠(yuǎn)的，其身正，不令而行。正面管教就是說我們教師必須先正己而后操之有方，才能贏得學(xué)生，獲得屬于我們教師的詩和遠(yuǎn)方?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">劉良鵬老師的讀后感受也很深刻，他說，要想改變孩子，首先要改變自己?，F(xiàn)在的孩子，無論是小學(xué)生、中學(xué)生還是大學(xué)生，被家長包辦代替的太多了，大人們事無巨細(xì)的替孩子們打算，扼殺了孩子們辦事能力、判斷能力、決策能力提高的機(jī)會，也讓他們失去了對生活、對社會、對事情的熱情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">張校長總結(jié)發(fā)言：聽了老師們的讀書分享，他相信，不管是作為家長還是作為教師，都有必要讀一讀《正面管教》這本書。正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子不管是在家里，還是學(xué)校，都只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學(xué)會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學(xué)業(yè)成績。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，他強(qiáng)調(diào)，后期我校要通過各種活動幫助家長學(xué)會如何運(yùn)用正面管教方法使孩子獲得這種能力。</p> <p class="ql-block"> 家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。家長的教育能力和管理水平?jīng)Q定著孩子的未來和發(fā)展，只有家長好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。家長們能遇見《正面管教》，一定是幸運(yùn)的，也一定是幸福的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀書是促進(jìn)教師成長的重要途徑。在此次讀書交流活動中，我們的老師有嘗試也有猶豫；有困惑也有恍然；有受挫也有驚喜……這都是學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。歲月不居，天道酬勤，相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇敢邁出改變的一步，我們就一定會有所收獲。</p><p class="ql-block"><br></p>