<p class="ql-block"> <b>一、課程背景</b></p><p class="ql-block"> 冬天，是一個(gè)有挑戰(zhàn)的季節(jié)。由于天氣寒冷，部分幼兒不想離開(kāi)溫暖的被窩，出現(xiàn)賴床、不想上幼兒園的情況。為了幫助幼兒克服這一困難，我們將通過(guò)各種形式的活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒感知冬天的秘密，探索冬天的樂(lè)趣，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)冬天。</p> <p class="ql-block"><b> 二、課程起源</b></p><p class="ql-block"> 早上晨間戶外活動(dòng)時(shí)，剛開(kāi)始幾分鐘就聽(tīng)見(jiàn)鄧琳嚴(yán)小朋友說(shuō)：“好冷呀，我不想?yún)⒓踊顒?dòng)！”周晨瀅小朋友聽(tīng)到也跟著說(shuō)到：“好冷呀，我媽媽給我穿了好多衣服，還戴了帽子呢?！蓖鹾瓴┱f(shuō)：“我還戴了手套?！睘槭裁刺鞖庾兝淞四?？原來(lái)是冬爺爺在向我們走來(lái)啦！</p><p class="ql-block"> 《指南》科學(xué)探究小班的目標(biāo)中提到：“能感知和體驗(yàn)天氣對(duì)自己生活和活動(dòng)的影響。”既然小朋友們已經(jīng)感受到了天氣的變化，我們何不幫助他們走進(jìn)冬天，認(rèn)識(shí)冬天，了解冬天呢？因此，我們生成了主題活動(dòng)——天冷我不怕，帶領(lǐng)孩子用多種感官開(kāi)啟探秘冬天的快樂(lè)之旅！</p> <p class="ql-block"> <b>三、主題活動(dòng)目標(biāo)</b></p><p class="ql-block"> 1.樂(lè)意參加體育鍛煉和戶外活動(dòng)，體驗(yàn)冬日活動(dòng)的樂(lè)趣。 </p><p class="ql-block"> 2.感知人們?cè)诙斓纳罴皠?dòng)植物的變化，了解人們過(guò)冬的好辦法，知道運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)體質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 3.能運(yùn)用繪畫、手工等藝術(shù)形式表現(xiàn)冬天的美。</p> <p class="ql-block"> <b>四、天冷我不怕</b></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)一：冬天的變化</span></p><p class="ql-block"> 小朋友們發(fā)現(xiàn)了很多不一樣的跡象：</p><p class="ql-block"> 唐一平說(shuō)：“冬天樹(shù)葉都落下來(lái)了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 王君涵說(shuō)：“戶外還有呼呼的大風(fēng)。”</p><p class="ql-block"> 伍淳汐說(shuō)：“衣服穿的很多很厚，很難脫?！?lt;/p><p class="ql-block"> 劉昀瀚說(shuō)：“教室空調(diào)吹的是熱風(fēng)了。”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">葉子都掉光光了</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)二：動(dòng)植物怎么過(guò)冬</span></p><p class="ql-block"> 結(jié)合課本上的知識(shí)和老師收集的關(guān)于“動(dòng)植物過(guò)冬”的圖片、視頻，大家進(jìn)行討論交流，孩子們對(duì)其很感興趣。他們知道了有些植物冬天不怕冷，有些動(dòng)物冬天要冬眠。</p> <p class="ql-block">看，小烏龜在冬眠都不動(dòng)了</p> <p class="ql-block">這些植物冬天不怕冷</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)三：取暖的方法</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">保暖工具</span></p><p class="ql-block"> 寒冷的冬天來(lái)了，大家一起討論我們用什么工具和方法來(lái)御寒，讓我們一起去找一找，畫一畫保暖的工具吧！</p> <p class="ql-block">我們給冬眠的小熊搭了一個(gè)窩</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">冬日美食</span></p><p class="ql-block"> 元旦節(jié)到了，除了用保暖工具，我們還可以吃暖暖的食物讓自己暖和一點(diǎn)。在這么重要的日子里，我們肯定要搓湯圓的。</p> <p class="ql-block">湯圓好好吃呀</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">嗨翻冬日</span></p><p class="ql-block"> 運(yùn)動(dòng)不但能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，豐富幼兒生活，同時(shí)也鍛煉了幼兒不怕苦、不怕累的頑強(qiáng)精神，我們充分利用了各種運(yùn)動(dòng)器材，讓幼兒在提高技能的同時(shí)，更明白運(yùn)動(dòng)可以變得更加溫暖，讓幼兒在冬天里也能擁有一件不怕冷的“大衣”。</p> <p class="ql-block">曬了太陽(yáng)我們身上暖暖的</p> <p class="ql-block">做體操也能讓我們不怕冷</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)四：我們的期待</span></p><p class="ql-block"> 討論：冬天你最想干什么？</p><p class="ql-block"> “我想吃蛋糕。” “我想下雪，想堆雪人?！?lt;/p><p class="ql-block"> 可是我們這里沒(méi)有下雪，小朋友都沒(méi)有摸過(guò)雪，那怎么辦呢？經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定用雪花片玩具制作雪，用輕粘土堆雪人。</p> <p class="ql-block">我們做的雪花好漂亮</p> <p class="ql-block">這是我們堆的雪人</p> <p class="ql-block"> <b>五、總結(jié)與反思</b></p><p class="ql-block"> 冬天是寒冷的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，幼兒更容易真切地感受到季節(jié)的變化：小動(dòng)物不見(jiàn)了、樹(shù)上的葉子不見(jiàn)了、小草不見(jiàn)了、花兒不見(jiàn)了，小朋友的衣服卻變多了......孩子們通過(guò)各種活動(dòng)，去看、去找、去發(fā)現(xiàn)冬季的變化，采取一些措施來(lái)保護(hù)自己，是本次活動(dòng)的中心。我們從情感上入手，培養(yǎng)幼兒喜歡冬天，知道冬天小朋友要不怕冷，堅(jiān)持上幼兒園。我們一起到戶外去尋找，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)小樹(shù)、花、草的變化，感受風(fēng)吹在身上的感覺(jué)。 </p><p class="ql-block"> 在“天冷我不怕”班本課程實(shí)施中,我們鼓勵(lì)幼兒通過(guò)嘗試多種途徑擁抱冬天,重在探索和體驗(yàn)。即使部分幼兒并沒(méi)有在課程中得到很好的發(fā)展和提升,但他們同樣參與了課程的實(shí)施,增強(qiáng)了體驗(yàn),這就是收獲。在今后的班本課程中，我們更要站在“兒童”的視角，把兒童看作兒童，讓他們?cè)趨⑴c、探索、嘗試、感悟等活動(dòng)中切實(shí)感受課程的魅力，自主地參與到課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)中來(lái)；讓“兒童成為兒童”，要讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中獲，在體驗(yàn)活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自我，并成為最好的自己。</p>