<p class="ql-block">大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)都是間接經(jīng)驗(yàn)。生命是有限的，單靠直接經(jīng)驗(yàn)走不到頭，也沒有創(chuàng)新。問題讀書法。中小學(xué)大學(xué)是系統(tǒng)教學(xué)法。</p> <p class="ql-block"> 通過寫來讀，讀會更聚焦，更高效。寫才是目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 拖堂是不好的品德</p> <p class="ql-block">疑問是學(xué)問前的表現(xiàn)</p> <p class="ql-block"> 省時高效，不是抓分嗎？高效的目標(biāo)，不就是讓老師多抓分？那些創(chuàng)新和各種活動，對于提高分?jǐn)?shù)來說，是很費(fèi)時間的。</p> <p class="ql-block"> 面面俱到就是平鋪直述。</p> <p class="ql-block">先學(xué)后教。針對性教，解放自己和他人。</p> <p class="ql-block">孩子是管出來的。嚴(yán)管理的原則，是課堂省時高效的基本保障。孩子是管出來的，成績是管出來。</p> <p class="ql-block">教學(xué)方式的多種多樣。以“動”即關(guān)注學(xué)習(xí)的狀態(tài)。“練”，是給學(xué)生機(jī)會聽說讀各種形式。</p> <p class="ql-block"> 活動課程。讓每個孩子都有事情可做。管理很重要。</p> <p class="ql-block">刪繁就簡。老師要多題，精講。好學(xué)生和差的學(xué)生，不用同等要求。</p><p class="ql-block"> 老師老師總是為學(xué)生擔(dān)心？學(xué)生跳樓？尺度如何把握，批評不要過火。鞭策和激勵。</p><p class="ql-block">20220116@所有人?各位家長上午好，請督促學(xué)生今天認(rèn)真完成期末檢測答案核對并用紅筆改錯，明天我們講評試卷，需要抽取一部分同學(xué)展示改錯情況，感謝您的配合和支持！</p><p class="ql-block">20220112：新冠疫情作文。</p><p class="ql-block">@所有人?今晚英語作業(yè)，下發(fā)的英語作文讀熟，怎樣防疫重點(diǎn)背過。這是練習(xí)冊上課文改寫的答案，讀熟課文。（我布置的作業(yè)，抄寫課本上的句子）</p><p class="ql-block">20210107</p><p class="ql-block">各位家長上午好，這是昨晚作業(yè)背誦內(nèi)容的聽寫情況，請根據(jù)學(xué)生情況周末做好查漏補(bǔ)缺，感謝您的配合！</p><p class="ql-block">20210106</p><p class="ql-block">英語作業(yè)</p><p class="ql-block">1.M12單詞短語句子背過，默1+1</p><p class="ql-block">2.90分以上的同學(xué)M12的單詞短語句子只背不默，另完成《冊》M12的翻譯句子</p><p class="ql-block">2022</p> <p class="ql-block"> 有埋怨的情緒。小組合作是課題。孩子們之間的影響很重要。</p><p class="ql-block"> 尖子生強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。強(qiáng)帶弱，拖住尖子生。強(qiáng)弱聯(lián)合：強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱。小組合作，強(qiáng)弱搭配對待作業(yè)管理上更有效。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，相互碰撞，強(qiáng)力更強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 人都要有短板的，不需要太糾結(jié)。好的就讓孩子多做點(diǎn)。差點(diǎn)就就過。</p> <p class="ql-block"> 不要秋后算賬，沒有什么意義。抓住要點(diǎn)。小組長怎么動態(tài)管理，做研究。</p> <p class="ql-block"> 思考：千變?nèi)f變，最核心點(diǎn)：目標(biāo)。無論怎么樣變，要的是分?jǐn)?shù)。這個分?jǐn)?shù)怎么來？考什么樣的題，怎樣考是關(guān)鍵。如果考察方法不變，我們只能采用拿分最高的方式來工作。</p>