“雙減”興趣不減，“樂評”快樂不斷縱享瑜悅 二（14）班期末樂評 <p class="ql-block"> 孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非?？鞓返氖隆W(xué)習(xí)對于我們低學(xué)段的學(xué)生來說是一件非常重要的事，讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活也變得更加光明和有意義。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，我校開展了期末樂評活動?；顒硬捎昧硕喾N形式，我二14班全班學(xué)生參與其中，快樂無窮??！下面就讓我們一起來看看吧！</p> 語文篇 詞語大闖關(guān) <p class="ql-block"> 第一關(guān)考察的是本學(xué)期課文及園地中出現(xiàn)的四字詞語。老師隨機(jī)抽取10個(gè)，學(xué)生快速、正確地補(bǔ)充完成。</p> 讀經(jīng)典，誦古詩 <p class="ql-block">第二關(guān)考察的是本冊要求背誦的古詩。</p> 看圖片，講故事 <p class="ql-block"> 第三關(guān)考察的是本學(xué)期孩子們已寫過的寫話。</p> 讀美文，我最行 <p class="ql-block">第四關(guān)考察的是本冊課本課文或兒歌。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block">闖關(guān)關(guān)卡設(shè)置如下：</p><p class="ql-block">一、口算小達(dá)人</p><p class="ql-block">二、解決問題小能手</p><p class="ql-block">①解決數(shù)學(xué)問題</p><p class="ql-block">②提數(shù)學(xué)問題</p><p class="ql-block">三、動手操作我能行</p><p class="ql-block">①圖形的運(yùn)動</p><p class="ql-block">②購物</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">整個(gè)數(shù)學(xué)樂評快樂又有趣，在解決問題的同時(shí)，更是鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，何樂而不為呢？</p> <p class="ql-block"> 就這樣，“樂”與“評”相結(jié)合，新穎別致的形式，側(cè)耳聆聽的老師，活潑快樂的孩子們！</p> <p class="ql-block">祝愿孩子們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長??！</p> 快樂樂評數(shù)學(xué)本冊考察本學(xué)期雙減學(xué)生二班課文