“百師進(jìn)千家，家校零距離”第二小學(xué)5.6班家訪紀(jì)實(shí)

江濤

為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，凝聚育人合力，辦好人民滿意的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的深度融合，更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)校要求，我班開(kāi)展了寒假家訪活動(dòng)。<div>1月19日上午，5.6班任課教師孫東海，張堃，翟江濤老師到學(xué)生家進(jìn)行家訪，主要與家鄉(xiāng)交流了以下事項(xiàng)：</div><div>1. 疫情防控、防滑冰、防溺水、防火防電、交通安全、防電信詐騙等安全事項(xiàng)；<br> 2.習(xí)慣養(yǎng)成教育的落實(shí)情況；<br>3.手機(jī)、睡眠管理情況，參加課外輔導(dǎo)情況；<br>4.假期學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃制定及執(zhí)行情況；<br>5.學(xué)生家庭情況、生活狀況、對(duì)學(xué)校意見(jiàn)和建議；<br>6.向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)；<br>7.有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了心理教育疏導(dǎo)，解決了他們目前所面臨的學(xué)習(xí)、生活等方面的壓力及內(nèi)心困惑；<br>8.玩手機(jī)、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性等；<br></div><div>通過(guò)家訪，家長(zhǎng)能更多地了解到孩子在學(xué)校的點(diǎn)滴，老師們也能加深對(duì)孩子的理解，更能針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題“對(duì)癥下藥”，真正起到了家校合力育人的作用。<br></div>