<p class="ql-block">時(shí)光是個(gè)淘氣的小男孩，走著走著就來(lái)到了2022。回首這半年，果果中四班經(jīng)歷了許多，也成長(zhǎng)了許多</p> 九月——開(kāi)端 九月，我們相聚在展新的幼兒園，我們有了新的教室、新的同學(xué)、新的環(huán)境。當(dāng)小朋友遇見(jiàn)新的同學(xué)時(shí)，一聲：“你好”，這便開(kāi)啟了果果中四班的新歷程。 入園的我們正在排座位。 中秋節(jié)即將到來(lái)，這是小朋友們?cè)趨⒓铀窒頃?huì)，看著琳瑯滿(mǎn)目的水果，小朋友們挑花了眼，也好好飽餐了一把。 新家庭的我們第一次折紙，第一次畫(huà)畫(huà)。 雙節(jié)即將到來(lái)，幾位勇敢的小朋友第一次一個(gè)人講故事。那略帶緊張的聲音見(jiàn)證了我們的進(jìn)步。這是中四班的一小步，卻是你們的一大步。 每日值日生的開(kāi)展讓班級(jí)有了家的味道，小朋友們可能干了！ 我們?cè)诒P(pán)子上揮毫，盡情發(fā)揮著想象力。 我們體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，看見(jiàn)簡(jiǎn)單的教程就開(kāi)始嘗試了四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。 我們的美術(shù)作品。 見(jiàn)證我們第一次小組合作——送給祖國(guó)媽媽的生日蛋糕 我們?cè)谶@里探索科學(xué)的奧秘，這是在做“誰(shuí)滾得遠(yuǎn)”的實(shí)驗(yàn)。 我們?cè)诮淌依锿媾郎蕉吹男∮螒颍?jiǎn)單而快樂(lè)。 我們第一次用剪刀，小心翼翼，聚精會(huì)神。 國(guó)旗下的我們。 十月——?dú)g慶 十月，我們?cè)跉g慶。小朋友彼此間已經(jīng)比較熟悉。我們度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光。我們一起歡笑，一起嬉戲，收獲了快樂(lè)，也憧憬這未來(lái)。 我們開(kāi)始學(xué)本領(lǐng)了，老師教會(huì)了我們?nèi)绾委B好一條被子。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)充滿(mǎn)技術(shù)含量的活。 屬于果果中四班的家日漸充實(shí)，我們?cè)谶@里留下了很多剪影. 我們和其他班的小朋友一起進(jìn)行了消防演練，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己。<div>話(huà)說(shuō)：保安爺爺端水槍的姿勢(shì)可真帥。</div> 我們也進(jìn)行了防地震的演練。后來(lái)......還真地震了......我們不慌不忙疏散到了操場(chǎng)。<div>嗯——還是挺不錯(cuò)的。</div> 新幼兒園里的積木可真大，玩起來(lái)真過(guò)癮！ 我們一起玩了很多游戲，有室內(nèi)的、有室外的，還見(jiàn)識(shí)到了科學(xué)的魅力。是呀，中班的大孩子是時(shí)候探索科學(xué)了。瞧，一張普通的紙就堵住了瓶子里的水。 再一次合作繪畫(huà)合影。 有一天，有幾個(gè)人拿著好東西來(lái)了，我們有些人跟著他們走了，有些人還留在班上。后來(lái)才知道這是防拐演練，以后可得多長(zhǎng)點(diǎn)記性。 我們?cè)诿拦^(qū)留下了足跡。 十一月——西游 十一月，我們相聚在西游。一起在西游的世界里暢游，嫉惡如仇的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、老實(shí)巴交的沙和尚、善良隨和的唐僧...一個(gè)一個(gè)鮮活的形象呈現(xiàn)在我們面前。 我們探索了西游記。 三打白骨精的故事也被我們演了出來(lái)。 十二月——冬來(lái) 十二月，冬天的腳步越來(lái)越近了。你在冬天會(huì)做些什么呢？ 氣溫驟降，好厚的冰塊，忍不住摸一下。 我們一起做了鳥(niǎo)窩，掛在幼兒園的樹(shù)上，期待著下次春來(lái)，能有小鳥(niǎo)住進(jìn)去。 冬天的我們更喜歡運(yùn)動(dòng)了，籃球是我們的最?lèi)?ài)。 一月——尾聲 一月，既是尾聲，又是開(kāi)始。學(xué)期即將結(jié)束，新年又接踵而來(lái)。我們?cè)谛履昀镌S下了最憧憬的愿望。 新年即將到來(lái)之際，彩虹出現(xiàn)了。在彩虹的見(jiàn)證下，我們迎來(lái)了新的一年。 <p class="ql-block">我們一起和爸爸媽媽做了新年燈籠。</p> <p class="ql-block">我們?cè)谛陆淌依镌S下新年愿望。</p> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮。未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng)，我們將會(huì)隨著著時(shí)光的腳印，一步一步走向自己所希望的那個(gè)明天。