讀書與思考齊飛，線下共線上一色

一杯咖啡（趙香麗）

https://h5.dingtalk.com/group-live-share/index.htm?encCid=8397f232af5de659c4e501b07521e441&liveUuid=5666bddd-0a31-461b-817f-584123834f72釘釘群可以看回放 孟老師的分享2022年1月20日 學習部劉遠老師一公布寫心得的老師名單，我就有參與的沖動和決心，很遺憾沒有一直寫心得，也沒能期期跟隨，每一次都是與神對話，錯過了很多美好，要去彌補。潛意識中我渴望進入規(guī)則，在規(guī)則中自由舞蹈，一如我希望課堂上孩子們能在方寸間尋找自由。 一直都特別希望趙校長能和大家講講讀書，因為初見她就看到她從精致的包里拿出的不是化妝品，而是三本書，然后旁若無人就進入書的世界，我很佩服她，也很羨慕。見賢思齊，我們每一個人都應該有開放的胸襟，不斷向周圍的人學習，讀不同的書籍就是向不同的人學習，如趙校長所說，喜歡就不覺得苦。讀書不僅僅是我們的課堂更加美好，是讓我們的人生更加繽紛，讓我們的心靈更加澄澈，是我們的教育更加純粹，是學會放下，找尋更真的自己，那種單純的快樂就在其中。 歲月更迭，常感嘆光陰如矢流轉(zhuǎn)，偶絕反應不再敏捷，常常跟不上年輕人的思維，有時不免有些沮喪，不斷一個人在無人的操場上一圈圈行走，感嘆歲月無情。但是趙校長的報告給我們帶來了書“適合”生活，她熱愛讀書，不斷學習美篇，小視頻錄制等新事物的精神值得我好好學習。期待和年輕的你們一起進步，修己度人，做一個身體健壯，精神豐盈的人。 蔓薇隊孫妍老師的分享2021年暑假，我報名參加了河南教師成長書院小學英語班的學習，第一個添加微信的就是趙班長。雖然素未謀面，只是線上溝通，但是隔著屏幕和聽筒，我還是深深地感受到了趙校長的端莊儒雅。在成長書院的一周，我一次又一次被她的精彩發(fā)言震撼到：原來被書籍喂養(yǎng)的人可以如此優(yōu)雅！那個時候我的潛意識里就有了這樣的念頭：我也要做一個這樣的人！后來我常向趙班討要讀書目錄，然后一本一本買來讀。當我在讀的時候，我的內(nèi)心才會稍微平靜，仿佛自己坐上了進步的列車。這不是說我要模仿趙校長，而是說我要去掉自身的一些東西！比如狹隘，淺薄，急躁……正是這些東西束縛了我認為自己原本可以更豐盈的靈魂。我越來越體會到，優(yōu)秀的人往往不是因為他們擁有什么，相反，是因為他沒有什么。他們沒有普通人所擁有的那些懶惰、自大、自滿、自欺……縱觀名家傳記，沒有一篇不是在引導人們向善、冷靜、自律、自修。試想如果一個人能夠主動浸潤于天地間的思想精華，假以時日，又怎能不成為南金東劍呢？去粗取精，不應該僅僅是讀書、學習別人的要領(lǐng)，更應該是一個人自視自修的準則。人生需要海納百川的氣度，也需要與自身不足斷舍離的果敢和堅毅。所有這些，交給閱讀就好！感謝趙老師打開了我的閱讀之窗，感恩遇見！跟著趙老師一起讀書，做優(yōu)雅的教育舞者，人生舞者！ 金民對劉佳佳感謝優(yōu)雅的趙校長給我們帶來了一場視聽盛宴讀書讓我們學會做減法，首先減去的就是負面情緒，太強的功利心總會讓人去考慮當下的得失，而讀書這件事恰好能過濾掉不該有的功利心，讓一切變得慢下來，讓我們有時間和空間去梳理情緒，反思自我。一個內(nèi)心平和的老師，才能給孩子的成長帶去一束光。人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。無論是在成長中的哪一個階段，我們都不能夠停止學習，每一份努力都會在未來的某一個時刻給我們驚喜，做一個充滿希望的人，閱讀、思考、學習、自助、助人，抓住每一個當下，做更精彩的自己！ 微光隊王鑫老師的分享從趙校長的分享中感受到她是一位有教育情懷、愛讀書的好老師。首先從為什么學習展開講述。她講到：學習不是得到什么，而是去處自身的短見，干擾和障礙。我仔細想想確實是這樣，讀書并沒有顯性的收獲，更多是思維方式的改變。趙校長用淺顯的例子：籃子打水，講述讀書的目的在于凈化心靈，這句話特別有道理。人的成長受到各個方面的影響，難免會有雜念和苦惱，讀書有時獲得是方法，有時是一種觀念。突然我想起來，我媽媽一直給我講的話：“你上學了，讀書了，就是要懂事和知書達理。我一直不明白，上學與你上學不就是知識的差異嘛。我媽媽只上到小學，但是她的生活經(jīng)驗告訴她讀書的好處。聽了趙校長的分享，我更加理解了媽媽說的話，也就是根植于心的文化素養(yǎng)。在分享中，我又學到一種新觀點，你看到的并不是你看到的，而是用心思考的。趙校長用不同年齡的人上街買東西，關(guān)注點不一樣，讀書亦是如此，讀書決定思維的高度。最后趙校長從她的讀書經(jīng)歷中，分享讀書方法和好的書籍。我覺得今天下午聽的很有收獲。 金優(yōu)隊冉一凡老師的分享有幸可以聽到趙老師的精彩分享，也特別感謝工作室可以給予我們學習的機會??趙老師分享的《讀書與思考齊飛，線上共線下一色》真的使我感受到了如沐春風受益匪淺，特別是那幾句使我印象深刻，“讀書的真諦不是為了加法，而是減法，提升的目的不是為了得到，而是放下”還有那個“竹籃打水一場空”的故事，用竹籃挑水不是為了得到水而是為了洗籃子，所以我們要多去讀書，學會做減法學會放下自己，放下身上的條條框框，去發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，影響更多人！特別是作為一名新老師，更應該多去讀書多去體會書中的真諦，那句話說得好“老師不讀經(jīng)典，漸漸的也會成為一個文盲”特別是現(xiàn)在趙老師又給我們分享了這么多好的書籍，使我有下定決心去讀這些書。還有那句“微不足道，道不足微”就比如讀書每天讀一點可能是很小不足夠，但等我們積累到一定量，就會形成質(zhì)的飛躍。通過趙老師今天的分享我也暗自下定決心，要養(yǎng)成一個堅持閱讀的好習慣，也再次感謝工作室提供的機會。 江山隊楊子瑩的分享非常感謝趙校長的分享，作為一名教師，我相信每個人都希望自己站在講臺，上的時候是坦然的，自信滿滿的，胸有成竹的。而這一切，最基礎的是，每個教師都需要豐富的教育理念，而讀書就是獲得教育理念最好的方法。多讀書，增加一點書卷氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道，提高人素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香熏染人生。正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！白x書至少可以滋潤心靈，開啟心智，由瑣碎雜亂的現(xiàn)實提升到一個較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭,瞬間云消霧散。讀書至少可以增長知識，去除無知;提高素養(yǎng)，除去愚昧;充實生活，豐富精神;滋潤心靈,減少空虛;淡定從容，明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。 濮陽劉會如老師的分享今天早早的打開釘釘?shù)群蛑辈?，特別期待趙校長的分享。假期的相遇已經(jīng)被她的優(yōu)雅、出口成章優(yōu)美的句子、令人舒適又引人思考的講話深深的吸引。今天的分享也是如此，帶給我們的不僅是思考，更多的是讀書的動力。 今天一句話對我觸動挺大，人和人的區(qū)別在于思維水平和思維方式。與趙校長交談常常會有疑問，為什么她能想到這樣的好主意，為什么她能如此的優(yōu)秀。光是讀書這一項，半年的時間就與她拉開了大的差距。書讀的多了，思考的方式或者解決問題的能力自然就會提升，思維方式和水平也不在話下。嗯，我也要努力??向趙校長學習 金蘭隊劉俊芳的分享在趙校長的分享中，我印象最深的有，“微不足道，道足不微”。每天一點一點的進步，長期堅持也會匯聚成磅礴的力量?！疤嵘哪康牟皇菫榱说玫剑欠畔隆?。放下心中雜念，掙脫視野狹窄，去“發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，影響他人?！蔽疑疃日J同閱讀和寫作對一個教師成長的重要性，“閱讀的意義，首先在于享受閱讀的幸福和擁有自我教育的能力”。寫作則能夠提升思考力、表達力，為教育生活留痕，也可以在多年以后我們可以回味的一筆豐厚的財富。2019年暑假在紅旗渠大道學校第一次聽趙校長的課，我就被深深吸引，如此優(yōu)雅如此博學，讓人心生羨慕。去年在河南杏壇網(wǎng)研社年會上分享前，我向趙校長求助，盡管她不認識我，但她毫無保留，耐心和細心指導我，打電話給我長達四十多分鐘，讓我感動不已。在聽了趙校長的《我的書適生活》分享后，我就入手了幾本書，像許淵沖老先生的《美的窒息的唐詩》系列，王淑芬老師的《教學生做可愛小書》等，我的女兒非常喜歡，已經(jīng)學會其中的幾個手工制作。趙校長推薦的《給教師的68條寫作建議》我剛剛讀完，真的是非常受用。再次感謝趙校長的分享，跟著您的美篇和視頻號學習，給了我很多幫助和啟示。以后我們要努力學習，多閱讀，勤寫作，讓“讀書與思考齊飛”。 分享有獎！獎品就是這本朱煜老師的新書《小貓布丁》