<p class="ql-block"> 在剛上初二年級(jí)的時(shí)候,聽別人說要換班主任了。不知道新?lián)Q的班主任會(huì)不會(huì)和老李一樣也就是原來的班主任一樣隨和。</p><p class="ql-block"> 陳老師一進(jìn)門，我就覺得這氣場(chǎng)不太一樣。她走路帶風(fēng)，每當(dāng)我們上自習(xí)時(shí)聽到高跟鞋嘎達(dá)嘎達(dá)的聲音，我們就知道，班主任來了。?</p><p class="ql-block"> 極具東方之美的陳老師，給人印象十分深刻，漂亮且嚴(yán)肅。就連上課的聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，那時(shí)刻帶有嚴(yán)厲倆字的臉龐有時(shí)也會(huì)讓我想起老李。</p><p class="ql-block"> 陳老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，正是她的嚴(yán)格也讓我們班有了質(zhì)上的改變，桌面上的東西整齊了，所有學(xué)習(xí)用品試卷也歸類的井井有條有質(zhì)有序，同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好了很多，這是我們有目共睹的。?</p><p class="ql-block"> 但最讓我無語又懊惱的是這期末考試我的成績不理想，但我清楚這并不是我的真實(shí)的能力我可以做到更好，我知道一個(gè)人要花費(fèi)十分的努力，也許我這一次考試才花費(fèi)了五分的力量甚至不到。失敗乃是成功之母，我要將失敗轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。更何況陳老師都在努力讓我們變得更好，我更不能辜負(fù)，我還有什么理由不努力。努力爭(zhēng)取下一次考試取得一個(gè)令自己滿意的成績。</p><p class="ql-block"> 不論是陳老師或老李 不管是嚴(yán)厲還是隨和，都藏著對(duì)我們最深的愛。正因?yàn)槲业睦蠋焸儾庞辛宋覀儼嗨锌蓯圩呦蚍e極而又有著正能量的同學(xué)們。也 希望在陳老師的帶領(lǐng)下，我們班可以變得更好更優(yōu)秀！</p>