<p class="ql-block"> 這是一張山丹軍馬四場中學(xué)八一屆初三畢業(yè)合影，一張?jiān)倨胀ú贿^的老照片。四十一年過去了，照片保存的如此完好，沒有一點(diǎn)污漬和折痕。照片上的五十名師生面容清晰可鑒，幾十年前塵封的往事仿佛就在眼前，勾起當(dāng)事人無限遐想和甜蜜回憶。</p><p class="ql-block"> 這張照片靜靜躺在像冊中，默默陪伴主人走過了近半個世紀(jì)，濃縮了往昔一段難忘歲月；這張照片折射出主人珍藏在心底的一份濃情蜜意，飽含著對這份情意的無比珍視。</p><p class="ql-block"> 這張用相紙洗出原本泛黃的老照片，精心保存，可見主人用心之深，用情之誠。雖然如此，看看照片背景教室和人物穿戴，還是難掩角角落落散發(fā)的歲月痕跡，處處透露出鮮明的時代特色?？粗掌孟裨阪告甘稣f那個年代，那個地方，那些人物的點(diǎn)滴故事。照片中和藹可親的黃東里校長，各位可親可敬的老師，熟悉和陌生的學(xué)哥學(xué)姐，都會瞬間把我?guī)肽莻€懵懂而渴望的歲月。</p><p class="ql-block"> 這張充滿年代質(zhì)感的黑白照片，共有五十名師生。三十九名學(xué)生中只有九名男生，十一名老師中只有四名女老師。這與當(dāng)下學(xué)校普遍存在的男生多女生少，女老師多男老師少的現(xiàn)象恰恰相反。據(jù)提供照片學(xué)生名單的王桃老師講，當(dāng)時她家中有事沒照上畢業(yè)照，成為一件憾事。否則，照片中應(yīng)該有四十名學(xué)生，三十二名女生。 </p><p class="ql-block"> 當(dāng)年這張照片上的學(xué)生大都是十五六歲的豆蔻年華，接受著良好教育。除了人到中年的黃校長、鄒老師、張老師閱盡百帆，透著成熟與自信，其余年輕老師正值風(fēng)華正茂的年齡。男老師個個英俊帥氣，女老師個個溫柔漂亮。</p><p class="ql-block"> 師生身后的教室門窗是木制紅漆，磚頭柱子土坯墻，外有白灰粉面，人字形屋頂用紅瓦鋪成。八十年代初，地處偏遠(yuǎn)西北地區(qū)的企業(yè)學(xué)校，有這樣的校舍已經(jīng)相當(dāng)不錯了。我清楚地記得沒有圍墻的偌大校園里，共修建了四排這樣的新教室。前后各兩排，呈田字形排列。每排兩個大教室，還有老師辦公室，加上原來可用的舊教室，成為學(xué)前班、小學(xué)各年級、初中各年級都有的一貫制完全初中。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時的山丹軍馬總場下屬四個團(tuán)級分場，各場場部都辦有一所完全初中，離各場場部較遠(yuǎn)的連隊(duì)還設(shè)有教學(xué)點(diǎn)或小學(xué)?？倛鏊诘耐跫仪f是總場機(jī)關(guān)駐地，辦有一所完全高中。當(dāng)年我所在的山丹軍馬四場人口最少，場部學(xué)校一級就一個班學(xué)生，每班四十人左右。二場和三場是人口大場，每屆至少兩個以上初中畢業(yè)班，后來還辦起了高中。</p><p class="ql-block"> 隨著場區(qū)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，整個馬場出生人口明顯增加，適齡入學(xué)人口也大幅增長。為適應(yīng)形勢發(fā)展，總場中學(xué)辦成了含幼兒園、小學(xué)、初中、高中的完全高中。后來，二場和三場都取消了高中，各分場考上高中同學(xué)全部集中到總場中學(xué)住校上高中。</p><p class="ql-block"> 由于計(jì)劃生育政策的實(shí)施，馬場出生人口逐年下降。從1987年到1993年的七年間，馬場適齡入學(xué)人數(shù)由1982年前后的高峰期開始逐年降低，但是初中高中班級數(shù)卻達(dá)到馬場辦學(xué)以來的最大值。這一時期僅四場就有甲乙丙三個初三平行班，總場高中每個年級班數(shù)都有十個左右。馬場為了整合教育資源，提高辦學(xué)質(zhì)量，陸陸續(xù)續(xù)栽撤掉了連隊(duì)教學(xué)點(diǎn)或小學(xué)，離場部較遠(yuǎn)的偏遠(yuǎn)連隊(duì)小學(xué)和初中生統(tǒng)一集中到場部住宿上學(xué)。全馬場學(xué)校由最多時的三十多所，變成五所。分別是山丹軍馬一場中學(xué)、山丹軍馬二場中學(xué)、山丹軍馬三場中學(xué)、山丹軍馬四場中學(xué)，馬場管理局中學(xué)。其中前四所是完全初中，后一所是完全高中。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過這樣的教學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化了師資隊(duì)伍，全面提升了馬場教育質(zhì)量。全馬場幼兒園、小學(xué)、初中和高中在校學(xué)生人數(shù)由1983年的最高7273人，下降到1993年的2474人。從1980年到1984年，馬場在校學(xué)生人數(shù)連續(xù)五年保持在7000人以上，占全場總?cè)藬?shù)的三分之一。從1977年以來，各場中學(xué)，尤其是總場中學(xué)考上各級各類大中專技校人數(shù)穩(wěn)步增加，高中辦學(xué)水平直逼山丹紅中(現(xiàn)山丹一中)。</p><p class="ql-block"> 這些成績的取得，除了政策原因外，與知青老師和老牌大學(xué)生老師的無私奉獻(xiàn)密不可分。正是由于他們長期默默無聞的辛勤耕耘，才迎來了馬場教育大發(fā)展，當(dāng)然也包括教育戰(zhàn)線上本地教師的辛勤付出。也是有了大批知青和老牌大學(xué)生老師們的傳幫帶，本地老師才得到了快速成長。絕大部分知青老師后來陸續(xù)返城，老牌大學(xué)生老師也先后調(diào)走，本地老師很快成了各學(xué)校教育中堅(jiān)，挑起了大梁，讓馬場教育持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展。那些年，如果沒有大批知青和老牌大學(xué)生老師們對年輕老師的幫扶，沒有場里分批分專業(yè)連續(xù)不斷地向中師、大專以上師范院校送培教師，馬場本地老師業(yè)務(wù)水平不可能提升的這樣快，馬場教育質(zhì)量就沒有持續(xù)穩(wěn)定、快速向前發(fā)展的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 我們年輕時都會有幾張畢業(yè)照，大家都會精心保管。這些照片是人生重要節(jié)點(diǎn)的美好記錄，是串起人生軌跡的一顆顆珍珠，是描述人生曲線的瞬時亮點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 這張八一屆初中畢業(yè)照的提供者正是當(dāng)年在山丹軍馬四場中學(xué)工作，教過這個班英語的北京知青劉幼貞老師。劉老師也是我的初中英語老師，八二年返城，現(xiàn)生活在北京。那個年代，只有城市初中才有條件按時足量開設(shè)英語課，會教英語的老師少之又少。劉老師讓我們這幫學(xué)生擁有了農(nóng)村學(xué)生沒有的學(xué)科優(yōu)勢，一口純正的京腔更是讓我們悅耳陶醉。按現(xiàn)在話說，我們贏在了起跑線上！</p><p class="ql-block"> 照片中還有北京知青李文生教導(dǎo)主任，主教音樂，深受師生喜愛和尊敬。他在樣板戲《紅燈記》中扮演的鳩山，還有在高玉寶寫的《半夜雞叫》中扮演的地主周扒皮，與張曉老師在《紅燈記》中扮演的李玉和，洪福興老師在《紅燈記》中扮演的磨刀人，成為家喻戶曉的經(jīng)典。還有《紅燈記》中李鐵梅和李奶奶的扮演者，扮相惟妙惟肖，也是令人難忘。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時知青們的文藝節(jié)目對馬場學(xué)生影響很大！</p><p class="ql-block"> 據(jù)樊明大姐說，現(xiàn)居住西安的高虹麗大姐當(dāng)年組織能力很強(qiáng)，下午課后自發(fā)組織她們，模仿知青在樣板戲《紅燈記》中演的人物形象，排練《紅燈記》。甚至挨家挨戶串門跳忠字舞，用《我愛北京天安門》和《站在草原望北京》伴唱。</p><p class="ql-block"> 李主任曾深情地對我說過:“你和別人不一樣，要好好學(xué)習(xí)?！边@句話在我少年的心里蕩起波瀾，給了我很大鼓勵。因?yàn)槔钪魅螑廴斯⒁毯臀腋赣H同在衛(wèi)生所工作，比較了解我們家的困難情況，所以李主任才特意叮囑我要好好學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 照片中沒有露面，當(dāng)時已離開四場的北京知青洪復(fù)興老師，被馬場人親切地稱為“洪教頭”，也是我印象深刻永遠(yuǎn)難忘的北京知青老師。我曾有幸作為四場中學(xué)少年足球隊(duì)隊(duì)員，親耳聆聽和受教洪老師傳授足球技術(shù)，并作為四場少年足球隊(duì)的左前鋒，到總場參加比賽。我記得那一次全馬場足球比賽，四場青年隊(duì)拿了個第一，少年隊(duì)拿了個第二。只是自己悟性不高，體質(zhì)跟不上趟，所以踢球水平始終沒有達(dá)到洪老師期望，但足球已成為我終身喜歡的球類運(yùn)動。洪老師在四場曾培養(yǎng)出羅斌這樣的省足球隊(duì)隊(duì)員，踢得出眾的學(xué)生有十幾個。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)<span style="font-size: 18px;">高年級時，暑假洪老師帶著我們足隊(duì)員每天早晨沿水渠邊小道長跑練體能，在足球場上訓(xùn)練帶球、傳球、過人、射門，甚至顛球。我也不知道自己是洪老師帶過的第幾批足球隊(duì)員，反正高年級每屆都有幾個足球踢得好的師兄。沒有圍墻的四場中學(xué)足球場，永遠(yuǎn)有全場最美的風(fēng)景。</span> </p><p class="ql-block"> 1980年，我胞弟白余岳和馬場足球隊(duì)隊(duì)員，在洪老師的帶領(lǐng)下，代表張掖地區(qū)，到省上參加“萌芽杯”足球賽，得了冠軍，這是洪老師一直以來的理想和失志不渝的付出結(jié)出的豐碩成果。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>洪老<span style="font-size: 18px;">師在馬場推動足球運(yùn)動中取得十分突出的成績，被調(diào)到蘭州市體工大隊(duì)當(dāng)黨委書記，后來退休落戶北京老家安度晚年，洪老師曾經(jīng)教我們踢足球的情景歷歷在目。</span></p><p class="ql-block"> 還有四年級當(dāng)過我班主任的西安知青朱寧霞老師，在我們年少者的眼中，就是女神一樣的存在。尤其是下午課余時間給我們講《一雙繡花鞋》等故事，讓我們聽得津津有味。我兒子上幼兒園時，我還照貓畫虎給他講這些令人記憶猶新的故事。六一兒童節(jié)，朱老師帶著全班女生給參加跑步的我加油助威，讓我一輩子喜歡上了長跑。后來到張掖師專上學(xué)，參加學(xué)校的長跑，取得過不錯的名次。</p><p class="ql-block"> 西安知青王禾稼老師雖然沒有給我上過課，但從上屆同學(xué)口中得知，他是一位穩(wěn)重親和、學(xué)識水平高，也是深受師生喜愛的好老師。李文生主任調(diào)走后，王老師成為繼任主任。</p><p class="ql-block"> 近日因緣在四場馬友群里聯(lián)絡(luò)交流，劉幼貞老師把這張老照片發(fā)到群里，對照片中每一位同學(xué)都很關(guān)心，很想知道同學(xué)們近況。只是時間有些久遠(yuǎn)，記不清照片中一些同學(xué)的名字，讓群里馬場子弟幫忙標(biāo)注一下學(xué)生姓名。</p><p class="ql-block"> 這張照片中都是高我一級的學(xué)哥學(xué)姐，知道一部分人的大致情況。如當(dāng)時學(xué)習(xí)最好的三位男生:何興榮考上長獸大，分到馬場工作一段時間后現(xiàn)在四川；張愛平考上長獸大，分到馬場工作一段時間后現(xiàn)在金昌；王星考上張掖農(nóng)校，畢業(yè)后分到張掖。有時回永昌看母親，在街上會偶遇銀行工作的郜冬梅。對馬場教育戰(zhàn)線上工作的賀艷芳、王桃等老師，比較熟悉。2006年，她們移交地方教育系統(tǒng)后，工資待遇逐年提高。現(xiàn)已臨近退休或已退休，許多老師都評上了副高，退休工資高出馬場同齡人一倍有余。這也是對辛勤培育下一代的馬場老師們應(yīng)有的回報(bào)。</p><p class="ql-block"> 劉老師雖然離開馬場四十年了，但心里一直記掛著自己教過的學(xué)生。身在北京，也割不斷與祁連山和大馬營草灘的深厚情感。這片灑下知青前輩們青春和熱血的土地，這片土地上共事過的人和經(jīng)歷過的事，教過的學(xué)生，都成了他們今生難忘的記憶和牽掛。</p><p class="ql-block"> 山丹軍馬四場的知青老師還有教物理，后來考上大學(xué)返城的西安知青施錦老師等人，他們?yōu)轳R場教育做出的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)銘記在我們心間。</p><p class="ql-block"> 北京<span style="font-size: 18px;">知青劉建明老師和李軍老師長年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)連隊(duì)小學(xué)。劉建明老師當(dāng)時是羊隊(duì)小學(xué)校長兼老師，李軍老師是林隊(duì)小學(xué)校長兼老師，她們不僅用自己淵博豐富的學(xué)識勤勤懇懇教育馬場子弟，還帶出了一批優(yōu)秀本地老師。</span></p><p class="ql-block"> 樊明大姐及時聯(lián)系賀艷芳和王桃兩位老師，湊齊了這張照片上每一位師生的名字，讓劉老師四十一年前的記憶更加明晰。</p><p class="ql-block"> 此文快修改完時，又收到了肖振華老師發(fā)給劉幼貞老師的一張照片，正是我所在的山丹軍馬四場中學(xué)八二屆初三畢業(yè)照。 </p><p class="ql-block"> 這張照片上共有三十七名師生，老師十名。二十七名學(xué)生中，男生十名，女生十七名。其實(shí)，剛開始這個班學(xué)生人數(shù)不少。石峰、馬菊紅、張繼紅轉(zhuǎn)到總場中學(xué)上初中，黃校長調(diào)河南南陽后黃煒也轉(zhuǎn)學(xué)了，楊曉玲轉(zhuǎn)到張掖上初中，陳潔轉(zhuǎn)到武威上初中，樊宏、齊解放、肖建華、楊紅國等當(dāng)兵去了，還有馬燕華、董紅軍、劉滿堂、何建國、鄒建軍等。照片中的陳振芳老師當(dāng)時是小學(xué)教務(wù)主任，是老同學(xué)楊曉玲的母親。</p><p class="ql-block"> 我們這一班的班主任是江蘇人劉雅清老師，他是引領(lǐng)我真正喜歡上語文，喜歡寫點(diǎn)小文章的語文老師。他因病逝世后，我一直想寫一篇我的中學(xué)語文老師的文章，但一直沒動筆。</p><p class="ql-block"> 照片中<span style="font-size: 18px;">還有北京知青劉寶元老師，是位充滿活力，快樂始終洋溢在臉上的體育老師。上體育課時給我們演示武術(shù)套路，讓我們大開眼界。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 照片中還有年輕漂亮，上政治課的肖振華老師和上化學(xué)課的袁彩蘭老師，上美術(shù)課的林江老師，都招學(xué)生喜歡。曾愛君老師上數(shù)學(xué)課條理清晰，特別注重學(xué)生記數(shù)學(xué)概念和公式。張成家老師教我物理，老在我父親前夸獎我畫過的一張戰(zhàn)斗機(jī)鉛筆畫。</span></p><p class="ql-block"> 劉幼貞老師還想找全七七屆到八零屆四年的初中畢業(yè)照片，請看到此文，手頭有此照片的學(xué)長們標(biāo)注姓名，轉(zhuǎn)發(fā)給樊明大姐，實(shí)現(xiàn)劉老師的愿望！</p><p class="ql-block"> 北京和祁連山下的大馬營草灘心連心，山丹軍馬場是知青前輩們的第二故鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)是親人。這篇文章中僅僅提到了山丹軍馬四場的知青和老牌大學(xué)生給馬場教育做的貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)年來自北京、西安、重慶、上海等地的六百多名知青，分布在總場和各分場的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、教育衛(wèi)生、科研機(jī)關(guān)各行業(yè)，用自己的聰明才智改變了馬場的面貌。雖然他們離開了馬場，但像這樣的《一張老照片》一定有很多很多，一樣會引起當(dāng)事人的聯(lián)想和回味，思緒又會回到七八十年代祁連山腳下的大馬營草灘，回到他們曾經(jīng)工作和生活過的地方。</p><p class="ql-block"> 今生緣，永難忘！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">——————————————————</p> <p class="ql-block">右邊第一位就是黃東里校長，是不是英氣逼人！</p> <p class="ql-block">劉幼貞老師和張曉老師年輕時的合影</p> <p class="ql-block">洪復(fù)興老師和吳蘭香阿姨年輕時在四場燕麥地邊的合影。</p> <p class="ql-block">王禾稼老師和毛靈珍阿姨年輕時在四場的合影。</p> <p class="ql-block">劉建明老師和趙俊蘭老師年輕時的合影。</p> <p class="ql-block">李軍老師年輕時與學(xué)生合影。</p> <p class="ql-block">前排左邊第一位就是朱寧霞老師，在女子放牧班放過馬，是不是很厲害！</p> <p class="ql-block">洪復(fù)興老師在馬場教學(xué)生踢足球。</p> <p class="ql-block">劉寶元老師的武術(shù)動作是不是很酷！</p> <p class="ql-block">李文生老師和洪復(fù)興老師。</p> <p class="ql-block">王禾稼老師年輕時在四場中學(xué)與學(xué)生合影。</p> <p class="ql-block">劉建明老師坐上回北京的列車，燦爛的笑容洋溢著回家的喜悅！</p> <p class="ql-block">當(dāng)年《紅燈記》中李玉和和李鐵梅的扮演者，幾十年后相聚，重新演義《紅燈記》片斷。</p> <p class="ql-block">《紅燈記》中李玉和、李鐵梅、李奶奶的扮演者幾十年后再相逢。</p> <p class="ql-block">這張照片上的老師我大多不認(rèn)識，可見馬場師資水平在當(dāng)時不錯。</p> <p class="ql-block">2009年夏天重回馬場的劉幼貞老師與馬三代合影。</p> <p class="ql-block">2009年重返馬場的張曉老師在知青石揭幕儀式上，飽含深情地與知青石合影。</p> <p class="ql-block">受知青前輩影響，馬二代林江老師愛上了畫畫。林老師的素描是馬場一絕，年輕時經(jīng)常提前一兩個小時到露天電影院捕捉瞬間畫面，潛心刻苦學(xué)習(xí)素描。后調(diào)總場機(jī)關(guān)宣傳科，再后來調(diào)張掖報(bào)社，成績斐然！</p> <p class="ql-block">洪復(fù)興老師與劉寶元老師和《牧馬人》導(dǎo)演謝晉合影。</p> <p class="ql-block">當(dāng)年的洪復(fù)興老師對馬場，尤其是四場足球運(yùn)動的發(fā)展做出的成績，都在大家心里。</p> <p class="ql-block">當(dāng)年的足球運(yùn)動已成為青少年的最愛。</p> <p class="ql-block">受知青影響愛上畫畫，在剪紙藝術(shù)上很有成就的馬二代——楊曉霞老師及作品。</p> <p class="ql-block">馬二代王桃老師退休后繼續(xù)發(fā)揮余熱，為孩子們輔導(dǎo)功課。</p> <p class="ql-block">這是2009年馬場六十周年大慶，知青返場時與曾經(jīng)在馬場工作過的同事合影。左邊第一位是我岳父劉寶林，1957年的西藏轉(zhuǎn)業(yè)軍官；第二位是衛(wèi)生所杜開源所長，我父親領(lǐng)導(dǎo)；第三位是西安知青毛靈珍阿姨，王禾稼老師愛人；第四位是轉(zhuǎn)業(yè)軍人朱喜和叔叔，我家一排房子上的鄰居，當(dāng)過武裝干事，衛(wèi)生所指導(dǎo)員，學(xué)校副校長；第五位是西安知青李祥平老師，在四場從事過放電影、護(hù)秋等工作，后以初中生身份考入西安建筑科技大學(xué)，畢業(yè)后留校任教，直至退休。</p> <p class="ql-block">知青杰作，就在我家住過的房頭上。我家在四場住過四個地方，這是第三次搬家的那排房子。</p> <p class="ql-block">這是樊明大姐根據(jù)王桃老師和賀艷芳老師提供的信息，手工整理的名單。劉老師名字的最后一字是“貞”。</p> <p class="ql-block">劉幼貞老師愛人，張曉老師作品草稿！</p> <p class="ql-block">這是我所在的八二屆初三畢業(yè)照，附師生名單，老同學(xué)楊曉玲幫我把同學(xué)名單補(bǔ)齊。</p> <p class="ql-block">老同學(xué)石峰人在湖南湘潭，但微信連著我們。及時發(fā)來的一張合影，應(yīng)該是初一照的，上面沒有黃校長姑娘，我們的老同學(xué)黃煒的倩影。這張照片同學(xué)們比較全，附上石峰同學(xué)寫的名單，永遠(yuǎn)珍藏。</p> <p class="ql-block">我們的老同學(xué)黃煒隨老校長黃東里調(diào)回河南南陽后，沒有找到之前的同學(xué)們合影照，今天從南陽給我發(fā)來了一張小學(xué)高年級與老同學(xué)張繼紅的照片。左邊是現(xiàn)在天水的張繼紅，右邊是黃煒，這樣，班上同學(xué)的照片都有了。</p> <p class="ql-block">完成了劉幼貞老師交辦之事及劉老師的回復(fù)留言。</p> <p class="ql-block"> 油萊花</p><p class="ql-block"> 白余泰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曾經(jīng)望不到邊的油菜花海</p><p class="ql-block">盛開在馬場流金七月的沃土上</p><p class="ql-block">隨風(fēng)飄逸的陣陣花香</p><p class="ql-block">不知迷醉了多少過往行人</p><p class="ql-block">湛藍(lán)的天空</p><p class="ql-block">潔白的云朵</p><p class="ql-block">綿延橫亙的青山</p><p class="ql-block">若隱若現(xiàn)的祁連山雪峰</p><p class="ql-block">都成了油菜花的陪襯</p><p class="ql-block">成千上萬畝連片的油菜花 </p><p class="ql-block">從路邊一直延伸到山腳下</p><p class="ql-block">金燦燦漫野黃遍</p><p class="ql-block">簡潔的畫面</p><p class="ql-block">絕美的景色</p><p class="ql-block">一生一世</p><p class="ql-block">定格在腦海中</p><p class="ql-block">??離不棄</p><p class="ql-block">珍藏在心中</p><p class="ql-block">成為今生永恒的風(fēng)景</p> <p class="ql-block">樊明大姐和王桃老師的照片</p> <p class="ql-block">——————————————————</p> <p class="ql-block">山丹軍馬四場八二屆之前從教的女老師基本都退休了。</p> <p class="ql-block">最后，要真誠地感謝樊明大姐為我提供的許多當(dāng)年人物故事。</p>