建安區(qū)一高留校學(xué)生管理工作 <p class="ql-block"> 元月26日，是建安區(qū)一高禹州籍學(xué)生離校返家的日子。截止今天，這一群孩子因?yàn)橐咔樵?，在校園隔離封閉管理已經(jīng)持續(xù)24天。今天上午，這些學(xué)生在多方協(xié)調(diào)和各年級的護(hù)送下已順利返程。</p><p class="ql-block"> 在隔離期間，為了讓學(xué)生得到全方位的照顧，接受到同等的線上教學(xué)，感受到來自學(xué)校的關(guān)愛，進(jìn)而消除孩子們的焦慮心理，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合學(xué)生具體情況制定了詳細(xì)的管理方案，為學(xué)生們的在校生活進(jìn)行了系統(tǒng)科學(xué)的規(guī)劃，讓孩子們的校內(nèi)生活充實(shí)高效、勞逸結(jié)合，以身心愉快、精神飽滿的狀態(tài)度過在校的期末時光。</p> 送學(xué)生返程，與卡點(diǎn)人員順利對接 制定管理方案，確保校園生活如常 <p class="ql-block"> 按照建安區(qū)疫情防控指揮部和教體局的統(tǒng)一安排，針對在元旦假期有禹州經(jīng)歷的師生，進(jìn)行14天加7天的隔離管理。為此，學(xué)校專門成立了防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，班子成員和年級主任擔(dān)任成員，每天定時召開研判會，通報信息，分配任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。制定了留校師生的防控管理方案，從學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂、就餐、就寢、心理輔導(dǎo)、愛心關(guān)懷以及離校返家等環(huán)節(jié)，做了細(xì)致詳實(shí)的安排，每個環(huán)節(jié)都明確了具體要求和責(zé)任教師。</p> 學(xué)校定期慰問，年級管理做實(shí)做細(xì) <p class="ql-block"> 在組織其他學(xué)生離校返家后當(dāng)天晚上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員放棄休息時間，深入年級對留校學(xué)生進(jìn)行慰問，為孩子們送去了水果、酸奶以及學(xué)生喜愛的健康小零食，對孩子們進(jìn)行安慰鼓勵。隔離管理期間各年級在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，定期組織原班主任和心理健康課教師，不間斷看望學(xué)生，讓學(xué)生感受到來自老師濃濃的愛，緩解了學(xué)生渴望回家的焦慮心情。</p> 后勤強(qiáng)力保障，餐飲住宿統(tǒng)籌謀劃 <p class="ql-block"> 為了保證留校學(xué)生的飲食健康，照顧少數(shù)民族學(xué)生生活習(xí)慣，學(xué)?？倓?wù)處專門保留了清真廚房，并提前征求學(xué)生意見，制定出一周食譜，為孩子們提供營養(yǎng)豐富、品類多樣、味道可口的飯菜。另外，學(xué)校還為在校學(xué)生發(fā)放了餐飲補(bǔ)貼，直接充值餐卡。把原來分散在不同寢院、不同樓層、不同宿舍的三個年級的學(xué)生，分別集中在男、女兩棟寢樓，派專職寢管教師，對他們集中管理。每天一日三餐、晚休就寢時間，值班校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，深入餐廳，走進(jìn)宿舍，察看學(xué)生的就餐秩序和晚休秩序，也給予學(xué)生精神上的鼓勵和支持。</p> 注重管理細(xì)節(jié)，真情陪伴關(guān)愛有加 <p class="ql-block"> 多變的是寒冬的雨雪天氣，不變的是來自老師的關(guān)懷，從學(xué)校到年級，從年級到班主任，他們都深深的將禹州籍學(xué)生的學(xué)校生活當(dāng)成自己近期最重要的工作。哪怕小到孩子們生活中最小的一個細(xì)節(jié)，他們都時刻記掛在心上。1月19日恰逢高一年級李金曉同學(xué)生日，年級主任練中彬得知情況后，在疫情中商鋪關(guān)門的情況下，幾經(jīng)周折為李金曉買來了蛋糕，訂到了可口的外賣飯菜，讓學(xué)生感受到父親般的溫暖；七班的禹州籍學(xué)生心理上有些許焦慮，班主任得知后，特地和其他老師調(diào)換了網(wǎng)課時間，冒著大雪趕到學(xué)校，給學(xué)生帶來溫暖的鼓勵。</p> 上課自習(xí)高效，發(fā)奮努力爭取逆襲 <p class="ql-block"> 停課不停教，停課不停學(xué)。各年級留校學(xué)生在臨時班主任的帶領(lǐng)下熱火朝天的打掃教室，整理課堂，在大家的齊心協(xié)力下，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有序開展，學(xué)生們順利的連線老師，走進(jìn)課堂，開始上課。課堂之余，學(xué)生們在校園里、操場上以及排練室，組織各項(xiàng)文娛體育活動，勞逸結(jié)合，愉悅身心。同學(xué)們紛紛表示，感覺這一段時間的集中學(xué)習(xí)，比起一個人在家上網(wǎng)課，更有氣氛，更有勁頭，更有效率，家長和老師看到學(xué)生的良好表現(xiàn)，更是高興，趁勢鼓勵他們靜下心來，抓住機(jī)會，努力實(shí)現(xiàn)逆襲。</p> 加強(qiáng)日常防護(hù)，確保師生健康安全 <p class="ql-block"> 以校園安全為社會責(zé)任，建安區(qū)一高始終把廣大師生的生命安全和身體健康放在工作首位，高度配合防疫有關(guān)部門定期組織留校學(xué)生進(jìn)行核酸檢測，每天為留校學(xué)生發(fā)放口罩、洗手液、消毒液等防疫物資，定期對學(xué)校各場所進(jìn)行消殺，維護(hù)師生健康，堅(jiān)決筑牢校園安全防線。同時，要求空調(diào)管理員，每天學(xué)生起床前，提前打開教室內(nèi)空調(diào)暖風(fēng)，晚自習(xí)下課前，提前打開寢室空調(diào)暖風(fēng)，保證學(xué)生上課和就寢時的室內(nèi)溫度，避免受冷感冒。整個師生留校期間，實(shí)現(xiàn)了不讓一名師生感冒發(fā)燒的管理目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 沒有一個冬天不會過去，也沒有一個春天不會來臨。疫情的陰霾終于逐漸消散，在經(jīng)歷了七次核酸檢測后，孩子們終于在老師們的護(hù)送中，離開學(xué)校返回家中和家人團(tuán)聚。建安區(qū)一高的校園里也恢復(fù)了假期的靜謐。安靜的校園里，此刻瑞雪正盛，臘梅正開。期待天暖雪融，我們在一高準(zhǔn)時相聚！</p>