<p class="ql-block"> 居家抗疫保健康 其樂融融過小年，?？h第二實驗小學開展 “過大年” 系列之二 __祭灶。</p><p class="ql-block"> 封城、封路、不封情，短信、微信、傳真情！ 繼續(xù)宅家不添亂， 遠離病毒?？祵?。在全民居家抗疫之時，時光的列車駛至農(nóng)歷小年“祭灶”，為了讓學生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，領略其中的傳統(tǒng)文化，樹立小學生傳統(tǒng)過節(jié)意識，我們學校開展了過“祭灶”主題實踐活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過班主任的大力支持和積極配合，全體學生對活動開展更是歡呼雀躍，熱情洋溢。他們通過圖書、網(wǎng)絡等方式查找和祭灶來歷、風俗、美食等文化知識，認真地給父母進行講解。</p><p class="ql-block"> 學生們還把自己尋找祭灶相關文化知識的經(jīng)歷，繪成圖畫、錄拍視頻，寫成文字，剪紙、寫作、手抄報等形式記錄下美好的回憶、成長的感悟。首先請大家欣賞五三班 :魏誠澤同學給大家講述關于祭灶的三個繪本故事：《小年的故事》《祭灶節(jié)》《灶王爺》！通過視頻在微信群轉發(fā)，對孩子們啟發(fā)很大，引起強烈反響，交口稱贊！</p> <p class="ql-block"> 接下來請欣賞五七班 五六班 五五班 五四班 五三 五二 五一 五八、 五九班 四二 四五 四六 班 三二 三三 三四班等學生優(yōu)秀作品！</p> <p class="ql-block"> 祭灶祈福慶小年 活動繽紛迎新春！我校低年級學生也來為我們的節(jié)日表達自己一份小小心意??看:一四 一五 一六 一七 二一 二六 二七 等學生優(yōu)秀作品！</p> <p class="ql-block"> 最后特意給大家介紹一下這幅看起來不起眼的作品，說實話一開始我也沒發(fā)現(xiàn)這幅畫有什么特別之處，甚至覺得這是一副普通作品！后來經(jīng)過家長的講解才知道這個孩子真是很有用心，這幅作品是四六班的黃琲同學用心做的，中間四個字竟然是這個孩子一針一針縫上去的，這對于一個從來沒有摸過針的孩子來說，難度是比較大的，可黃琲同學竟然完成的這么好！給黃琲同學點贊????</p> <p class="ql-block"> 記錄成長的點點滴滴，感受成長的美好時光?！拔覀兊墓?jié)日——春節(jié)——祭灶活動之二，在完美中落下帷幕。同學們的小年，豐富多彩、其樂融融，營造出濃濃年味，拉開大年序幕！</p>