<p class="ql-block">經(jīng)過前幾天的學(xué)習(xí)，伙伴們由最初的疑惑不解到恍然大悟，這一切都源于睿智的導(dǎo)師張新玲“張媽”耐心的指導(dǎo)。在張媽的引領(lǐng)下，伙伴們了解了什么是夢(mèng)想課程理念？何為建構(gòu)主義？教學(xué)設(shè)計(jì)從何處著手？體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 26日 撥云見日</p><p class="ql-block">會(huì)前李鳳剛老師為我們準(zhǔn)備了有趣的游戲活動(dòng)“避開3”，伙伴們?cè)谳p松愉悅的游戲中真正體驗(yàn)了“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈”給課堂帶來(lái)的樂趣，也為接下來(lái)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">如何上好夢(mèng)想課是所有小伙伴一心求解的問題，今天的學(xué)習(xí)張媽通過微課小視頻為我們做了很好的解答，伙伴們終于撥開云霧見明月。夢(mèng)想課的設(shè)計(jì)有三個(gè)環(huán)節(jié)——導(dǎo)入、主題活動(dòng)、總結(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)之間應(yīng)注意些什么？再結(jié)合自己的教學(xué)想想各個(gè)環(huán)節(jié)與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈的對(duì)應(yīng)關(guān)系，張媽都解釋得非常精準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 27日 滴水成淵</p><p class="ql-block">每堂成功的課離不開有趣的導(dǎo)入，培訓(xùn)也是如此，孫慧妮老師設(shè)計(jì)的游戲“倒著說(shuō)”喚醒了大家惺忪的睡眼。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">接著是討論環(huán)節(jié)，細(xì)心的張媽把昨天收集的教學(xué)設(shè)計(jì)出示在屏幕上和大家一起分享并做了解讀，伙伴們認(rèn)真地聽著，并分小組對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了相應(yīng)的修改?；锇閭兊恼J(rèn)真加上張媽的耐心終使點(diǎn)滴的細(xì)水匯成浩瀚的智慧之河。</p> <p class="ql-block">最后，是最幸福的時(shí)刻——拍“全家?！?，鮮花老師為伙伴們準(zhǔn)備了一個(gè)充滿正能量的手勢(shì)，意味著我們有個(gè)溫暖、有愛的小家。</p> <p class="ql-block"> 28日 修成正果</p><p class="ql-block">新的一天，新的開始，新的希望。今天伙伴們信心滿滿，期待能取得更多的真經(jīng)。會(huì)前慧妮老師為我們準(zhǔn)備了一首首耳熟能詳?shù)母枨?，讓大家猜歌名以活躍氣氛。聽著歌曲情意綿綿，感嘆時(shí)光匆匆，青春已逝。</p> <p class="ql-block">當(dāng)大家都還沉浸在優(yōu)美的歌曲中時(shí)，張媽的一幅心情曲線圖再次喚起了大家的回憶，從伙伴們的時(shí)間軸上清晰地記錄了學(xué)習(xí)的心情。有的情緒高漲，信心十足；有的激情四射，收獲滿滿；有的跌宕起伏，悲喜交集。</p> <p class="ql-block">學(xué)有思，思為行。今天的主要任務(wù)是分小組討論互相評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)，縱觀每個(gè)組的活動(dòng)設(shè)計(jì)無(wú)論是設(shè)計(jì)的一致性還是學(xué)習(xí)的完整性，都做得完美無(wú)缺，無(wú)可挑剔，可見伙伴們的用情盡心。</p> <p class="ql-block">緊接著，由周廣興老師帶著大家回顧總結(jié)8天活動(dòng)歷程，分別從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、知道了什么、今后可以用在哪這幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行回顧?；仡欉^去幾天，時(shí)間雖然短暫，但學(xué)得穩(wěn)、扎實(shí)。</p> <p class="ql-block">睿智的張媽巧妙地用繪本“彩虹的盡頭”燃起大家的回憶，八天的二星培訓(xùn)，伙伴們相互陪伴，共同合作，一起成長(zhǎng)，除了回憶更多的是不舍與感動(dòng)。</p> <p class="ql-block">激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，在伙伴們溫情的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)中，一張張制作精美的“獎(jiǎng)狀”誕生了?；蚴请h秀挺拔、剛勁有力的文字；或是含蓄溫婉的贊美；或是奔放流暢的表達(dá)；或是精美雅致的繪畫，都凝聚了伙伴們無(wú)窮的智慧。</p> <p class="ql-block">時(shí)間悄然而去，到了說(shuō)“再見”的時(shí)刻，大家依然不忍舉起雙手揮別?；貞浧D辛的二星夢(mèng)想培訓(xùn)之路，大家更多的是期待線下的相擁、相握、抱團(tuán)，不料疫情作祟，只能遺憾屏幕前相識(shí)、相知、共議。我們懷揣著夢(mèng)想而來(lái)，帶著希望而歸，相信伙伴們通過這幾天的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想課程有了更深的理解，在今后的教學(xué)中也有了一定的目標(biāo)，用自己所學(xué)去點(diǎn)燃星星之火。</p><p class="ql-block">最后，讓我們插上理想的翅膀一路翱翔吧！</p>