<p class="ql-block"> 風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；滴答滴答，那是時光流淌的歌聲。</p><p class="ql-block"> 親愛的同學(xué)們，你們從時代的舞臺走過，你們能留下些什么呢？寒假是我們閱讀積累的黃金期，是自主管理的實踐期，是習(xí)慣形成的考驗期，是綜合素養(yǎng)的提升期。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，讓我們的寒假充實而愉快，努力做最優(yōu)秀的自己。讓我們帶著夢想與期待，挑戰(zhàn)第三周的任務(wù)清單吧！</p><p class="ql-block">一、學(xué)習(xí)素養(yǎng)篇</p><p class="ql-block"> 蘇赫姆林斯基說“一個不閱讀的孩子，就是潛在的差生”，語文的學(xué)習(xí)，閱讀是關(guān)鍵，只有當(dāng)你的課外閱讀量達到課本的五倍時，才能形成一定的語文能力。本周推薦閱讀紅色經(jīng)典書目——《金珠和銀豆》，運用圈點勾畫的方法去閱讀，相信你的感受會很多，也會引發(fā)你不一樣的思考。</p> <p class="ql-block">二、文明禮儀篇</p><p class="ql-block"> “不學(xué)禮，無以立”，“孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人”，中華民族是禮儀之邦。自古以來，有禮之人人緣好，朋友多；有禮之人會做事，有教養(yǎng)，成長路上事事順，所以我們要做一個彬彬有禮的人。</p><p class="ql-block"> 臨近春節(jié)，同學(xué)們也會在新年這個特殊的時期面對更多的禮儀問題，其中相當(dāng)大的一部分便是餐桌禮儀?！靶〔妥溃笪拿鳌?，餐桌是考驗一個人修養(yǎng)的重要場所，那么，使用“筷子”“勺子”“盤子”就餐時應(yīng)注意什么？大家吃年夜飯時，應(yīng)該由誰先來動筷子呢？爸爸媽媽帶我們?nèi)ビH戚家做客時，我們應(yīng)該怎么表現(xiàn)才能展現(xiàn)良好的就餐習(xí)慣，讓別人通過我們的餐桌禮儀感受到溫暖，愉悅接納自己呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！</p> <p class="ql-block">三、春節(jié)知識篇</p><p class="ql-block"> 春節(jié)又叫過年，是我們中國人一年當(dāng)中最重要的日子，過新年，穿新衣，戴新帽，為了迎接這個萬象更新的時刻，也為了除去一年來的疲憊，我們親友團聚，貼春聯(lián)，放鞭炮，吃團圓飯……在感受濃濃年味的同時，我們也應(yīng)該充分了解春節(jié)是如何來的呢？春節(jié)又有哪些習(xí)俗呢？</p> <p class="ql-block"> 了解了春節(jié)的由來及習(xí)俗，讓我們跟著三（2）班的同學(xué)一起來學(xué)學(xué)關(guān)于春節(jié)的手勢舞。</p> <p class="ql-block">四、科技實踐篇</p><p class="ql-block"> 科技是國家強盛之基，科技創(chuàng)新是人類社會發(fā)展的重要引擎。我們從小要樹立“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的意識。通過科技小制作來開闊視野，開發(fā)智力，培養(yǎng)我們的探索精神、動手能力和創(chuàng)造能力。本周我們一起來實踐《紙杯直升機》、《旋轉(zhuǎn)小風(fēng)車》的制作。</p> <p class="ql-block">五、上周圖片展示</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2022年1月30日</b></p>