多彩寒假迎冬奧，特色作業(yè)促成長——洛寧縣第二實驗小學二年級寒假德育實踐作業(yè)

洛寧縣第二實驗小學

時序更替，歲月流金！踏著2022年新年的鼓點，“雙減”政策下的第一個寒假如期而至。為進一步落實國家“雙減”政策，踐行“五育并舉”的教育方針，培育德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年，洛寧縣第二實驗小學二年級組從體驗年味、動手實踐、閱讀、朗誦、體育鍛煉等幾個方面，精心設計了寒假特色作業(yè)，讓每位同學都能過一個充實，快樂，有意義的寒假。 德育實踐作業(yè)之一 我們的節(jié)日—暖心春節(jié) 紅紅火火過大年 　　在新春來臨之際，小朋友們也參與到家庭過年活動中，體驗過年習俗。如寫春聯(lián)、剪紙、做花燈等做一些力所能及的家務勞動。培養(yǎng)自理能力，在實踐中獲得成長的力量。 我最愛的餃子 　　誰說我們不會包餃子?我們也有一雙“巧手”，也享受著包餃子帶來的樂趣，把皮兒搟圓，把幸福捏緊！ 恭喜恭喜新年好！ 來！一起聽聽孩子們稚嫩的祝?！?lt;/p> 德育實踐作業(yè)之二 能工巧匠——新春的喜樂 能工巧匠 　　別出心裁做燈籠，紅紅火火迎新春。年味最濃的要數(shù)同學們發(fā)揮創(chuàng)意、用心制作的紅燈籠了。很多小朋友們都參與到紅燈籠的制作過程中，他們有的在燈籠上大膽創(chuàng)作，有的用紅包做出立體的燈籠，有的用卡紙剪貼出年畫的燈籠……形狀各異的紅燈籠無不彰顯著孩童在新年的期待。他們富有感染力的笑容里透露著新春的朝氣與歡樂。相信他們在制作燈籠的點點滴滴中，也感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。 我為壓歲錢做計劃 　　歲月在變，但我們的傳統(tǒng)習俗沒有變。紅包儲存著我們對家人的美好祝愿，代代相傳。每年過年，最開心的一定是孩子。最重要的是孩子可以用紅包拿到壓歲錢。面對金錢，小小的人兒已經(jīng)有了自己的主見…… 大紅的顏色涂起來—— 新春奧運普天同慶 　　在這個充滿生機與活力的新春佳節(jié)之際，我們二年級的萌娃們也用他們稚嫩的小手譜寫著春天的詩情畫意，用他們洋溢的童真活力和別出心裁的靈感裝點新春和朝氣蓬勃的冬奧會。 我們喜愛的數(shù)學 　　數(shù)學是什么樣的呢？小朋友眼里的數(shù)學符號、數(shù)字，可以是很快樂的。 一張張知識全面、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報，色彩斑斕、妙趣橫生。精致的小報展示出孩子們的童真，閃爍著孩子們的數(shù)學思想，讓大家感受到生活中處處有數(shù)學，數(shù)學就在我們的身邊。 奇妙的圖形 可以這樣認識的圖形 大家奇思妙想，讓各類型的圖形和數(shù)字發(fā)生碰撞，形成了一個嶄新的畫面…… 德育實踐作業(yè)之三 玩樂不忘學習 古詩詞韻—朗朗上口 　五千年文化，三千年詩韻，經(jīng)典詠流傳，我們的文化從未斷流。 中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同，更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。讓我們承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子…… 讀寫記 　　春天是學習知識的黃金季節(jié)。在這個美麗的春天，二年級的孩子們不僅感受著春日的美好，還迎著燦爛的暖陽，精彩的“綻放”著。他們與書為伴，在書的世界里領略廣闊的天地；拿一支筆，端端正正地寫好每一個字。 口算天天練 　　計算不失誤，不丟分，是一種要求，更是一種態(tài)度。通過“口算天天練”，既鍛煉了學生的口算能力，又極大地激發(fā)了學生的口算興趣；既培養(yǎng)了學生認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，又調(diào)動了學生學好數(shù)學的積極性，為學生今后的計算能力打下堅實的基礎。 德育實踐作業(yè)之四 快樂過寒假，運動不放假 陽光運動 　　讀書之于精神，恰如運動之于身體。為了增強學生體質(zhì)，引導他們養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，積極參與體育鍛煉計劃，用自己的運動活力豐富新春的喜氣！ 　　假期是孩子們走出校門、觀察社會、關心家庭、學會生活、鍛煉本領、增強素質(zhì)的最好時機。通過這些精彩紛呈的寒假特色作業(yè)，既豐富了孩子們的多彩寒假生活，又記錄著孩子們的七彩成長，陪伴孩子們度過了一個充實而有意義的寒假。 　　星光不問趕路人，時光不負有心人！多彩的寒假生活讓我們收獲滿滿！在此，衷心感謝各位老師的積極引領和辛勤付出，感謝家長朋友的精誠合作和一路相伴。讓我們家校攜手，共育未來，相信孩子們的成長會更茁壯，實驗二小的明天會更美好。