<p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)瞬間，一個充實的假期生活已過去一半。在于校長的領(lǐng)導(dǎo)下，教師寒假工作有條不紊，卓有成效。全體師生度過了一個“健康、安全、自主、快樂、有益”的假期。應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求，于2月11日七年級組長黎主任主持開展假期生活網(wǎng)絡(luò)會議總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 一、總結(jié)本學科的學生作業(yè)情況</p><p class="ql-block"> 語文作業(yè)情況:</p><p class="ql-block"> 為了拓寬學生的學習渠道，激發(fā)學生學習語文的學習興趣，增加學生的語文積累，我布置了多類型作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 1.堅持練字:常言道:“文如其人，字如其人”一手好字是我們邁向成功的重要一步，我安排學生假期每人至少完成一本字帖。</p><p class="ql-block"> 2.經(jīng)典閱讀:讀書點亮生活，經(jīng)典浸潤人生，我安排學生每天都要有讀書時間，并做好筆記，相信堅持下去，一定會成為學生一筆寶貴的財富。</p><p class="ql-block"> 3.背誦古詩文:古詩文重在長期積累，多背誦有助于夯實語文基礎(chǔ)，我要求學生利用好假期進行記憶。</p><p class="ql-block"> 4.有針對性的作文訓(xùn)練:生活是萬花筒，生活是百寶囊，生活是最豐厚的寶藏，根據(jù)實際情況，適時布置自由創(chuàng)作，讓孩子記錄下美好的瞬間。</p><p class="ql-block"> 5.實踐活動:為了讓孩子和父母有更多的交流，有共同做一件事的經(jīng)歷，且更好地理解中國文化，我安排學生和父母一起張貼春聯(lián)，認真觀察對聯(lián)內(nèi)容，了解其反映主人的愿望，并為自己房間寫一副對聯(lián)。</p><p class="ql-block"> 從檢查的情況來看，大部分同學不僅讀得認真，背得用心，而且寫得情深意切，在很大程度上提高了學生的能力。部分學生作業(yè)情況不佳，主要原因是缺乏主觀能動性，過于貪玩，臨時抱佛腳，總抱著趕趟的人生態(tài)度?？擅魅諒?fù)明日，明日何其多呀！</p> <p class="ql-block"> 英語作業(yè)情況:</p><p class="ql-block"> 1.大多數(shù)同學還是能夠按時認真完成作業(yè)，能認真看作業(yè)要求。個別同學字母書寫不規(guī)范。</p><p class="ql-block"> 2.個別同學不看要求，而且偷懶少寫單詞，少傳練習冊圖片。提醒后再補交。</p><p class="ql-block"> 3.極個別幾個學生提醒多次，不回信，不訂正，或者干脆不交作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學作業(yè)情況:</p><p class="ql-block"> 1.大部分學生能按時上交作業(yè)，書寫規(guī)范，能按要求完成！</p><p class="ql-block"> 2.存在不足：每個班級存在個別學生不能按時上傳作業(yè)，或是抄襲現(xiàn)象，這種情況與家長反應(yīng)，家長表示配合。</p><p class="ql-block"> 其它學科也布置了相應(yīng)的少量作業(yè)，目的是培養(yǎng)學生的能力，提高學生的素質(zhì)，彰顯個性，促使學生能全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 各科在檢查作業(yè)這項工作上，都很認真，同時我們也發(fā)現(xiàn)在假期當中有一部分學生不能認真完成作業(yè)，不及時、少題漏題、作業(yè)質(zhì)量不高，教師對他們都提出批評，督促他們補做。這也說明家長的管理不到位，今后還需要與家長多溝通，要求家長在假期里對孩子的作業(yè)進行檢查督促，使假期的學習有真正的成效，另外，抄襲作業(yè)、不交作業(yè)的現(xiàn)象在每個班級都有存在，這對新學期的學習狀態(tài)都有很大影響，班級里要大力表揚假期中認真學習的同學，對敷衍了事的同學嚴厲批評，在今后的家校聯(lián)系活動和家長會中，班主任和各位教師要把假期作業(yè)的重要性多向家長宣傳，對家長在家里如何指導(dǎo)和督促孩子完成好作業(yè)多提好的建議。</p> <p class="ql-block"> 二、班主任要對本班學生假期德智體美勞五項的總結(jié)</p><p class="ql-block"> 一班學生假期在各方面都有了一定的進步在德育方面。懂得了真善美:尊敬師長，關(guān)愛父母，關(guān)心集體；認真參加學校及班級組織的各項活動；在智育方面。大部分學生明確學習目的、端正學習態(tài)度。合理安排時間，能按時上交作業(yè)的習慣。還努力拓寬自己的知識面，在語文老師的帶領(lǐng)下，大部分孩子能用心練字，拓寬閱讀量。在體、美、勞方面。積極鍛煉身體，不斷地提高自己的身體健康水平，能參與力所能及的家務(wù)活。</p> <p class="ql-block"> 二班德育活動進展也很順利，大家積極參與。學生除了完成各科作業(yè)，同時在德智體美勞方面也是全面發(fā)展，過了一個充實的假期。每次活動都上傳照片，由班主任寧老師進行保存。</p><p class="ql-block"> 設(shè)置的活動有:</p><p class="ql-block"> 1.制定一個寒假學習、生活計劃</p><p class="ql-block"> 2.“書香伴我過寒假”。讀一本好書，有助于孩子們的成長。</p><p class="ql-block"> 3.感恩父母幫助父母做一些力所能及的家務(wù),學會種勞動技能,如炒菜、做飯、洗衣服等,體驗父母為家庭為老人子女所付出的辛勞和奉獻。</p><p class="ql-block"> 4.體驗傳統(tǒng)民俗，寒假正值新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)之際,孩子們嘗試親自參與,打造屬于自己獨特的“年味”、“節(jié)味”。</p><p class="ql-block"> 5.堅持鍛煉身體好。每天堅持鍛煉一小時。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過德育教育實踐活動和勞動實踐的開展，孩子們的假期過得多姿多彩，同時提升了孩子們的品質(zhì)修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 三班杜老師假期布置了家務(wù)勞動的實踐作業(yè)，孩子們以熱情的態(tài)度、飽滿的情緒，積極參與到家務(wù)勞動中。他們在家中幫助父母洗碗、打掃衛(wèi)生、洗衣服等，體會到了父母的辛苦。舉世矚目的冬奧會的召開，我們一起享受了一場冰雪視覺盛宴，孩子們一起為冬奧會健兒們加油! 同時也學會了奧運健兒身上為國拼搏、團結(jié)進取的精神！俗話說得好，書籍是人類進步的階梯，是全世界最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。在豐富的社會實踐之余，書籍成為七年三班孩子們最親密的朋友。孩子們堅持每天讀書，寫讀書筆記，分享自己的讀書心得。在讀書的時候，孩子們也不忘進行適當?shù)捏w育鍛煉，強身健體，讓自己在德智體美勞等方面全面發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 三、家訪工作感受</p><p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說過:“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！痹陴埡咏腆w局和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和年級組的統(tǒng)籌安排下，我們對一部分學生再次進行了家訪活動。家訪過程中，組長黎金煥主任與家長親切交流，細致了解孩子們在家的生活習慣、家庭教育環(huán)境等，我們認真檢查學生作業(yè)，細心解答學習中遇到的疑難問題，對學生們提出新階段的要求，家長們的熱情迎接、積極回應(yīng)，溫暖感動著我們。</p><p class="ql-block"> 通過家訪，讓我們感受到了家長對自己孩子各個方面的殷切期望。這其中所飽含的濃濃愛意，讓我們倍受感動和鼓舞，作為一名教師，同樣也期望自己今后能夠竭盡所能，使每一個孩子在中學這個重要的階段得到最好的發(fā)展。本次家訪活動的開展，加深了老師對學生家庭的了解，增進了家校聯(lián)系，為學校做好今后的教育教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ)!</p>