2022年春季開學(xué)樂昌市樂城第一小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練

陽姑娘

為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)生在開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，樂城一小及下屬學(xué)校于2022年2月12日下午開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急演練。為確保演練工作順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以李承雄校長為組長，華柱林副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的演練方案，成立了安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、宣傳和心理輔導(dǎo)組、師生扮演組，分工明確，流程清晰。 本次演練主要分為四個(gè)情景。 情景一：外來人員進(jìn)入校園，有人闖校門應(yīng)急處置。 第一步：發(fā)現(xiàn)外來人員甲戴口罩要進(jìn)入校園，要求出示證件并主動(dòng)進(jìn)行登記和量體溫。發(fā)現(xiàn)外來人員乙不戴口罩，保安提醒其戴口罩，但是來者不聽勸告，并欲強(qiáng)行闖入校園。第二步：安全保障組教師保持1.5米距離勸告情況下，另外幾個(gè)門衛(wèi)立即前來幫忙，出動(dòng)鋼叉警告，并將其制服，驅(qū)逐。（如有不服，就報(bào)警） 情景二：本校師生進(jìn)入校園，有學(xué)生體溫異常。 第一步：本校師生進(jìn)入校園步行的，沿著步行通道保持距離行進(jìn)，在值日老師的指引下通過測溫區(qū)；開汽車、摩托車的沿著中間大道進(jìn)入，安全保障組成員及門衛(wèi)攔停進(jìn)行測溫。 第二步：警報(bào)發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫偏高，高于37.3度，值日老師馬上將學(xué)生指引到隔離室，進(jìn)行再一次測溫（腋下測溫）。第三步：確認(rèn)學(xué)生體溫偏高，做好記錄，詢問14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)學(xué)校疫情防控管理領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)立即封鎖校園，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，上報(bào)街道衛(wèi)生院、教育局疫情防控辦。并控制好輿情，全體教職員工不得在網(wǎng)上傳播信息。 3．值日老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任與家長溝通，做好該班級(jí)學(xué)生身體情況跟蹤。4．經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后，學(xué)校配合健康部門做好采樣、流轉(zhuǎn)等工作，并保護(hù)好現(xiàn)場，等待疾控部門消殺。5．班級(jí)老師做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至學(xué)生康復(fù)。 情景三：上班時(shí)間，校（園）內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。 1.xx班xx老師在上班時(shí)間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往衛(wèi)生保健室。2．程芳老師幫xx老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，該教師第一次體溫超過37.3C，復(fù)測后，仍過37.3℃，進(jìn)入隔離室。程芳老師做好該老師的身體情況記錄，詢問旅居史、接觸史。3．核查該教師近期14 疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。 4．確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。5．確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人，校領(lǐng)導(dǎo)立即封鎖校園，立即停止學(xué)生流動(dòng)，師生戴口罩，停止可能造成傳播病毒的一切活動(dòng)。6．立即上報(bào)屬地衛(wèi)生院、市教育局疫情防控辦等相關(guān)部門。7．并控制好輿情，全體教職員工不得在網(wǎng)上傳播信息。8．相關(guān)部門進(jìn)入校園后，配合相關(guān)部門對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查及消毒工作。9．做好該教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至教師康復(fù)。 情景四：學(xué)生在上學(xué)期間，突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況。 1.xx班1學(xué)生在班級(jí)突發(fā)咳嗽、嘔吐，班級(jí)老師立刻通知程芳老師到現(xiàn)場，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測、身體狀況詢問。經(jīng)測試，第一次體溫超過37.3℃，復(fù)測后，仍超過37.3℃，第三次仍超過37.3℃，班級(jí)老師立即停止學(xué)生流動(dòng)，師生戴口罩，停止可能造成傳播的一切活動(dòng)，安撫其他學(xué)生情緒。2．班主任詢問學(xué)生或聯(lián)系家長。核查該學(xué)生近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關(guān)記錄；3．確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人，校領(lǐng)導(dǎo)立即封鎖校園，停止學(xué)生流動(dòng)，師生戴口罩，立即上報(bào)屬地衛(wèi)生院、市教育局疫情防控辦等相關(guān)部門。4．并控制好輿情，全體教職員工不得在網(wǎng)上傳播信息。5．相關(guān)部門進(jìn)入校園后，配合相關(guān)部門對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查及消毒工作。6．配合相關(guān)部門對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)及消毒工作。7．程芳老師及班級(jí)老師跟蹤隨訪學(xué)生情況。8．班級(jí)老師做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至學(xué)生康復(fù)。 通過此次演練，完善了學(xué)校疫情防控工作安全預(yù)案，進(jìn)一步提升疫情防控能力，筑牢學(xué)校生命安全防疫防線，真正做到有備無患。