自全縣“四治四提”作風建設主題活動開展以來，達仁鎮(zhèn)認真落實作風建設目標任務和總體要求，立足實際、守正創(chuàng)新、多措并舉，以“九個一”為抓手，扎實推進作風建設學習教育。 <b> 制定一個活動方案。</b>結合我鎮(zhèn)實際，成立作風建設主題活動領導小組，印發(fā)《達仁鎮(zhèn)“四治四提”作風建設主題活動實施方案》，明確目標任務、方法步驟、活動內容、時間節(jié)點等重點，確保主題活動有序開展。<br> <b> 完善一套學習資料。</b>抽調業(yè)務骨干結合方案要求，將《黨章》《中國共產黨組織工作條例》、十九屆六中全會精神、習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神、習近平總書記對陜西的重要指示批示精神、市委《關于解放思想改革創(chuàng)新再接再厲奮力譜寫商洛高質量發(fā)展新篇章的實施意見》及縣委《具體措施》等重點篇目匯編成冊，制定《達仁鎮(zhèn)“四治四提”作風建設主題活動學習資料匯編》，要求將學習貫穿于“三會一課”“黨日活動”等黨組織生活中，做到抓在經常、融入日常。<br> <b> 制定一份學習計劃。</b>圍繞學習資料匯編，結合工作實際，制定一份詳實、可操作性強的學習計劃，明確時間節(jié)點及每日重點學習內容，并下發(fā)各村各單位，要求對標對表深入開展學習。<br> <b> 組織一輪集中輔導。</b>達仁鎮(zhèn)實行“領導班子輔導學”“每天半小時集中學”的學習制度，確保學習時間用足用夠、書本知識學深學透。同時，突出發(fā)揮“關鍵少數(shù)”作用，主要負責人切實擔起一把手“第一責任人”責任，做到自學、帶學、督學，形成了領導帶頭、全員參與的良好局面。目前，已開展集中學習5次。<br> <b>引導一輪自主學習。</b>在集中學習的基礎上，要求全體干部按照學習資料匯編及學習計劃，每天開展2小時個人自學，做好學習筆記，切實通過學原文、悟原理，融會貫通，入腦入心，提升學習效果。同時，在工作群內積極轉發(fā)相關學習篇目，引導干部認真開展自主學習，確保作風教育相關知識深學深悟、入腦入心。<br> <b>開展一次研討交流。</b>全體干部職工緊緊圍繞學習內容，結合自身思想和工作實際，認真準備研討材料，并在每日集中學習會上抽取2名干部暢談學習體會，研討學習成果，交流學習感悟，反思存在問題，謀劃發(fā)展思路，達到理論學習有收獲，交流研討有成果。<br> <b>舉辦一期學習園地。</b>積極發(fā)揮學習陣地作用，各村、各單位積極利用學習園地，舉辦作風教育主題活動學習專欄，要求每位干部職工圍繞學習內容寫體會、圍繞個人作風查問題、圍繞下一步工作談打算，每人撰寫一篇高質量心得體會，通過自我剖析、自我革新，進一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。<br> <b>策劃一批宣傳活動。</b>利用微信群、朋友圈等方式向廣大干部宣傳主題教育相關學習知識20余次，強化宣傳引導。同時，積極向縣融媒體中心、縣委宣傳部報送作風建設主題活動學習教育開展情況，營造良好的輿論氛圍。<br> <b> 開展一輪評比檢查。</b>以黨支部為單位，組織開展學習筆記展評。要求學習筆記字跡工整、頁面整潔、內容全面，并由鎮(zhèn)紀委開展督導檢查，評出先進、比出不足，檢驗學習效果，倒逼學習質量提升。