<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。為進(jìn)一步提高教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)交流，查找差距，改進(jìn)教學(xué)，2022年2月14日上午，云陽鎮(zhèn)二初中組織全體教師召開2021年秋期期末質(zhì)量分析研討會(huì)。會(huì)議由張明校長主持，中心校史西峰書記、王洪杰主任、姚建國主任、宋振平老師參加了會(huì)議。</p><p class="ql-block"><br></p> 郭松森副校長將期中成績與期末成績進(jìn)行縱向?qū)Ρ?，通過對(duì)各年級(jí)總分平均成績和單科平均成績，以及各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率的變化，詳細(xì)分析學(xué)校整體質(zhì)量的提升情況；并結(jié)合我校實(shí)際情況，從備課、作業(yè)布置、四清、培優(yōu)轉(zhuǎn)差四大方面，為下一步質(zhì)量提升工作提出明確要求。<div><br></div> 王麗老師、趙成虎老師、許云杰老師、張炬老師、王珂老師分別在會(huì)上發(fā)言，他們結(jié)合所擔(dān)任學(xué)科成績從期中到期末的變化，從綜合評(píng)價(jià)、問題認(rèn)定、原因分析、改進(jìn)措施等維度，對(duì)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量做出分析。 中心校姚建國主任作了抓基礎(chǔ)、促提升方面的指導(dǎo)；王宏杰主任闡釋了質(zhì)量分析的重要性、質(zhì)量分析的要求，并對(duì)學(xué)校的控輟保學(xué)工作給予肯定；史西峰書記首先充分肯定了本次質(zhì)量分析會(huì)的意義，然后回顧了二初中近幾年的巨變，對(duì)課堂教學(xué)改革中如何落實(shí)備課、講課、輔導(dǎo)、批改、考試評(píng)講、培優(yōu)補(bǔ)差等環(huán)節(jié)提出明確要求，他表示：中心學(xué)校會(huì)一如既往的支持關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，希望全體教職員工同心同德，攻堅(jiān)克難，為云陽初中教育的均衡發(fā)展再立新功！ 張明校長作了總結(jié)性發(fā)言，他首先對(duì)縣教體局、鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心支持表示感謝，然后對(duì)全體教職工發(fā)出三點(diǎn)倡議：第一點(diǎn)，不拋棄、不放棄是我們的原則。每個(gè)孩子都是家庭的希望，喚醒一個(gè)孩子，就拯救了一個(gè)家庭，就改變了一個(gè)家族的命運(yùn)。不管再難，我們不會(huì)放棄一個(gè)孩子，最低標(biāo)準(zhǔn)是，讓每個(gè)適齡孩子都接受完九年義務(wù)教育，不讓他們過早踏入社會(huì)，做與他們的年齡不相符的事情，盡可能少給社會(huì)制造不穩(wěn)定因素。<br>第二點(diǎn)，抓質(zhì)量提升，先從矯正學(xué)生行為習(xí)慣入手。我們的學(xué)生，學(xué)習(xí)沒動(dòng)力、沒目標(biāo)，得過且過的多。從現(xiàn)在開始，政教處、團(tuán)支部和各位班主任，都去研究如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，開學(xué)后拿出可行方案，比一比，誰的方案可行，誰的效果好。如果學(xué)生知道感恩父母、感恩老師了、懂得自己需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任了，那他的學(xué)習(xí)就有目標(biāo)了，就有動(dòng)力了。<br>第三點(diǎn)，用螞蟻啃骨頭的精神來培優(yōu)補(bǔ)差。各學(xué)科都有自己的特點(diǎn)，如何去培優(yōu)補(bǔ)差，具體方法各不相同，但共同的一點(diǎn)是：要從小處著眼，抓好零碎時(shí)間。質(zhì)量是生命，是我們工作的尊嚴(yán)。我們身邊，是不缺這種榜樣的：像開芬、成虎、玉奇、趙彩、張炬、李敏、營營等同志，還有很多，不再一一點(diǎn)名。他們把工作當(dāng)事業(yè)干，把學(xué)生當(dāng)自己孩子看，深受學(xué)生和家長愛戴、尊重。只有我們齊抓共管，共同發(fā)力，才能讓學(xué)生補(bǔ)齊短板，不偏科，不落腿。<br> <h1> “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提升，這是對(duì)過去一學(xué)期最好的詮釋 。今后，教師們將在默默耕耘中不斷的得到歷練，在總結(jié)反思中不斷前行！云陽二初中也定能花開遍地，取得累累碩果！</h1>