<p class="ql-block"> 我的2021真的如我在2020年最后一天的祝福中來臨了，但人們盼望中的春天卻還遠沒有走入人們的生活，疫情讓現實再也變回不到2019年12月以前，正月初八，傳統(tǒng)的吉日，但你聽不到多少開工的炮聲，這當然不是禁燃煙花爆竹的結果，疫情如藏在暗處的魔鬼窺伺著周圍，稍不留心就會掙脫羈絆撲向人們，開學的日子在一天天的忐忑不安中終于還是到來了，2021年3月3號，在家里蟄伏了一個多月的師生，又一次回到了久違的校園。不過在這之前，一米線，消殺通風，防疫物資儲備，開學預案，各種應急防控方案，無一不在按部就班的準備就緒，等到校門打開，師生進入，開學第一課已如約而至。</p> <p class="ql-block"> 學校安全，是每一個學校管理者必須重視的首要工作，根據上級要求和學校管理實際，我們分別在5月8號和7月9號組織召開了兩次家長會，設置了家長護學崗。</p> <p class="ql-block"> 新時代教育首先要解決的就是學校要培養(yǎng)什么人，為誰培養(yǎng)人的問題，立德樹人，五育并舉，各級各類學校要加強學校思政課建設，這是習總書記為我們的學校教育指出的方向。為了使我們的教育更加適應新時代的要求，幫助學生樹立正確的價值觀和世界觀，我們注意通過更加規(guī)范的升國旗活動來進行學生的愛國主義教育。記得教育局督導室劉洪升主任有一次帶考核組來?？疾?，正好碰到我們升旗，觀看完了整個升旗過程之后對我們說，升旗過程規(guī)范，國旗下講話富有指導教育意義，是一次很成功的升國旗活動。而這正是我們想要實現的目標，為了這個目標，我為自己定了一條規(guī)矩，堅持由自己進行國旗下講話，從準備材料，到自己動手寫稿，堅持從學校實際出發(fā)，不說空話套話，對師生進行有針對性的思想政治教育，紀念志愿軍戰(zhàn)士入朝作戰(zhàn)71周年的國旗下講話，我給師生們講述了長津湖戰(zhàn)役中冰雕連的故事，當我講到戰(zhàn)士們冒著零下40多度奇寒，為了遵守戰(zhàn)場紀律，保證不被敵人發(fā)現目標靜靜的臥在雪地里被全部凍成冰雕的時候，我語聲哽咽，熱淚盈眶，盡管知道一定有人無感，但我相信，眼前這些幼稚天真的孩子多少年后，一定有會想到曾經有那么一個老師在給他們進行國旗下講話的時候的泣不成聲，他們就會明白，愛國不是一句口號，而是犧牲和奉獻?，F在回過頭來再看自己積存的講稿，滿滿的成就感，畢竟是自己心血的結晶，即使哪一天我會離開這所學校，也為自己留下了一份充實而自豪地回憶。</p> <p class="ql-block"> 校園文化能夠喚醒師生純潔的心靈，能夠激發(fā)師生工作學習的熱情，能夠幫助師生進行高尚的、獨立的人格追求和高尚的道德追求。我一直認為，一所好的學校，首先應該是具有文化氣息的學校，這所學校的師生，應該具有參與體育運動的熱情，應該有具有優(yōu)雅生活的期望，應該有讀書人的嫻靜淡雅，應該有責任擔當的深沉和堅毅。新的教學樓啟用，外墻文化設置和樓道文化建設，賦予怎樣的適合學校發(fā)展的主題，讓我在眾多的選案中難以做出選擇，最終我選定了契合致遠小學這一校名的一組詩句做為學校的發(fā)展主題?！白钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華”，沒有比具有濃厚讀書氛圍的學校更有文化氣息，于是外墻鏤刻的文化主題出來了，在立德樹人全面發(fā)展的基礎上，打造書香校園，文化校園，這就是學校行穩(wěn)致遠的金鑰匙。</p> <p class="ql-block"> 好的樓道文化能夠對學生進行潛移默化的教育，能夠象和煦的春風一樣，漂散在校園的各個角落，滲透在教師、學生、員工的觀念、言行、舉止之中，滲透在他們的教學、讀書、做事的態(tài)度和情感中。學生們置身于這種環(huán)境里，受這種精神的熏陶，耳濡目染、潛移默化、久而久之，就會成為一個有知識、有教養(yǎng)、有進取精神，有良好氣質、天天向上的人。為此，我把三層的廊道分別賦予了三個主題，一層，（培養(yǎng)）習慣，二層，（樹立）理想，三層，（拼搏）進取，從三月份開始，就開始精心謀劃布置，并最終將一樓順利完成。</p> <p class="ql-block"> 我喜歡展牌里的這句話：“我要開花，是為了要完成作為一朵花的莊嚴使命?！蔽沂墙處?，我就要盡我教師的職責，將家長交付于我的花朵培養(yǎng)結成豐碩的果實；我是學生，我就要努力學習，長大成為國家、社會的建設者，美好生活的創(chuàng)造者。這難道不正是我們踏進這所教學樓里每一位師生的莊嚴使命嗎！</p> <p class="ql-block"> 教育心理學表明，兒童與藝術最近，每個兒童都擁有一顆藝術的心。兒童就是天生的藝術家。每個兒童都天生擁有著游戲的精神和藝術的心靈。所以，沒有藝術和游戲陪伴的兒童，是孤獨不幸的；沒有藝術和游戲的童年，是黯淡無光的。正是因為對此有深切的感受，所以，在每個孩子期盼已久的節(jié)日來臨期間，我都注意用符合兒童心智成長的方式組織學生開展活動，而絕不是任由其草率簡單的海吃狂歡。事實表明，在我們的每一個活動中能夠涌現出類拔萃的，一定而且是必然的會全面發(fā)展的學生。這是今年三中畢業(yè)的學生全縣中考狀元陳雨露在2018年六一匯演時的照片</p> <p class="ql-block"> 為了舉辦好每一次藝術節(jié)，雖然學校規(guī)模小，經費有限，但為了孩子們的成長，就算經費再緊張，也不會難為師生，今年的六一兒童節(jié)，當“張燈結彩”的表演需要服裝道具的時候，我毫不猶豫的滿足了他們的購買需求。</p> <p class="ql-block"> 藝術教育和學生思想政治教育的結合，是落實立德樹人的更好保障，作為學校的管理者，就應該牢牢把握學校時時處處皆教育的理念，不管什么樣的活動，都要放得開，收得攏，這樣的教育才是科學有序的教育?！傲弧比腙爟x式，就是一個很好的對學生進行思想政治教育的平臺，這是2021年6月1日，在致遠小學少先隊員入隊儀式上，由大隊輔導員李美婷老師進行少先隊員入隊領誓。自此，致遠小學的少先隊旗中，也飄起了一年級少先隊員的隊旗。</p> <p class="ql-block"> 1912年，湖南省立一中一名19歲青年的一篇作文《商鞅徙木立信論》不禁讓他的班主任也是國文教師的柳潛老先生拍案叫絕，老先生的評語是：“歷觀生作，練成一色文字，自是偉大之器，再加功候，吾不知其所至”。后來的發(fā)展果真如老先生所言，寫這篇作文的人后來成了中華人民共和國的締造者，他就是毛澤東。我在想，當初學校一定不會因為毛澤東后來要成開國領袖才保存的這篇作文，必然是學校有著悠久的文化傳承和濃厚的文化氛圍才會讓學校視這樣的奇文為可以傳世的珍寶來收錄典藏的。而這樣的收藏，恰好更證明了毛澤東在年少讀書時就是一名與眾不同的曠世之才。湖南一中培養(yǎng)了毛澤東是毛澤東的幸運，而湖南一中因為培養(yǎng)了毛澤東也是湖南一中的幸運，這在偶然中也存在著必然，偶然的不是恰好保存了毛澤東當年的作文，而是湖南一中濃厚的文化底蘊，一定會將這篇作文保存下來。由此來看，一所學校，就是一座文化傳承的博物館，如果可能，她應該記錄著每一個受教育者的成長軌跡。六年級是小學生學習的最后一站，不論是教師還是學生，在學生要告別學校的那段時間里，都會有難以割舍的情愫，表現在有些學生讓教師題字，讓教師給合影照片簽名，我突然想到了林海音《城南舊事》中被節(jié)選在七年級語文課本《爸爸的花兒落了》的那篇課文，一個學生小學生活結束了，盡管只是學習生涯中的第一步，然而在孩子的世界里，他所經歷的一切，對他都仿佛是整個世界一樣的重要，作為教育者怎么能夠無視孩子的感受而任由他們無聲無息地離開校園呢？一個學校的文化不僅僅是學校里的各種宣傳櫥窗，也不全是廊道里設置的牌匾和專欄，他應該是如《爸爸的花兒落了》中的一年一度的畢業(yè)典禮，是最優(yōu)秀的畢業(yè)學生代表所有畢業(yè)生從校長手中領取的畢業(yè)證書，是學校傳承的促使學生健康成長的一個又一個如升旗、入隊等的神圣儀式，于是，從2016年開始，我們組織老師設計了一個畢業(yè)生贈言模板，收集畢業(yè)學生給學校、老師的贈言，連同當年的畢業(yè)合影，制作了一本本寫滿了全體畢業(yè)學生給母校和老師的拳拳心語的紀念冊，為他們在學校留下了永遠的紀念，歷經五年不曾間斷，形成了致遠小學獨有的畢業(yè)生文化。</p> <p class="ql-block"> 2021年是實行“雙減”政策的第一年，學校開展了五項管理，進行了課后服務，作為學校的管理者，如果看不到這些政策貫徹執(zhí)行的必要性和及時性，就會在將要來臨的教育大變革中找不到自己的位置，事實上，雙減的推行，一定是國家教育重大改革前的具體實踐，我的個人理解是，有兩個方面尤其值得我們特別加以關注，一是如何讓學生盡可能多的運動和閱讀，一是如何提高學生的自驅力和自我控制能力。閱讀是為了適應大語文教學的改革，運動是學生提高心智健康的重要途徑，這次男足負于越南隊，不管原因有多少，但有一條，我們的學校教育就缺少學生運動意識的教育和培養(yǎng)，習總書記說，足球要從娃娃抓起，試想，如果我們每個學校、每個單位、每個社區(qū)都有一支球隊，且能組織校際社區(qū)聯賽，這要比評論男足成敗，恐怕對我們民族體質的增強和國際競爭力的提高會更有意義，至于學生自驅力和自我控制力，向來是一個學生是否有成就的關鍵，也是未來人才的核心競爭力，課后服務學生的自主選擇，就能夠培養(yǎng)這種能力。在這種理念下，我們不應付，不走過場，充分根據課后服務學生的自主選擇，組織了多個社團，為豐富學生文體生活和促進學生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。</p> <p class="ql-block"> 學校自2013年9月搬遷入現址后，除去幼兒園建筑面積僅為610多平米，相較于2018年時的252名學生，生均建筑面積才2.4平米，遠低于城鄉(xiāng)均衡化建設的生均5.2平米的要求，為當年全縣學校均衡化建設聯查時辦學條件最差的一所學校，為了改變這一現狀，經多方謀劃溝通協(xié)調，終于爭取到了新建教學樓項目的動工建設。</p> <p class="ql-block"> 此項目從2018年開始動工，2019年框架完成封頂，2020年冬，學校才由平房搬入到了教學樓中，在完成了基本的教學設施建設后，直到2021年春，學校才有條件進行布局規(guī)劃建設，先是將預先設計好的方案與滄州輝鵬教學設備有限公司合作，完成了教學樓外的“書香致遠”文化主題雕刻建設，又按照教學樓內三層三個不同的文化主題設計，完成了一層“習慣培養(yǎng)”的主題建設，接著又開始了對教師辦公條件的改善，將網絡傳輸建設提升至了企業(yè)級水平，教師辦公桌全部換成1.4米的電腦桌，實現了我對老師們搬進新教學樓后每個教師人手一臺電腦辦公的承諾，為一、二、三層每個教師辦公室和檔案室各配備了一臺打印機和文件櫥，兩臺為改善教師值班辦公條件的空調早已準備到位，為教師辦公、教學創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的良好條件。</p> <p class="ql-block"> 學校教學樓的建成使用，為改善幼兒園辦園條件和特崗教師生活設施提供了充足的建筑保障。按照2021年學校建設規(guī)劃，原來的兩排四幢平房中的前排兩幢，要進行日托式幼兒園建設，后來，因為疫情原因，項目一拖再拖，學校劃歸三中學區(qū)后，在學區(qū)領導的大力支持和推動下，幼兒園日托式改造和幼兒、特崗教師餐廳建設均得以付諸實施，尤其是餐廳的建成使用，徹底解決了特崗教師吃飯的難題，而充足的廚房設備和三臺立式空調、兩臺掛機的空氣調節(jié)保障，學校終于給了師生們家的感覺。下圖為學區(qū)連立志校長和相關領導對項目工程進行視察指導及工程完工后幼兒的就餐和午休。</p> <p class="ql-block"> 由于學生已整體搬遷至教學樓，空置的平房為學校功能室建設和特崗教師生活條件的改善都能夠提供充足的房屋保障，健康觀察室、學生心理健康咨詢室、衛(wèi)生室、特崗教師生活室等，在原來教室的基礎上都能夠進行維修改造，目前洗衣機、熱水器已經到位，規(guī)劃中的教學樓二、三層文化主題建設、教學樓大門前硬化、樓前廣場旗桿及底座建設、校園綠化、樓后操場和室外廁所建設、音樂教室前面場地硬化，相信在學區(qū)領導的統(tǒng)一謀劃和布局下，學校建設會越來越好。</p><p class="ql-block"> 感謝你們，那些和我一同經歷了始于2014年學校剛剛起步時的艱難而不懈奮斗的老師們，無論是調到其他學校的吳秀榮老師、胡海霞老師、陳鳳嬌老師、李秋夢老師、李美婷老師、齊義芝老師，還是退休的張鳴閣老師、敫艷華老師，亦或是通過自己努力考回黃驊的沈寧老師、夏福民老師、李潔老師、張娜老師、趙志遠老師，不管你們現在何方，就像我在一篇文章里所寫的那樣，致遠對于你們不僅僅是生活工作中一座過往的人生驛站，她也一定會是你們心靈深處的在任何一個不經意的時候想起時的一縷溫馨而柔婉的清風</p> <p class="ql-block"> 別了我的2021，雖然歷經坎坷，但我一直在努力逶迤前行；</p><p class="ql-block"> 別了我的2021，雖然也曾有過迷惘焦慮，但總會有一抹陽光溫暖我的行程；</p><p class="ql-block"> 別了致遠小學，自此后所有與你相關的都已成為過往，而對過往最好的尊重就是徹底翻篇，決不回頭。</p><p class="ql-block"> 2022，對于我，很想用《士兵突擊》中的一句經典臺詞勉勵自己：沒有可以分享的快樂，只有獨自承擔的磨難，現在的軟弱正好證明，你一直是那么堅強。</p><p class="ql-block"> 今天比昨天好，這就是希望。</p><p class="ql-block"> 2022年2月14日</p><p class="ql-block"> </p>