弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化歡度元宵佳節(jié) ——宣化區(qū)趙川小學(xué)舉行“我們的元宵佳節(jié)”傳統(tǒng)文化活動(dòng)

奮斗

元宵節(jié)，月亮圓。圓圓元宵黏又甜。觀花燈，踩高蹺。大街小巷真熱鬧。猜燈謎，吃元宵，家家戶戶樂淘淘。娃兒對著月亮笑，又是一年春來到。 　　春風(fēng)陣陣佳節(jié)到，元宵活動(dòng)真熱鬧！濃濃的年味還沒散去，我們又迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造傳統(tǒng)佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)文化自信，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久彌新，2月15日元宵節(jié)當(dāng)日，趙川小學(xué)的孩子們舉行我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)系列傳統(tǒng)文化活動(dòng)。 元宵花燈點(diǎn)亮節(jié)日色彩 　　“元宵節(jié)，花燈俏?！睘榱俗屚瑢W(xué)們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，學(xué)校開展了“迎元宵花燈制作”活動(dòng)。同學(xué)們充分利用彩紙、空瓶子等身邊閑置的材料，變廢為寶，制作出了一個(gè)個(gè)造型新穎、創(chuàng)意無窮的環(huán)?；?，迎接元宵節(jié)的到來。 　　孩子們的拓展想象和創(chuàng)造性思維，通過自己動(dòng)手以及和家人的合作，制作出了漂亮的花燈。感受到動(dòng)手的樂趣。詮釋了“變廢為寶”的理念。瞧，同學(xué)們親手制作的花燈！ 正月十五鬧元宵創(chuàng)編節(jié)日手繪報(bào) 　　節(jié)日真正的魅力，緣于它處在新的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，人們期許利用它來表達(dá)自己的生活愿望。正月十五鬧元宵的“鬧”字，道出了這個(gè)節(jié)日奔放、歡騰、火爆的特性，也道出了人民對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的延續(xù)與弘揚(yáng)。孩子們通過學(xué)習(xí)制作出了元宵節(jié)傳統(tǒng)文化節(jié)日手抄報(bào)。 　　元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，時(shí)間為每年農(nóng)歷正月十五。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。元宵節(jié)也是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。 　　一、二年級的小學(xué)生們積極背誦元宵節(jié)的相關(guān)古詩詞。親身感受到了中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，同時(shí)在同學(xué)們心中也樹起了民俗文化之魂！ 　　為了讓同學(xué)們感受元宵節(jié)的樂趣，我校特意提出了“自己動(dòng)手煮元宵”的活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)能夠提高同學(xué)們的生活能力和動(dòng)手能力，讓他們自身感受到勞動(dòng)的快樂、收獲的喜悅的同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 　　元宵節(jié)處處張燈結(jié)彩，一個(gè)個(gè)精美的花燈成了家里一道喜氣洋洋的風(fēng)景，漂亮的彩燈、紅紅的燈籠、加上自己的作品讓家中充滿了元宵節(jié)的喜慶氣氛！ 　　本次傳統(tǒng)文化活動(dòng)以元宵佳節(jié)為契機(jī)，同學(xué)們都用自己獨(dú)特的方式對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更加深刻的認(rèn)識和理解，讓同學(xué)們切實(shí)感受蘊(yùn)含在傳統(tǒng)節(jié)日中深厚的文化內(nèi)涵。同時(shí)也大大豐富了學(xué)生的精神活動(dòng)，也激勵(lì)了學(xué)生對中華民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍，更好地體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)一家親的重要意義。趙川小學(xué)祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中如一盞盞花燈紅紅火火！