<p class="ql-block"> 今天開學，早上五點多就醒了，想著馬上就要見到熊孩子們，竟有小小的興奮、期待。</p><p class="ql-block"> 和我所想的一樣，經(jīng)過一個寒假的休整，他們更高了，更白了，笑容燦爛可愛——還是我最愛的他們。</p><p class="ql-block"> 第一節(jié)課，以“向陽花開”切入，“為什么我在黑板上寫上這四個字歡迎你們？”</p><p class="ql-block"> 仕杰：因為我們像太陽花一樣，開得燦爛、美麗。</p><p class="ql-block"> 成銳：因為老師希望我們聰明、干凈、可愛，向著太陽健康快樂地成長，就像美麗的花朵一樣。</p><p class="ql-block"> 聽到這，孩子們?nèi)滩蛔」恼?。我接下去：有一種花，總是對著太陽，展示自己最美的笑容，那就是向日葵。我希望我們每個同學，都是積極向上的向日葵，我們班，就是向日葵班。</p> <p class="ql-block"> 接下來，是他們最期待的抽獎環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 有幾個孩子抽到的獎勵是“獲得老師的擁抱”，小家伙開始有點害羞，我笑著打趣：“我來看看你們寒假長重了多少？”成銳壞笑地說：“老師，要公主抱。”行，安排！還好，不算費力（幸好只是二年級的娃）??子鈺也抽到了老師的擁抱，我張開雙臂，她連連說：“老師，不用了不用了?！笨赡芘挛冶Р黄鹚@個有點靦腆，善解人意的孩子！</p> <p class="ql-block"> 蘊博抽到的是“選擇同桌機會一次”，他選了幾個同桌，沒人愿意換，很無語：“有選擇機會，沒人換，還選個毛線啊！”二年級的社會博，霸氣外露??</p> <p class="ql-block"> 拿到了心儀的禮物，虎年的虎娃們，來亮亮相吧！</p> <p class="ql-block"> 一個寒假下來，收獲如何呢？閱讀交流會，我們一起碰撞出思維的火花。</p><p class="ql-block">宇睿特別積極，小手舉得高，生怕我看不見。這自信的小眼神，特別美！</p><p class="ql-block"> 本來計劃請同學依次上臺交流，結(jié)果臺下的孩子等不及，你一言我一語，在馬良的神筆里，我們一起感悟可貴的真善美。品讀，解讀，辯論，二年級孩子的閱讀也可以有深度。</p> <p class="ql-block"> 飯后課間，玩喜歡的玩具，開心是必須滴。</p> <p class="ql-block"> 晚飯后回來，五班一女孩兩只鞋帶都松了，一路左甩右擺地回來。我叫住她，讓她系好，以免摔跤。她說不會系鞋帶（幼兒園就該掌握的技能，家長該反思）。我蹲下來給她系，涂涂經(jīng)過，說：“老師我會系。”也蹲下來幫小姑娘系。我忍不住把這暖心的一幕拍了下來。這個暖男，以后也會給自己的愛人系鞋帶吧！哈哈，想遠了。??</p> <p class="ql-block"> 晚自習做了一次書法小比賽，看看孩子們寒假練字成果如何，大致看了一下，進步的同學不少。一分耕耘一分收獲，只希望在這一次次進步中，他們收獲更多學習的快樂。</p> <p class="ql-block"> 這就是與向日葵們的第一天，忙碌，滿足……</p>