【智慧十一·教學(xué)】開學(xué)培訓(xùn)鑄基石蓄勢(shì)待發(fā)新征程——中衛(wèi)十一小“做智慧教師”系列培訓(xùn)

傾城之光

春風(fēng)送暖，引萬(wàn)千桃李回歸校園。教師是教育發(fā)展的第一資源，是學(xué)生全面發(fā)展與終身學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、支持者和促進(jìn)者。因此，教師的不斷成長(zhǎng)猶為關(guān)鍵！為提升學(xué)校全體教職工整體素質(zhì)、更新教育理念，加快專業(yè)成長(zhǎng)，2022年2月19日，中衛(wèi)十一小組織全體教職工開展了“做智慧教師”系列培訓(xùn)。 　　19日上午，中衛(wèi)十一小全體教師與中衛(wèi)九中的老師們齊聚一堂，共同聆聽魯紅麗校長(zhǎng)和崔淑婷老師的專題講座。 　　首先由魯紅麗校長(zhǎng)給大家?guī)怼冻删妥晕?，享受職業(yè)的興趣》講座。學(xué)高為師、德高為范，師德師風(fēng)是學(xué)校所立足的根本，魯校長(zhǎng)以身邊典型為案例，結(jié)合自身經(jīng)歷，在分享交流中讓大家深切體會(huì)到做教師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，要以師德鞭策自己，用行動(dòng)塑造教師良好形象。爭(zhēng)做有溫度、有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的教師。 　　緊接著中衛(wèi)五中崔淑婷老師給大家做《“生帶生”互助學(xué)習(xí)交流研討》的培訓(xùn)。崔老師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從建立“生帶生”互助學(xué)習(xí)小組；設(shè)計(jì)“生帶生”互助學(xué)習(xí)小組的課堂學(xué)習(xí)；安排“生帶生”互助學(xué)習(xí)小組的課后學(xué)習(xí)；實(shí)施“生帶生”互助學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)方案這四個(gè)方面與大家分享她寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最后崔老師就課題研究方法給大家做了詳細(xì)的解讀，在場(chǎng)的老師們?nèi)玢甯柿?、受益匪淺。 　　下午，以校本培訓(xùn)為主，為提高我校班主任工作管理水平，朱芊校長(zhǎng)就班主任工作重點(diǎn)與日常工作要求做了簡(jiǎn)單培訓(xùn)。緊接著開展了《愛與責(zé)任共攜手，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)未來》班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由劉敏華、溫靜、張瑜、周斌、周瑩老師做經(jīng)驗(yàn)交流，各位老師深入淺出地從多方面向全體教師進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的分享，使老師們對(duì)如何高效開展班主任工作有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)，在交流過程中案例豐富，妙趣橫生，會(huì)場(chǎng)里時(shí)時(shí)響起陣陣掌聲。　 　　老師們稍作休息后，由李潔、李麗萍、徐娜、閆玉芳、朱金香五位老師圍繞《“雙減”背景下高效課堂的構(gòu)建》做經(jīng)驗(yàn)交流與研討。旨在全面落實(shí)“雙減”工作校內(nèi)減負(fù)的根本任務(wù)，著眼建設(shè)高效課堂，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，構(gòu)建良好的教育生態(tài)。讓老師們明白“雙減”，不減責(zé)任，不減質(zhì)量，不減成長(zhǎng)，要善改變、敢行動(dòng)，課堂才更生動(dòng)。 　　學(xué)如不及，猶恐失之。莊重而溫馨的培訓(xùn)期間，各位老師全神貫注，認(rèn)真做筆記、交流互動(dòng)，使校本培訓(xùn)任重而道遠(yuǎn)。?? 　　道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來可期。通過本次“做智慧教師”系列培訓(xùn)，點(diǎn)燃了中衛(wèi)十一小全體教職員工的工作激情，相信在未來的工作中，中衛(wèi)十一小教師將發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，竭盡全力為自己，為學(xué)校大顯身手。 撰稿:陳麗審核:馬迎梅簽發(fā):王興東