課程目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生理解垃圾對(duì)應(yīng)分類，判斷不同垃圾對(duì)應(yīng)分類，判斷不同垃圾對(duì)應(yīng)分類的合理路線 2.辨別可回收垃圾對(duì)應(yīng)不同路線的方向位置 歡迎舒婷小朋友來(lái)到能力風(fēng)暴機(jī)器人培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)STEM編程機(jī)器人分類的項(xiàng)目 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生熟練判斷方向，以機(jī)器人的視角去設(shè)置垃圾分類的程序，練習(xí)判斷正確的方向感。 課程內(nèi)容：學(xué)生熟練圖紙的準(zhǔn)確方向和路線，再一步步以模塊卡片設(shè)置程序，讓機(jī)器人準(zhǔn)確識(shí)別，完成各類垃圾分類的項(xiàng)目。 舒婷小朋友這節(jié)課對(duì)方向感有了明確的判斷，也基本掌握了垃圾分類的走向，觀察的也是特別仔細(xì)。 舒婷重新設(shè)置模塊卡片指令，讓機(jī)器人在地圖上按照程序完成2號(hào)路線的垃圾分類項(xiàng)目。 課堂總結(jié)：這節(jié)課舒婷小朋友對(duì)圖紙上垃圾分類的路線方向判斷，有了比較明確的判斷，在進(jìn)行設(shè)置編程時(shí)也掌握了準(zhǔn)確的指令意識(shí)。 舒婷小朋友對(duì)STEM垃圾分類可以進(jìn)行編程設(shè)置很感興趣，對(duì)垃圾分類的好處也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在設(shè)置程序時(shí)非常的專注哦！