<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">卷首語</span></p><p class="ql-block">遨游學(xué)海，讓知識給予快樂；走進(jìn)國培，讓學(xué)習(xí)促進(jìn)成長！學(xué)習(xí)開闊視野，凈化心靈，在學(xué)習(xí)中提升，在提升中成長。學(xué)習(xí)既有情趣，更有快樂！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">溫馨提示</span></p><p class="ql-block">參加本次學(xué)習(xí)的學(xué)員共有56名，均來自齊齊哈爾市各區(qū)縣的農(nóng)村中小學(xué)教師，時(shí)間為2022年2月17日到2月21日。</p> <p class="ql-block">2月16日下午13：30—16：30學(xué)員們陸續(xù)報(bào)到。16：30集中核酸檢測，結(jié)束后學(xué)員們吃過晚餐，都入住賓館。</p> <p class="ql-block">17日上午7：30，學(xué)員們陸續(xù)進(jìn)入會(huì)場。根據(jù)疫情防控要求要求，先進(jìn)行掃碼、測溫、戴口罩，然后再簽到。每天需要簽到三次、掃碼測溫戴口罩。8點(diǎn)開班儀式正式開始！與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家代表、學(xué)員代表一一做了發(fā)言。開班儀式結(jié)束后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)員合影留念！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">9點(diǎn)鐘課程開始了！18日上午齊齊哈爾市第42中學(xué)的于海燕和龍沙區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的黃明軍對中小學(xué)數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)體系進(jìn)行了詳細(xì)的解析。</span></p> <p class="ql-block">在接下來的幾天里，專家們把自己認(rèn)真準(zhǔn)備好的課件完美的展示出來，把自己的知識毫無保留的分享給在座的各位學(xué)員！</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">齊齊哈爾市第三中學(xué)的富怡光老師和齊市鐵鋒區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的湯興麗對《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的基本理念及其實(shí)施策略進(jìn)行了解讀與分享；鐵鋒區(qū)第五小學(xué)的劉洪波老師分享了《核心素養(yǎng)下數(shù)學(xué)新授課的教育目標(biāo)與實(shí)施策略》、龍沙區(qū)永裕小學(xué)的那磊老師分享了《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中常見問題及策略》、鐵鋒區(qū)扎龍鎮(zhèn)邊屯中心小學(xué)王文卓分享的《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展簡介》、建華區(qū)育紅小學(xué)梁爽分享了《數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略》，孫春秋和丁琦兩位老師就數(shù)學(xué)發(fā)展史做了分享，于春艷老師分享了《學(xué)生研究的基本方法與案例分析》、張英軍老師分享了《教育信息化時(shí)代微課的制作與應(yīng)用》、李杰老師做了《課堂教學(xué)有效問題的研究與思考》、王丹玉老師和于海燕老師分享了《能力立意的數(shù)學(xué)試題命制與學(xué)習(xí)效果的評價(jià)》。每一個(gè)講座都是精彩紛呈，對于鄉(xiāng)村教師來說，是一場又一場的饕餮盛宴！</span></p> <p class="ql-block">在晚上工作坊共創(chuàng)環(huán)節(jié)，學(xué)員們更是積極參與，認(rèn)真討論交流，共創(chuàng)結(jié)果！</p> <p class="ql-block">學(xué)員們把分組共創(chuàng)的結(jié)果一一展示出來，并且每一小組都有代表結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行分享！</p> <p class="ql-block">看，老師們的學(xué)習(xí)筆記多認(rèn)真啊！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">通過學(xué)習(xí)，學(xué)員們感受頗深，受益匪淺，他們通過公眾號、簡書、美篇、抖音等多個(gè)軟件，將自己在培訓(xùn)過程中的所見、所聞、所感分享出去，讓好的平臺好的資源讓全國的教師進(jìn)行共享！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在學(xué)習(xí)的過程中，我們還安排了茶歇環(huán)節(jié)，學(xué)員們在休息的過程中，可以喝茶，喝咖啡，吃各種休閑食品，放松身體，環(huán)節(jié)疲倦。學(xué)員們可以在一起利用茶歇的機(jī)會(huì)進(jìn)行復(fù)盤，對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步消化理解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在培訓(xùn)過程中，我們還特意安排了學(xué)員代表座談會(huì)。針對自己在學(xué)習(xí)過程的心得體會(huì)、意見和建議等進(jìn)行座談，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽了每一位學(xué)員的發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">張英俊老師說：“通過本次學(xué)歷提升培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)，開闊了視野，提升了格局，使自己學(xué)會(huì)了嶄新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，讓自己對初中數(shù)學(xué)課程又有了更進(jìn)一步的思考，力爭把所學(xué)到的知識應(yīng)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，切實(shí)提升自己的專業(yè)化水平；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">王年瑞老師從“熱心—愛心—細(xì)心—精心”幾個(gè)關(guān)鍵詞對整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行了深入細(xì)致的交談；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">盧嘉春老師針對專家課程的講解談了自己的看法，也決定將所學(xué)到的知識回去后慢慢消化理解，達(dá)到學(xué)以致用的目的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">其他幾位學(xué)員代表也從多層次多角度一一進(jìn)行了交談。最后省開放大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和齊電大校長進(jìn)行總結(jié)，針對學(xué)員們提出的問題和困惑逐一進(jìn)行了回答。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在學(xué)習(xí)過程中，專家也對學(xué)員提出了意見和希望：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">于海燕老師寄語：一個(gè)將軍的責(zé)任不是讓士兵完成任務(wù)，而是讓士兵在戰(zhàn)場上殲滅敵人，活著回家…一個(gè)教師的使命不是講完幾本教材，而是努力讓自己成長，讓學(xué)生獲得更多的知識，創(chuàng)造未來！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學(xué)員們通過學(xué)習(xí)，能夠較好地應(yīng)用于自己的實(shí)踐！設(shè)計(jì)了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教育敘事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">龍江代金偉的熱門話題</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">克山縣高忠奎老師的學(xué)習(xí)心得</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">昂昂溪區(qū)王麗培訓(xùn)感悟</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">學(xué)員精品教學(xué)設(shè)計(jì)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學(xué)員風(fēng)采展示：優(yōu)秀教師事跡展！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">培訓(xùn)剪影</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">小組討論</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">專家答疑</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">成果展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">學(xué)員交流</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">團(tuán)隊(duì)建設(shè)</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">寫在最后：</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">他山之石可以攻玉，學(xué)習(xí)和借鑒他人東西為己所用。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提升自己的專業(yè)化水平。通過學(xué)習(xí)可以結(jié)交一些志同道和的朋友，開闊自己的視野，拓寬自己的閱歷，同時(shí)也享受到學(xué)習(xí)的快樂！三尺講臺育桃李，一只粉筆寫春秋，我們懷揣夢想，高興而來，滿意而歸，帶著滿滿的收貨，既收獲了知識，也收獲了友情。在培訓(xùn)的過程中滾動(dòng)著大家如火的熱情，流淌著專家深邃的思想，碰撞出智慧的火花，讓我們振奮精神，整裝待發(fā)，去迎接明天新的挑戰(zhàn)，力爭成為新世紀(jì)的“四有”好老師，成為更好的自己！</span></p>