<p class="ql-block"> 教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校發(fā)展的動力。為全面提升教學質(zhì)量，在分析中進步，砥礪中前行，平定四中于2022年2月19日上午8時，組織召開了2021—2022學年第一學期教學質(zhì)量分析暨新學期教育教學工作安排的會議，全校教師參加了此次會議。</p> <p class="ql-block"> 會議力求在析成績、找差距、定措施的基礎(chǔ)上，進一步激發(fā)全體教師新生內(nèi)驅(qū)力，積極主動認清當前教育發(fā)展形勢，以實事求是的工作態(tài)度，常抓教學常規(guī)規(guī)范不松懈，狠抓教學質(zhì)量提升不停歇。全面落實教學質(zhì)量觀，樹立健康、正確的質(zhì)量意識，從質(zhì)量反思教學，持續(xù)卓有成效地開展課堂教學改革、作業(yè)設(shè)計創(chuàng)新、課后服務(wù)指導。</p> <p class="ql-block"> 今天的會議由學校副校長穆建紅主持，會議議程主要包括以下七項。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 第一項 <p class="ql-block"> 各年級年級主任就第一學期期末教學質(zhì)量檢測情況進行總體分析，具體從“四率一分”分析了三個年級各班各學科的成績，明確了優(yōu)勢科目和弱勢科目。</p> 七年級 <p class="ql-block"> 七年級年級主任閆效鋼對期末檢測做簡要分析的同時，重點反思了教學工作中存在的問題，并予以相應(yīng)的改進意見。</p><p class="ql-block"> 教學建議：</p><p class="ql-block"> 1.加強教研，特別是在雙減形勢下，思考如何提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；</p><p class="ql-block"> 2.通過教研，教師間相互取長補短，縮小班與班之間的差距；</p><p class="ql-block"> 3.各班班主任要組織各科教師，精準施策，面向全體，分層優(yōu)化；</p><p class="ql-block"> 4.弱勢學科教師加強日常聽評課和交流研討活動，年輕教師要多向中青年教師請教。</p> 八年級 <p class="ql-block"> 八年級年級主任趙潤琴首先對上學期期末整體成績做了簡要說明，而后具體分析各班各科成績，并強調(diào)了各班優(yōu)勢科目和弱勢科目，對新學期的教學工作提出如下建議：</p><p class="ql-block"> 1.班主任總體把握，協(xié)調(diào)；</p><p class="ql-block"> 2.關(guān)注生物、地理、信息技術(shù)、生物實驗的中考，科任教師和班主任時刻關(guān)注，打下堅實基礎(chǔ)；</p><p class="ql-block"> 3.定好目標，各學科齊頭并進；</p><p class="ql-block"> 4.搞雙減，抓實效，要成績。</p> 九年級 <p class="ql-block"> 九年級年級主任李志斌就各學科、各任課教師在全縣的位置以及班與班之間的對比、學生成績達線分布情況做了具體的分析。</p><p class="ql-block"> 隨后，他指出了當前存在的問題：</p><p class="ql-block"> 1.學科成績不穩(wěn)定；</p><p class="ql-block"> 2.合格學生面不大（合格率低）；</p><p class="ql-block"> 3.學困生拖腿厲害（均分低）；</p><p class="ql-block"> 4.學生中考目標意識不強；</p><p class="ql-block"> 5.教師備綱、備考、備生不充分。</p><p class="ql-block"> 針對以上不足，提出了今后努力的方向：</p><p class="ql-block"> 1.教師要細研課標教材，反復研究近五年中考真題和適應(yīng)性試題，精選課堂練習題，合理利用在校課堂時間，提高課堂實效；</p><p class="ql-block"> 2.教師激發(fā)學生學習主動性，強化中考意識，高效落實課堂任務(wù)；</p><p class="ql-block"> 3.同科教研組、同班教師要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，盡可能促進學生學科均衡，實現(xiàn)學生學習潛力的最大發(fā)揮；</p><p class="ql-block"> 4.加強課堂管理和作業(yè)管理，實現(xiàn)學生分層、作業(yè)分層優(yōu)化設(shè)計；</p><p class="ql-block"> 5.注重對學生思想教育、心理疏導,轉(zhuǎn)變學生學習態(tài)度，調(diào)整學生學習狀態(tài)。</p> 第二項 <p class="ql-block"> 教務(wù)主任趙文祥對寒假系列優(yōu)秀作業(yè)表彰工作安排做了詳細部署，并針對新學期的工作提出如下建議：</p><p class="ql-block"> 1.以備課教研為抓手，細化教學目標，提高課堂實效（關(guān)注學習目標）；</p><p class="ql-block"> 2.以激發(fā)學習興趣為出發(fā)點，鞏固學生參與熱情（關(guān)注學生體驗）；</p><p class="ql-block"> 3.以作業(yè)設(shè)計和多媒體手段應(yīng)用為兩抓手，提高課堂實效（關(guān)注手段應(yīng)用）；</p><p class="ql-block"> 4.建好團隊合作，促進和諧發(fā)展（關(guān)注團隊建設(shè)）；</p><p class="ql-block"> 5.提高學生成績，做好分類推進。</p> 第三項 <p class="ql-block"> 趙軍才書記、副校長對上學期期末教學質(zhì)量進行整體分析，并就新學期的教育教學工作進行安排部署。強調(diào)要做好以下重點工作：</p><p class="ql-block"> 1.抓黨建工作，積極發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。</p><p class="ql-block"> 2.狠抓中考備戰(zhàn)工作，進一步提升教學質(zhì)量 。 </p><p class="ql-block"> 3.繼續(xù)深化課堂教學改革，穩(wěn)步推進七八年級教育教學質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 此外，他對常規(guī)工作和其它工作也進行了周密安排：</p><p class="ql-block"> 1.推進“雙減”工作，營造“輕負高效”教學生態(tài)；</p><p class="ql-block"> 2.推動“習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，滲透思想鑄魂育人；</p><p class="ql-block"> 3.有序推進“四位一體”校本研修模式，有效提升教科研水平和教學質(zhì)量；</p><p class="ql-block"> 4.堅持實施“中小學青年教師能力提升計劃”工程，促進教師專業(yè)化發(fā)展；</p><p class="ql-block"> 5.有效開展“中小學生社團建設(shè)”，推進學校特色創(chuàng)建進程，促進五育融合有效發(fā)展；</p><p class="ql-block"> 6.開展“閱讀伴我成長”經(jīng)典誦讀活動，提升學生閱讀、寫作、誦讀能力，促進學生語文素養(yǎng)發(fā)展；</p><p class="ql-block"> 7.以校報為抓手，加大學校工作的宣傳力度。</p> 第四項 <p class="ql-block"> 政教主任張建平就學校安全和學生管理做了詳細部署。</p><p class="ql-block"> 1.“<span style="font-size:18px;">一崗雙責”，樹立安全意識；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2.加強安全教育引導，科學巧妙管理學生；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 3.加強校園值班值守，杜絕安全事故發(fā)生。</span></p> 第五項 <p class="ql-block"> 耿素亮副校長就所分管的安全、創(chuàng)衛(wèi)、師德師風、疫情防控等方面的工作做了具體安排。</p><p class="ql-block"> 1.全體教師一定要知責于心、擔責于身、履責于行，嚴格落實安全崗位責任制。</p><p class="ql-block"> 2.全體教師要提高思想認識，對學校安排的創(chuàng)衛(wèi)工作要積極配合，爭取做到“教育一個學生，帶動一個家庭”的目的。</p><p class="ql-block"> 3.在“雙減”高壓政策的影響下，嚴禁教師違規(guī)補課、違規(guī)參與校外培訓活動，嚴禁違規(guī)征訂教輔資料、嚴禁體罰和變相體罰學生，堅決做到不碰紅線、不越底線。</p><p class="ql-block"> 4.堅持做好常態(tài)化的疫情防控工作，全體師生非必要不外出，確需外出必須報備，各班班主任要督促學生做好因病缺勤、消毒通風、疫苗接種、兩點一線上下學等常態(tài)化的疫情防控工作。</p> 第六項 <p class="ql-block"> 穆建紅副校長就宣教、黨建、創(chuàng)衛(wèi)及相關(guān)活動作出如下安排：</p><p class="ql-block"> 1.開展“五個一”系列主題活動——“創(chuàng)衛(wèi)”主題書畫評選，定時間：初選作品（2.18——2.21），定組織人員，美術(shù)組具體負責篩選作品、排版；宣傳組第二組、第三組負責張貼；后勤組負責版面素封，進社區(qū)；</p><p class="ql-block"> 2.安排校內(nèi)“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳欄創(chuàng)作，每班精選3—5張“學生帶動家庭創(chuàng)衛(wèi)”的照片，上報班主任工作群，2.22日完成；</p><p class="ql-block"> 3.倡導全員參與，全體教師積極行動起來，主動攜手家人在社區(qū)、公共場所以小視頻、抖音的形式為“創(chuàng)衛(wèi)”代言，為學校宣傳代言；</p><p class="ql-block"> 4.宣讀《<span style="font-size:18px;">中共平定縣教育系統(tǒng)委員會關(guān)于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》</span>，發(fā)放民主評議黨員測評表，群眾對黨員進行民主測評；</p><p class="ql-block"> 5.集中組織黨員進行“誦讀黨章，堅守初心”專題學習研討，為3月22日黨支部組織生活會做好充分準備。</p> 第七項 <p class="ql-block"> 會議的最后，王春平校長對本次期末教學質(zhì)量分析做總結(jié)發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 他強調(diào)本次教學質(zhì)量提升和分析會目的在于統(tǒng)一思想，明確目標，盤點上學期工作，強化措施。各年級期末成績分析全面詳細具體，方向明確。在充分肯定上述工作的同時，他進一步強調(diào)大家要形成“一個共識”，樹立“六種意識”：</p><p class="ql-block"> “一個共識”就是凝心聚力抓質(zhì)量，鼓足干勁謀發(fā)展。</p><p class="ql-block"> “六種意識”即：</p><p class="ql-block"> 1. 責任意識：全體教師要樹立校興我榮，校衰我恥的意識，以高度的責任心和事業(yè)心完成自己的教學任務(wù)，具體在工作中就是要關(guān)心學生，愛護學生，認真上課，精心備課，搞好課后服務(wù)。</p><p class="ql-block"> 2.目標意識：樹立大校意識，提高目標定位。</p><p class="ql-block"> 3.質(zhì)量意識：各年級強化質(zhì)量管理，突出樹立教學中心意識、學生主體意識、人本管理意識、教學研究意識，推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 4.合作意識：同學科教師要坦誠交流教學方法，避免各自為政，單打獨斗，大力提倡同學科集體備課，力爭做到“三定”、“五備”、“六統(tǒng)一”?！叭ā保憾繕?，定內(nèi)容，定發(fā)言人?！拔鍌洹保簜湔n表，備教材，備教法，備學法，備訓練，重點研究策略分析?！傲y(tǒng)一”：統(tǒng)一教學計劃，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一測驗考試，統(tǒng)一重難點，同年級要團結(jié)合作，均衡發(fā)展形成合力。</p><p class="ql-block"> 5.全局意識：走出個人小圈子，把雙減作為一號工作來落實，作業(yè)設(shè)計提質(zhì)增效。</p><p class="ql-block"> 6.競爭意識：年輕人要有朝氣，老同志要有銳氣，互相學習、研討，合作共贏。</p> 結(jié)語 <p class="ql-block"> 征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄，此次全體教師大會的召開，力促每位教師明確要鎖定工作目標，強化工作措施，確保2022年我校教育教學質(zhì)量再上新臺階；要認清當前“雙減”教育大形勢，正視存在問題，切實增強提升我校教育質(zhì)量的緊迫感；要強化工作措施，真抓實干，明確提升我校教育質(zhì)量的著力點；要振奮精神，凝心聚力，繼續(xù)保持提升我校教育質(zhì)量的精氣神。</p><p class="ql-block"> 我們?nèi)w四中人將統(tǒng)一思想，攜手奮斗，乘風破浪，不負韶華！為打造優(yōu)質(zhì)縣直學校共同拼搏，以豐碩的成果回報社會、回報家長和學子的殷切期待！</p>