<p class="ql-block">2022年2月18日,張北管老師與世長辭,享年74歲。他是我初中的班主任老師,也是我走上愛好文學(xué)之路的啟蒙恩師。</p><p class="ql-block">?張老師走了,永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界,但是他的人品才華人格魅力,卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留給了這個(gè)世界,……</p><p class="ql-block">?這是我在好多年前寫的一篇文章,發(fā)表在臨汾日報(bào),并且曾恭恭敬敬的手寫復(fù)印,托人轉(zhuǎn)交給張老師,不知道張老師看到?jīng)]有。</p><p class="ql-block">今天,就算交一篇作文,敬請張老師眉批,也權(quán)當(dāng)一篇祭文,懷念我的恩師……</p><p class="ql-block">?深切緬懷張北管老師!</p><p class="ql-block">?張老師安息吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">難忘師訓(xùn)</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">(張愛華)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要是說我的老師有什么著名的師訓(xùn)的話,那就當(dāng)數(shù)最為普通的一句話了,這就是:“好記性不如爛筆頭”。師訓(xùn)雖然樸實(shí)無華,但卻是永久地鑲嵌在我生命長河中的一顆啟蒙之星。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的老師張北管,一九七三年在鄉(xiāng)寧縣東街小學(xué)(當(dāng)時(shí)已經(jīng)改為七年制學(xué)校)任教,是我們初中一年(4)班的班主任老師,教語文課。張老師知識淵博,語文課講得棒極了。一到他的語文課,課堂上除了他妙語連珠的朗朗授課,再就是干脆有聲的漂亮板書,平時(shí)愛說話的同學(xué),也閉上了嘴巴,專心聽講,從小學(xué)的低矮的桌子坐到了初中的高高的桌子前面,我們只知道聽講就是支愣著耳朵聽,并不動手寫一寫記一記。該做作業(yè)了,卻想不起老師講了些啥。尚不曉做筆記的我們,顯得有些木訥。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張老師對我們說,好記性不如爛筆頭,初中生應(yīng)逐漸培養(yǎng)做筆記的習(xí)慣和能力,要求每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)會做筆記。平時(shí)習(xí)慣了慢八拍寫正楷字的我,也開始練習(xí)做課堂筆記。像一個(gè)初學(xué)走路的孩子,我的課堂筆記跟不上老師的語速,字寫得七扭八歪,連自己都認(rèn)不得。沒辦法,只好下課后,懷著忐忑的心情去找老師抄講義。沒想到,張老師的態(tài)度很好,不但把書給了我,就連備課本也給了我,說你看看補(bǔ)上吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如獲至寶的我,打開了沾滿粉筆屑的書本,看到了課文上老師用紅筆藍(lán)筆圈的圈,畫的點(diǎn),做得各種符號,清晰的蠅頭小字般的注釋,還有備課本上滿滿的一頁頁的講課稿,主題思想,段落大意,篇章結(jié)構(gòu),遣詞造句,寫作特點(diǎn)……像是打開了知識的寶庫,我一頭扎進(jìn)去,疾速地抄著,寫著,生怕漏掉了什么。瀟灑剛勁的字跡,蘊(yùn)藏在字里行間飛揚(yáng)的文采,我好像是第一次看到了中國文字和文學(xué)的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">像有一把金色的鑰匙,我的語文啟蒙竟是以這樣一種方式開始。作為一個(gè)熱愛語文的學(xué)生,我有幸閱讀并慕仿抄錄了張老師的幾厚本筆記。那是一個(gè)極致的文學(xué)百花園,我從筆記本里接觸到了許多新的知識。遨游在知識的海洋里,我如饑似渴的學(xué)習(xí)詩歌、散文、成語、古文、名句、名人名言,只要老師的筆記本里有的,我的筆記本里就有。而且,老師用隸書體寫,我也用隸書抄;老師用謄寫體,我也幕用謄寫體;老師用花邊隔開一篇篇文章,我也要畫上同樣的圖形;老師豎行寫字,我也豎行抄來。盡管,字體帶有學(xué)來的生硬,但內(nèi)容生動斗富,百看不厭。甚至,我還看到了老師用鉛筆記下的筆記。我邊抄邊想,也許,老師的鋼筆沒墨了,也許老師太忙來不及汲上墨水就匆匆用鉛筆寫上了,我深深的被老師勤奮學(xué)習(xí)的精神所感染。從老師的筆記本里,我知道了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的名句,知道了李白,杜甫,莎士比亞…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">遵循著一句師訓(xùn),我動起了筆埋頭苦學(xué)。初中的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)閾碛辛瞬粩嘣黾拥囊槐颈緦W(xué)習(xí)筆記,我的語文學(xué)習(xí)的興趣、愛好在一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)積累、提高。慢慢的,我辦班里的板報(bào),隨之又辦學(xué)校的板報(bào),畫報(bào)頭,表揚(yáng)好人好事,寫短評,出簡報(bào),編詩歌,辦的像模像樣。更為得意的是,老師在我的作文本上用紅墨水寫的鼓勵(lì)、肯定的批語,還有作文競賽中,我也堂而皇之地爭鋒于全校為數(shù)不多的幾個(gè)前茅之列。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">遵循著一句師訓(xùn),我與筆頭為伍,筆記本與我相伴,讀完初中上高中,高中畢業(yè)去插隊(duì),我依然繼續(xù)著做筆記的習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)筆記本不斷增加;以后參加工作當(dāng)了編輯記者,記筆記更是多達(dá)百十本,筆記本伴隨著我,不斷豐富著,增添著新的內(nèi)容,不斷扮亮我的生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新聞記者生涯里,我老老實(shí)實(shí)遵循老師那一句普通的師訓(xùn),勤于動手,善于動腦,練出了快記快寫快發(fā)的風(fēng)格,在那文稿要用鉛字打印,沒有電腦,沒有采訪機(jī)的年月里,我的快筆很是令人驕傲。從消息、通訊、評論到詩歌、散文、文學(xué)創(chuàng)作,我用筆歌頌,用筆抨擊,用筆倡導(dǎo),涉獵著一個(gè)個(gè)文化新領(lǐng)域。吮吸著中國文化的豐富營養(yǎng)。我踏著筆記砌成的臺階,扶著一支不禿的筆頭,在格子織成的田野上,耕耘播種收獲,磨礪著人生的理想信念,精心書寫著生活的每一天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歲月更迭,寒暑相易。多少年過去了,我依然時(shí)?;貞浧鸪踔械膶W(xué)習(xí)生活,依然牢記著張老師那“好記性不如爛筆頭”的師訓(xùn)。當(dāng)三十年后的今天,我翻開珍藏了三十年,紙頁已經(jīng)泛黃,字跡淺淡了許多的初中時(shí)期的筆記本,竟依然有時(shí)看時(shí)新的感覺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張老師那分明是名言的師訓(xùn),告誡著我勤奮而不要懶惰,鞭策著我勤學(xué)好進(jìn)而不自滿。銘刻在心的師訓(xùn),讓我在人生旅途上咀嚼品味出深深地哲理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">師訓(xùn),那僅僅是一個(gè)輕輕的點(diǎn)播,奏響的卻是一個(gè)學(xué)子的生命之歌,感謝我的老師給了我一支永恒不輟的筆。</p> <p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">附</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">張北管老師生平簡介(來源于網(wǎng)絡(luò))</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">張北管,男,漢族,1949年1月生,山西鄉(xiāng)寧人,大專文化程度,1968年12月參加工作,1983年5月加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)任臨汾市人大常委會副主任。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">中文名</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">張北管</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">國籍</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">中國</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">民族</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">漢族</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">出生日期</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">1949年1月</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">張北管,男,漢族,1949年1月生,山西鄉(xiāng)寧人,大專文化程度,1968年12月參加工作,1983年5月加入中國共產(chǎn)黨?,F(xiàn)任臨汾市人大常委會副主任。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">參加工作后在鄉(xiāng)寧縣東街小學(xué)、關(guān)王廟中學(xué)任教;1971年9月在臨汾地區(qū)教育學(xué)院學(xué)習(xí);1972年3月任鄉(xiāng)寧縣東街學(xué)校教師;1974年9月任鄉(xiāng)寧縣教育局、文教部干事,關(guān)王廟中學(xué)教師;1978年12月在太原師范??茖W(xué)校學(xué)習(xí);1982年4月后歷任行署辦干事、綜合科副科長、科長;1987年4月任吉縣副縣長;1993年4月任吉縣縣委副書記;1995年12月任汾西縣委副書記(主持縣委工作);1996年4月任汾西縣委書記;2000年4月任翼城縣委書記;2006年4月任現(xiàn)職。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">省七次、八次黨代會代表,省九屆人大代表。</span></p> <p class="ql-block">閆金堂老師發(fā)文悼念張北管老師,全文如下:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">悼北管</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 昨天上午外出路上。老鄉(xiāng)朋友義堂來電話:快看同學(xué)微信,北管去世了 。啊 ?我懷疑聽錯(cuò)了。幾番電話確認(rèn),北管老同學(xué)、好老兄走了。他奮進(jìn)有為的一生,定格在2022年2月18日。年前1月18日我倆還通了電話。相約年后春暖花開再面會。不想剛好一個(gè)月,他竟匆匆西去,令人痛心不已 !</p><p class="ql-block"> 和北管相識于1962年鄉(xiāng)寧中學(xué)30班。我們曾經(jīng)同桌,就在一進(jìn)教室門第一排北面的兩個(gè)桌。他靠過道,我挨窗戶。他是插班生,長我一歲。他學(xué)習(xí)好,常教我作業(yè)。記得我倆還領(lǐng)唱過全班歌曲合唱。65年畢業(yè)分手后,72年再重逢。那年他從關(guān)王廟調(diào)來東街學(xué)校。75年我們又都到縣委上班。路線教育開始后,他去光華工作隊(duì)辦公室,我在縣辦公室,聯(lián)系較多。77年讓教師規(guī)隊(duì),他回關(guān)王廟,我被分到管頭。78年又一起參加高考,考前我們一起在黨校突擊復(fù)習(xí)。后來他上了太鋼師專,我上臨汾師專。81年畢業(yè)后他先后在臨汾,吉縣,汾西,翼城工作,我們交往聯(lián)系較多。我們曾在鄉(xiāng)寧羅河戲水,壺口觀瀑,海南搏浪,太行拍景,平陽歡聚,京城對飲……。一幕幕場景重現(xiàn)眼前,仿佛發(fā)生在昨天。往日回鄉(xiāng)寧路過臨汾,食宿行程皆由老兄精心安排</p><p class="ql-block">。記得86年回鄉(xiāng)路過臨汾時(shí),一家三口住在他家,兄嫂安排照應(yīng),關(guān)懷備至。如今回想,感恩未及。又想到前些年我和世科回鄉(xiāng)寧,北管老兄一路陪同,安排同學(xué)聚會,盡心盡力,感人至深。一樁樁,一件件,說不盡,道不完。如今駕鶴西去,望兄一路走好,來日我們天堂再會。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年2月20日</p> <p class="ql-block">王永順老師與張北管老師為同窗同學(xué),悲情淚下:</p> <p class="ql-block">詩友默存留言:</p><p class="ql-block">我剛讀完很是感動!</p><p class="ql-block">自然平鋪,感情樸素,條分縷析,層層深入,妙語連連,同樣的老師,同樣的往事令我潸然。</p><p class="ql-block">是的,師訓(xùn)是啟蒙星,師訓(xùn)是生命的歌,師訓(xùn)是金鑰匙,師訓(xùn)永世不忘。</p><p class="ql-block">遇到一個(gè)好的語文老師是學(xué)子一生的財(cái)富!</p> <p class="ql-block">文旅局文史學(xué)者段愛榮留言:</p><p class="ql-block">?姐的文章感人肺腑。一個(gè)人的一生能遇到一位好老師會受益終身。你有一位好老師,師訓(xùn)伴隨著你成長,成才,那多年積累的厚厚的學(xué)習(xí)筆記是你一生的財(cái)富。而你是老師的好學(xué)生,沒有辜負(fù)老師的教導(dǎo),老師的優(yōu)秀,點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響著你,感染著你……這一段師生情好難忘。</p> <p class="ql-block">鄉(xiāng)寧縣作協(xié)常務(wù)主席韓殿臻留言</p> <p class="ql-block">原縣委宣傳部副部長張戈留言</p> <p class="ql-block">女詩人沈秀云老師留言:</p><p class="ql-block">人生最幸運(yùn)的就是上學(xué)遇到好老師,你遇到了,為你祝福!你緬懷老師的文章,讓每一位讀者感動,深思。由于多方面的原因,現(xiàn)在的師生情已經(jīng)沒有過去那么濃厚,學(xué)生對于老師不再百分之百的信賴,老師對于學(xué)生也更多關(guān)注的是教書,淡化了育人。所以更加敬重那時(shí)代教育人的理想情懷</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">訴衷情?悼張北管書記</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">作者:張宏榮</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">初次</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">它地</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">工作事</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">外鄉(xiāng)見</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">人和藹</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">數(shù)載</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">又書緣</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">驚聞君歸天</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">思前</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">虔誠表哀惋</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">駐心間</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2022.2.22夜 </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">注:1996年9月,因工作去汾西交叉檢查工作,時(shí)任汾西縣委書記的張北管書記,專程到賓館看望鄉(xiāng)寧老鄉(xiāng),讓我和同事非常感動,從此張書記和藹可親的形象一直留存在我的記憶深處,后因書法有多次相遇。驚聞張書記去世,心中默默悲泣,愿他一路走好!獻(xiàn)上一首拙詞以表懷念!</span>?? ?? ??</p> <p class="ql-block">初中同學(xué)楊向紅深切緬懷張老師:</p> <p class="ql-block">@禾兒?看完你的美篇文章,心里卻是想起了在班上老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還有點(diǎn)名時(shí)的特殊語調(diào)及課外喜歡唱歌的印象。他說過喜歡中四班的學(xué)生,老實(shí) 聽話,但有時(shí)也生氣朝氣太少,有點(diǎn)沉悶。說實(shí)在的,在我們畢業(yè)這一年遇到張老師是我們的福氣。還記得畢業(yè)典禮上他的講話,同學(xué)們都把他的文章抄了下來作為經(jīng)典保存。很多!很多!敘不完的師生情,忘不了的老師恩。愿老師英魂長存!</p> <p class="ql-block">初中同學(xué)劉玉香留言道:</p><p class="ql-block">禾兒發(fā)自肺腑最真誠言語緬懷我們恩師,也代表了中四班全體同學(xué)心聲感到惋惜。這樣噩耗難一接受。是你的筆墨回憶讓我好久不能平靜往事歷歷在目。如果在天有靈恩師有你這樣德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生感到欣慰驕傲。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">曾今的東街學(xué)校莘莘學(xué)子,沉痛悼念張北管老師</span></p> <p class="ql-block">文友王引章老師留言</p> <p class="ql-block">張老師同鄉(xiāng)王樹懷先生沉痛悼念:</p> <p class="ql-block">美女文友宋亞平沉痛悼念張北管老師</p> <p class="ql-block">聞得張老師仙逝,悲痛萬分!已是半夜時(shí)分,內(nèi)心久久不能平靜。多次看姐的美篇,讓我們又回到了校園。記憶中還是老師年輕時(shí)的樣子,耳邊又響起老師講課清脆的聲音,口若懸河字字入心!老師愛好體育經(jīng)常倒立鍛煉,也喜歡唱歌,更擅長書法!多才多藝的老師啊,您怎么就這樣走了!懷念恩師??????????????????</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">關(guān)王廟人士張福元悼念張北管老師的長文,——我與老鄉(xiāng)張北管,全文如下:</span></p> <p class="ql-block">王永順老師提供的一張老照片。</p><p class="ql-block">景:鄉(xiāng)寧縣羅河溝盛娃潭瀑布。</p><p class="ql-block">人:我的同學(xué)張北管(原臨汾市人大副主任)。</p><p class="ql-block">拍照時(shí)間:1977年</p> <p class="ql-block">年輕時(shí)的張老師風(fēng)華正茂,照片由閆金堂老師提供</p> <p class="ql-block">閆金堂老師回憶當(dāng)年拍照片的情形:</p><p class="ql-block">當(dāng)時(shí)我們開玩笑 :北管爬的最高 !果然后來官升的最高。德才兼?zhèn)?。這兩天他的音容笑貌老在眼前晃悠。他那洪亮的嗓音帶有磁性,很獨(dú)特。笑起來眼一瞇,伴隨著一聲“哈哈哈”,有很強(qiáng)的感染力。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">張北管老師影像留存</span></p> <p class="ql-block">張老師、師母和閆金堂老師、馬秀俠師母在一起</p> <p class="ql-block">張老師與同鄉(xiāng)好友合影</p> <p class="ql-block">張老師在海南留影</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">文友韓和平(田野)老師留言:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">天空中有許多耀眼的星星,他們在夜晚一閃一閃的發(fā)光,講臺下有五六十個(gè)傾聽的學(xué)生,畢業(yè)后在各自的崗位上出色的奉獻(xiàn)。但像張臺長這樣記著老師的深情者不是太多,尤其“師訓(xùn)“貫耳的人更是少之又少。一篇短文,夾敘夾議中傾吐了對啟蒙老師的無限懷念與惋惜,寥寥數(shù)語中飽含著對“引路人“的向往與為之奮斗的情懷。深信九泉之下的張老定會感到欣慰,為官多年不如為師數(shù)載!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">書法家趙學(xué)義老師在美篇的留言:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">張兄北管,一路走好!此去天堂無病痛,享受地府清涼境!你永遠(yuǎn)活在我們的心里……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">恩師仙逝河山咽</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">悲淚如注下潸然</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">音容笑貌猶留存</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">常憶師訓(xùn)潤心田</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> (張愛華)</span></p> <p class="ql-block">文友三和教育張殿龍留言:</p><p class="ql-block">壬寅歲首,春上枝頭,緬懷恩師于爛筆頭,更讓諸多人長了記性,也便定格了一個(gè)時(shí)空——此春枝,當(dāng)春支(天干地支)也! 隨著記憶的穿梭,潸然之情莫不流淌于爛筆頭,爛而升華,華而生敬! 好記性貴在恩致,爛筆頭貴于恒馳! 是而,賞諸多群內(nèi)悼文而生卻一份厚重之敬意,更有一份緬懷之情濃郁于此,老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩一路走好…… </p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 我的編后話</b></p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">(張愛華)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">?</b></p><p class="ql-block">22日以來,悼念張北管老師的美篇受到社會各界人士的廣泛關(guān)注。在此,我要特別感謝美篇的強(qiáng)大功能,讓我隨時(shí)可以關(guān)注到網(wǎng)絡(luò)動態(tài);更要感謝每一位美友,讓一個(gè)學(xué)子的悼念緬懷成為一場網(wǎng)絡(luò)的澎湃思念。我看到在短短兩天的時(shí)間內(nèi),點(diǎn)擊瀏覽閱讀量數(shù)字就達(dá)到了2270多,網(wǎng)絡(luò)上分享本文、點(diǎn)贊關(guān)注、留言評論和來訪的,有認(rèn)識的熟悉的朋友,更有未曾謀面、不曾相識的網(wǎng)友。他們中間,有領(lǐng)導(dǎo),有師長,有同學(xué),有文友,還有社會上方方面面的志士同仁。每一次瀏覽頁面,那映入眼簾的文字、表情,傳達(dá)的深情懷念,都在感動著我。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我珍惜這一份份熾熱真情,我是那么的不舍,不舍那圖標(biāo)符號文字包含的不尋常的深厚情意。于是乎,我能做的,就是把這些能記錄這一場景的畫面,用截屏保存下來,然后通過修剪成為圖片,添加到美篇里邊,盡可能沒有遺漏的呈現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我深深知道,這種來自網(wǎng)絡(luò)上的關(guān)切,絕不僅僅是我的一篇關(guān)于師訓(xùn)的小文講述的故事,更多的是對德才兼?zhèn)洹⒌赂咄氐膹埨蠋煹木囱鰬涯钪?。每每看到?shí)時(shí)動態(tài),我都能感覺到一股溫暖強(qiáng)大的熱流的涌動,這種廣泛關(guān)切的熱度,迅疾變化的數(shù)字和飽蘸著深情的文字,都在時(shí)時(shí)刻刻的感動著我。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">緬懷恩師,讓我淚眼婆娑,撫摸字字句句來自網(wǎng)絡(luò)上滾燙的文字,我的眼睛被一次次濕潤,……我想對來到這篇文章里,留下足跡、文字的朋友們、網(wǎng)友們說一聲:謝謝,謝謝大家了!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曾經(jīng),張老師那名言般的“好記性不如爛筆頭”的師訓(xùn),不離不棄的伴隨著我用一支筆記錄、寫作;</p><p class="ql-block">今天,緬懷恩師,我用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)美篇這支神來之筆,還原、詳盡記錄這一場在春天里,現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)深情扭結(jié)的涓涓思念……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2022年2月25日0點(diǎn)43分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)截屏的分享</p>