<p class="ql-block"> 春回大地，萬物復蘇。小草偷偷探出土地，帶來了春的信息，給孩子帶來了無限希望。孩子，你不知不覺地又長大了一歲。這些成長的歲月猶如鮮花一樣五彩繽紛，現(xiàn)在讓我們一起把這美麗的印記定格。</p> 測試 <p class="ql-block"> 2月23日上午，為落實“雙減”政策，貫徹“基于課程標準的教學與評價”精神，我校以核心素養(yǎng)評價為導向，把學科核心素養(yǎng)融入到生動輕松的游戲大情境中，將能力與生活結(jié)合，知識和趣味結(jié)合，重視學生學習過程，促進學生能力得以全方位的鍛煉和提升。鞏義市實驗小學二年級教研組精心策劃闖關內(nèi)容，積極籌備活動方案，語文，數(shù)學學科的多元測評今天正式拉開了帷幕……</p> <p class="ql-block"> ??語文學科?? </p><p class="ql-block"> 二年級口語測評精心設計了書寫顯身手、名句對對碰、探秘漢字王國、口語巧交際、誦讀展風采”這五個關卡！</p><p class="ql-block">檢測呈現(xiàn)了以下特點：</p><p class="ql-block">1.覆蓋全面；包括聽、說、讀、寫、自由表達，能夠更全面檢測學生的語文學習和知識運用。</p><p class="ql-block">2.鏈接課外；除了課本上的知識，還聯(lián)系學生的課外閱讀，古詩背誦，看圖說話等擴充學生視野！</p><p class="ql-block">3.目標明確；各項檢測關卡都緊扣評價主題的重難點問題，檢測目標與平時的教學目標一致，體現(xiàn)了教學評的一致性！</p><p class="ql-block">4.形式多樣；闖關內(nèi)容精心設計，形式豐富多樣，體現(xiàn)了對學生的多樣性綜合評價！ </p> <p class="ql-block"> 老師們以親切的笑容，用溫柔的話語鼓勵著每一位孩子，讓闖“關”充滿了溫情！</p> <p class="ql-block"> 老師認真、耐心地檢測孩子們的拼讀，不時地給予指導和評價，這次測試既是對孩子們前半學期學習情況進行的一個口語化測評，也是對所學知識的查漏補缺！</p><p class="ql-block"> ??數(shù)學 學科??</p><p class="ql-block"> 二年級數(shù)學綜合測評以數(shù)學核心素養(yǎng)為導向，采用主題模塊方式，通過“我會算，我會認，我會說，我會解決問題”的系列關卡，啟迪學生明算理，懂方法，會運用，積淀邏輯推理、直觀想象與表達能力，學生們通過闖關活動梳理學習知識，提升應用能力，孩子們充分體驗到了數(shù)學王國里的無窮樂趣！</p> <p class="ql-block"> 活動因精彩而感動，教育因有愛而完美。</p><p class="ql-block"> 此次多元化測試，教師用自己的育人智慧，讓評價不再局限于一張試卷和一個分數(shù)，豐富了學校多元化評價體系的內(nèi)涵，最大限度地促進了孩子的健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"> “四自”筑夢新學期，虎虎生威向未來。未來總是由今天的少年兒童開創(chuàng)的，愿你們展翅翱翔，揚帆遠航！以夢為馬，不負韶華！</p>