教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來(lái)。 ——冰心<div><br></div><div> 為了提升金鳳區(qū)第一回民小學(xué)年輕教師的教育教學(xué)基本功、提升教育教學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)教育教學(xué)工作規(guī)范化，在蘊(yùn)育希望的時(shí)節(jié)，在懷揣夢(mèng)想的春天，為使新入職教師更新教育理念、提升師德修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變角色、認(rèn)同學(xué)校文化，盡快融入環(huán)境。特于2022年2月23日下午在金鳳區(qū)第一回民小學(xué)會(huì)議室召開(kāi)新入職教師培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議由高校長(zhǎng)主持、賈校長(zhǎng)、白主任參會(huì)。</div> 教導(dǎo)處白主任首先發(fā)表講話，學(xué)校對(duì)年輕老師寄予厚望，為年輕教師提供良好條件。白主任就教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量等方面闡述了學(xué)校對(duì)年輕教師的要求。她提到，年輕教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，年輕教師成長(zhǎng)與進(jìn)步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。 白主任就本周常規(guī)課的聽(tīng)課與指導(dǎo)，對(duì)年輕教師提出以下建議：<div>1、年輕教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課；<div>2、教學(xué)內(nèi)容要抓住教材重難點(diǎn)；</div><div>3、年輕人應(yīng)虛心向老教師學(xué)習(xí)課堂經(jīng)驗(yàn)。</div></div> 隨后，賈校長(zhǎng)結(jié)合自己擔(dān)任班主任多年來(lái)的實(shí)際體會(huì)與所得所獲，深入淺出地給年輕教師教師上了一堂生動(dòng)、深刻的“優(yōu)秀教師養(yǎng)成課”。 賈校長(zhǎng)對(duì)年輕教師提出了以下要求：1、教學(xué)方面：精心備課方能上好課、做到以學(xué)生為主體、有能力調(diào)控課堂、課后及時(shí)反思等；2、關(guān)愛(ài)學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系；3、嚴(yán)格遵守教師十不準(zhǔn)原則。<div> 接著賈校長(zhǎng)就年輕教師提出以下建議：積極承擔(dān)教研組長(zhǎng)分配的任務(wù)，不推脫、增強(qiáng)基本功的練習(xí)、虛心向老教師請(qǐng)教、不遲到不早退、提前侯課、有責(zé)任、愛(ài)事業(yè)、少抱怨、多做事。</div> 會(huì)議最后，高校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)年輕教師說(shuō)：“選擇教師這個(gè)職業(yè)說(shuō)明你喜歡，喜歡這個(gè)職業(yè)就要認(rèn)真去做，課堂能反映出教師的綜合素質(zhì)，思想積極工作才能出彩，作為一名年輕教師，工作能力、責(zé)任心缺一不可，態(tài)度決定人生的高度，高度決定人生的寬度?！? 教育是造夢(mèng)，也是圓夢(mèng)。年輕教師的教育生涯才剛剛開(kāi)始，各位優(yōu)秀教師將豐富的教育經(jīng)驗(yàn)傾囊相贈(zèng)，這就是教育人的情懷，既承擔(dān)了學(xué)生的夢(mèng)想，又寄托著自己的理想，也應(yīng)該伴隨自我成長(zhǎng)。相信金鳳區(qū)第一回民小學(xué)全體教師一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同成長(zhǎng)，一起享受教育的快樂(lè)與幸福！