<p class="ql-block"> 為深入貫徹國(guó)家“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作部署要求，全面落實(shí)峽山區(qū)高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)的總體要求，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，2022年2月24日上午鄭公街道教研室主任王德志帶領(lǐng)街道兼職教研員到鄭公實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查。</p> <p class="ql-block"> 此次常規(guī)檢查主要圍繞學(xué)校的教學(xué)教研計(jì)劃、教師學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教師備課、聽課、學(xué)生的課堂課后作業(yè)及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。</p> 計(jì)劃引領(lǐng)明方向 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 新學(xué)期、新氣象、新征程，在街道教研工作計(jì)劃的引領(lǐng)下，鄭公實(shí)驗(yàn)學(xué)校制定了教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃，老師們也制定了自己的教學(xué)計(jì)劃。</p> 理論學(xué)習(xí)提素質(zhì) <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> "嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老"是教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。新學(xué)期伊始老師們重讀《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下課堂學(xué)》，并進(jìn)行了讀書筆記整理。</p> 聽課學(xué)習(xí)補(bǔ)己短 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 聽課是最有效最快捷的學(xué)習(xí)途徑。在檢查聽課記錄的過(guò)程中， 聽課記錄不能僅能記錄課堂要點(diǎn)，還能補(bǔ)充環(huán)節(jié)，提出相對(duì)應(yīng)建議。</p> 集體備課出效果 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 老師們都能認(rèn)真鉆研教材，做到提前先周備課，個(gè)性化設(shè)計(jì)精心合理，教案目標(biāo)明確清晰，重難點(diǎn)突出 ，方法靈活多樣，教學(xué)過(guò)程能圍繞評(píng)價(jià)任務(wù)一一展開。而且老師們都手寫了教學(xué)設(shè)計(jì)。</p> 作業(yè)多元促發(fā)展 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在作業(yè)布置上，老師們能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，布置形式多樣、層次分明、有針對(duì)性、作業(yè)量適中的作業(yè)。教師批閱規(guī)范，能全批全改，并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò)訂正，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)和特殊符號(hào)的使用，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)態(tài)度與習(xí)慣。</p> 課后活動(dòng)展風(fēng)采 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 課后作業(yè)多以趣味性為主，趣味化課后作業(yè)的設(shè)計(jì)，充滿濃濃的創(chuàng)新性、趣味性、人文性、發(fā)展性、實(shí)踐性，充分提高了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。</p> 通過(guò)本次常規(guī)檢查活動(dòng)，促進(jìn)了我校教研活動(dòng)的深入開展，推進(jìn)了我校教學(xué)改革的發(fā)展進(jìn)程。我校將以本次檢查活動(dòng)為契機(jī)，明確工作的著重點(diǎn)，以課堂為依托，精心備課，精準(zhǔn)教學(xué)，逐漸推進(jìn)學(xué)科提升，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，為不斷強(qiáng)化教學(xué)管理、打造高效課堂、進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研生態(tài)、推動(dòng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階而努力！