<p class="ql-block"> 俗話說：一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。在當(dāng)今要求學(xué)生合作的同時(shí)，也要求我們教師合作探究，構(gòu)成研討氛圍，發(fā)揮集體的作用，集體備課是教師合作研究的一種最有效的方式。為了準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，三年級(jí)語文組在本學(xué)期第一次集體備課中共同學(xué)習(xí)了第二學(xué)段（3-4年級(jí)）《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。</p> <p class="ql-block"> 主備人聶瓊老師進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，主要從五個(gè)識(shí)字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)等五個(gè)方面對(duì)第二學(xué)段語文教學(xué)中該落實(shí)的任務(wù)進(jìn)行了充分闡述。年級(jí)組的老師聽得也認(rèn)真，相信大家對(duì)以后的教學(xué)方向會(huì)更加明確！</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，三年級(jí)集體備課包保領(lǐng)導(dǎo)王岸玲老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了“孝昌縣清溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部作業(yè)管理細(xì)則”，并對(duì)我們今后的工作做出了具體要求。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)相長，集體備課是集眾人之長為我所用，凝聚智慧，讓我們?cè)谶@條需要不斷思考，不斷探索的教育之路上走得更長更遠(yuǎn)，希望在未來的日子里我們能繼續(xù)共同進(jìn)步，共同成長。</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期，新氣象，讓我們攜手共進(jìn)，打造更真實(shí)有效的課堂，營造更高境界的教學(xué)氛圍。做一個(gè)懂教材，懂學(xué)生，懂教育的好老師，為落實(shí)”雙減“教育政策而努力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。</p>