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萬福林小學語文教研計劃和日常教學工作細則學習

娜那娜那娜

2月23日上午,萬福林小學語文教師相聚品文書苑,開展新學期第一次語文教研例會。在例會上,教研主任立足我校學生學習的實際情況,就本學期語文教研計劃和日常教學工作細則進行了解讀。 本學期語文教研將圍繞以下方面展開:將繼續(xù)加強課程標準、統(tǒng)編版語文教材的研究與培訓;繼續(xù)強化常規(guī)課堂教學研討,提高課堂教學研討的效率,重點放在青年教師課堂教學競賽;基于“雙減”背景,加強關于作業(yè)設計的研討;落實武昌區(qū)“20+20”課程,以此為基礎辦好“4·23”經典誦讀比賽;安排并完成好低年級寫字比賽、中高年級作文競賽,以賽促學;繼續(xù)加強學生常規(guī)習慣的培養(yǎng),重視對學生書寫的指導。 一至六年級將落實語文要素,明確年段目標,以科研促教研,圍繞“落實教學目標 促進學生素養(yǎng)發(fā)展”的教研主題開展活動。六個年級分別確定了研討重點,課后的研討交流就圍繞本年級主題展開。研討過程抓兩個重點來討論:1.針對這個主題,教學目標是什么;2.采取哪些有效的教學方法和手段來突破重難點,達成教學目標。 語文教研旨在以研促教,立足課堂,努力實現課堂教學的“扎實、高效”。希望通過本學期的語文教研,能提高教師們的教學能力,全面提高學生的語文素養(yǎng)。

教研

語文

研討

課堂教學

教學

本學期

學生

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目標

落實