<p class="ql-block">《學(xué)記》中說：“教，然后知困；學(xué)，然后知不足也?！睂τ诮處煻?，更是需要與時俱進，時時刻刻保持一顆學(xué)習(xí)之心。</p><p class="ql-block">為了有效提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師教育教學(xué)水平，<span style="font-size: 18px;">發(fā)揮教研的作用，柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)三級部于2月25日開展了“小馬扎動起來”活動。參加本次活動的有中心校高恒春校長以及中心小學(xué)咸會彬校長級部主任張群等全體數(shù)學(xué)教師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?</span></p> 聽課 <p class="ql-block">今天聽取了劉業(yè)霞老師執(zhí)教的五年級下冊《3的倍數(shù)的特征》</p> <p class="ql-block">在授課過程中，劉老師整節(jié)課注重教給學(xué)生思考的方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，充分體現(xiàn)了“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新課堂教學(xué)理念。她備課認(rèn)真，教態(tài)自然，語氣親和。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)上，她面向全體，保證每一位學(xué)生都能聽懂、學(xué)會，在教學(xué)設(shè)計中融入了小組合作探究，運用找規(guī)律的方法鞏固練習(xí)，增強了課堂氛圍，提高了學(xué)生的積極性，體現(xiàn)了學(xué)生的合作精神。<span style="font-size: 18px;">一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，拓展延伸，真正體現(xiàn)了扎實的課堂。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">課中劉老師講的很投入，老師們記錄的也很認(rèn)真</p> 評課 <p class="ql-block">課后，進入到評課環(huán)節(jié)。首先由劉業(yè)霞老師針對執(zhí)教的《3的倍數(shù)的特征》一課發(fā)言，她從教學(xué)設(shè)計上，教學(xué)流程的制定以及課堂中學(xué)情的處理等方面進行分析和總結(jié)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，反思是進步的動力。</span>接著，各位聽課教師發(fā)表了自己的見解和看法。</p> <p class="ql-block">夏云龍老師針對劉業(yè)霞老師的課，提出了自己的見解。他表示，要讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上真正學(xué)會3的倍數(shù)特征。</p><p class="ql-block">王玉花老師對劉業(yè)霞的課也給予非常高的評價，但課堂中還要多關(guān)注學(xué)生，讓學(xué)生猜想驗證得出結(jié)論。</p><p class="ql-block">張群主任發(fā)表了看法和見解：劉業(yè)霞老師的課堂把控能力較強，在肯定優(yōu)點的同時也指出生本課堂應(yīng)注重過程，課堂中要及時的關(guān)注學(xué)生，及時提醒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中心小學(xué)校長咸會彬提出了寶貴的建議數(shù)學(xué)課堂要做到三點：</p><p class="ql-block">1.要教的知識是什么？</p><p class="ql-block">2.學(xué)生真的學(xué)會了嗎？</p><p class="ql-block">3.關(guān)鍵是要注重課堂管理！</p> <p class="ql-block">最后，柏林鎮(zhèn)中心校副校長高恒春也給出了寶貴的意見：</p><p class="ql-block">1.讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)要留下痕跡。</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)單的使用要在課堂上起到效果。</p><p class="ql-block">3.板書要有條理書寫要工整。</p><p class="ql-block">4.鞏固題要展示出來！</p> <p class="ql-block">此次聽評課高恒春校長咸會彬校長以及老師們都積極評課，及時和授課老師交流、探討，不僅給予授課老師高度的評價，同時也提出切實可行的改進意見。</p> <p class="ql-block">“三人行，必有我?guī)熝伞?，同事間互相學(xué)習(xí)，實踐與反思相結(jié)合，不僅優(yōu)化了教學(xué)內(nèi)容與方法，更提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。今后我們將借助小馬扎的力量，多聽課，聽好課，評好課，不斷鉆研業(yè)務(wù)，促進自身發(fā)展，<span style="font-size: 18px;">繼續(xù)提高實踐水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。</span></p>