<p class="ql-block">2月26日，校領(lǐng)導(dǎo)張義忠、趙國(guó)東及高二年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)與全體教師齊聚階梯教室，共同分析期末成績(jī)，筑夢(mèng)新征程，奮進(jìn)向未來(lái)。本次會(huì)議由武斌主持。</p> <p class="ql-block">教師代表王茹月從課堂設(shè)計(jì)、課堂管理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化三方面作經(jīng)驗(yàn)分享。王老師作為年輕教師能夠取得如此優(yōu)異的成績(jī)，與她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度密不可分。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀學(xué)科組代表王申祥老師作經(jīng)驗(yàn)分享。王老師作為地理組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)全組老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、一雪前恥。他將成功的原因歸結(jié)為：團(tuán)結(jié)民主的組內(nèi)氛圍，分工明確、責(zé)任到位的任務(wù)分配，教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格落實(shí)。</p> <p class="ql-block">孫朝嶺老師將成績(jī)進(jìn)行全方位的比較分析，指出當(dāng)前學(xué)生存在的問(wèn)題，并提出降低教學(xué)重心和難度，分層次教學(xué)、分層次作業(yè)；加強(qiáng)答題規(guī)范訓(xùn)練；強(qiáng)調(diào)時(shí)間精打細(xì)算的措施。</p> <p class="ql-block">年級(jí)主任容占新針對(duì)本次考試及年輕工作開展的要求，對(duì)全體教師提出如下希望：嚴(yán)格執(zhí)行，細(xì)致落實(shí)；持久發(fā)力，久久為功；常規(guī)落實(shí)，常抓不懈；關(guān)愛(ài)學(xué)生，鼓舞學(xué)生；全面發(fā)力，打造優(yōu)秀學(xué)科、優(yōu)秀級(jí)部、優(yōu)秀班級(jí)。</p> <p class="ql-block">校領(lǐng)導(dǎo)趙國(guó)東作指導(dǎo)講話。他首先指出本次考試成績(jī)中班級(jí)不平衡、學(xué)科不平衡的缺憾。對(duì)比，鼓勵(lì)大家真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，全身心投入到研究中去，講求無(wú)私奉獻(xiàn)精神，遵守本心做好自己。并表示學(xué)校會(huì)排除萬(wàn)難輔助教學(xué)，期望夏季百花盛開的時(shí)候，高二年級(jí)能夠以一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)踏入高三！</p> <p class="ql-block">張義忠書記作總結(jié)性講話。張書記鼓勵(lì)大家不要因一次的退步而氣餒，要發(fā)奮圖強(qiáng)、知恥后勇，反思總結(jié)，提出措施。而后，張書記傳授大家“課堂?管理?激情”的提高方法。課堂，即高效課堂，老師們要精細(xì)嚴(yán)肅備課，上好每一堂課。管理，即管理到位，執(zhí)行力強(qiáng)。激情，即教師對(duì)工作有激情，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生進(jìn)而采取措施激發(fā)學(xué)生的激情。張書記詼諧幽默的語(yǔ)氣，循循誘導(dǎo)著老師們，提高責(zé)任心，奮起直追！</p> <p class="ql-block">相信高二年級(jí)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力扶植及年級(jí)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，定能逆風(fēng)翻盤，勇創(chuàng)佳績(jī)！</p> <p class="ql-block">編輯：劉彬慧</p><p class="ql-block">審核：容占新 孫朝嶺</p>