全方位融合齊心向未來——鞏義市芝田鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育共同體工作紀(jì)實(shí)

蘭馨芝小

為貫徹落實(shí)《河南省十四五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，深入推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)平衡發(fā)展，進(jìn)一步提高我市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《鞏義市教育局關(guān)于建設(shè)城鄉(xiāng)教育共同體的實(shí)施意見》，芝田鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和下轄的5個(gè)教學(xué)點(diǎn)形成緊密型教育共同體。 摸清底冊實(shí)地查看 　　2月17日，開學(xué)第一天，總校校長吳孝東及班子成員到各分校實(shí)地調(diào)研，查看了解新學(xué)期各校情況。 統(tǒng)一思想全面融合 　　2月17日下午4:30～7:30，以“全方位融合，齊心向未來”為主題的總校與分校聯(lián)席會(huì)議第一次會(huì)議在芝田鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)議室召開，芝田鎮(zhèn)中心校校長孫繼剛及總校、分校班子成員20余人參加了會(huì)議，會(huì)議由中共鞏義市芝田鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書記、總校校長吳孝東主持。 　　會(huì)議共有五項(xiàng)內(nèi)容，一是集體學(xué)習(xí)鞏教〔2022〕3號文件《鞏義市教育局關(guān)于建設(shè)城鄉(xiāng)教育共同體的實(shí)施意見》；二是各分校校長匯報(bào)各自學(xué)校的特色經(jīng)驗(yàn)和做法以及形成緊密型共同體之后的工作思路；三是總校各塊負(fù)責(zé)人著眼于新成立的教育共同體新形勢下，就德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、人事等方面制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求。 　　四是芝田鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)支部書記、總校校長吳孝東講話，他圍繞加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)動(dòng)、擴(kuò)大抱團(tuán)發(fā)展內(nèi)涵、做好“六個(gè)統(tǒng)一”、能力作風(fēng)建設(shè)提升等方面介紹了共同體今后發(fā)展的思路，動(dòng)員大家迅速轉(zhuǎn)變思想，樹立大局意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在當(dāng)前新的教育形式下，奮力前行，為創(chuàng)“老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！敝卣醒b再出發(fā)。 　　五是中心校校長孫繼剛講話，他指出教育共同體的形成，勾畫了芝田教育發(fā)展的新藍(lán)圖，要注重內(nèi)外兼修，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，圍繞五星學(xué)校創(chuàng)建、文明校園復(fù)檢、豐富發(fā)展內(nèi)涵等2022年重點(diǎn)工作精準(zhǔn)發(fā)力，努力成為鞏義市農(nóng)村小學(xué)的一張名片。 深入交流了解情況 　　2月21日至23日，總校校長吳孝東分別與五個(gè)分校執(zhí)行校長進(jìn)行深入交流，詳細(xì)了解各分校的實(shí)際情況，并對下一步各分校發(fā)展提出了切實(shí)可行的建議。 教研活動(dòng) 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) 　　2月24日至25日，芝田鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育共同體開展新學(xué)期第一次大教研活動(dòng)，主要涵蓋一至四年級語、數(shù)、英學(xué)科。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)教師分別就作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)評價(jià)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)常規(guī)布置與落實(shí)等問題進(jìn)行深入交流，最終統(tǒng)一了“雙減”和五育并舉背景下總校和分校各學(xué)科的課堂流程、課堂管理、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)進(jìn)度等標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范了新形勢下的教育教學(xué)工作。語文教研活動(dòng) 數(shù)學(xué)教研活動(dòng) 英語教研活動(dòng) 課堂聽課落實(shí)作業(yè) 　　3月1日至2日，總校校長吳孝東帶領(lǐng)班子成員到各分校進(jìn)行聽評課，實(shí)地檢查常規(guī)工作，落實(shí)作業(yè)批改。 志愿服務(wù) 促進(jìn)融合 　　2月16日，為保證稍柴小學(xué)順利開學(xué)，芝田鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育共同體的全體教師都參與到了前期衛(wèi)生清理的準(zhǔn)備工作中去，確保了2月17日稍柴小學(xué)順利開學(xué)。 　　2月28日，為了稍柴幼兒園能夠如期開園，我校又組織部分黨員教師和志愿者到稍柴幼兒園進(jìn)行了第二次志愿服務(wù)活動(dòng)，兩次活動(dòng)有效促進(jìn)了教育共同體更好的融合。 作出要求指明方向 　　3月2日下午，芝田鎮(zhèn)中心校召開打造教育共同體專題會(huì)議。孫校長對前期所做工作給予了肯定，并就下一步工作提出新的要求，指明新的方向：一、在堅(jiān)持原來好的傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新，深入融合。二、共性問題要多交流、多商討、多論證、不走彎路，力求實(shí)效。三、要大膽探索新路徑，新方式。在實(shí)踐中調(diào)整，力求資源最優(yōu)化、師資配置合理化、共同體打造制度化、規(guī)范化，早日見成效。 　一系列緊鑼密鼓的行動(dòng)和措施，必將加快推進(jìn)鞏義市芝田鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育共同體的全面融合。下一步，全體實(shí)小人將利用好打造教育共同體這一契機(jī)，提高站位、持續(xù)發(fā)力，主動(dòng)作為，在變局中謀新局，形成強(qiáng)大教育合力，為把芝田教育做實(shí)、做大、做強(qiáng)，貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量！