<p class="ql-block"> 在“雙減”落地，減負增質(zhì)的大背景下，為了明確目標、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、強力整改，進一步提升教育教學質(zhì)量，我校于2022年2月28日召開各學科提質(zhì)增效質(zhì)量分析會。</p> 數(shù)學 <p class="ql-block"> 數(shù)學老師們拿數(shù)據(jù)說話，以實例為依據(jù)，針對年級中共同存在的問題進行了原因分析，并且進一步提出改進措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大家通過上學期期末成績中表現(xiàn)出來的問題，對于“如何培養(yǎng)學生的讀圖能力”“加強數(shù)學應用意識”等問題進行了積極地討論。</p> <p class="ql-block"> 老師們表示在新學期的教學工作中會嚴格要求自己，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，提高課堂效率。同時也會進一步加強教研組團隊合作意識，發(fā)揮集體智慧。</p> 英語 <p class="ql-block"> 英語教研組各位老師從命題指導思想、命題思路、試題難易度、學生等方面進行全方位分析。透過一組組嚴謹數(shù)據(jù)，層層抽絲剝繭，通過深度剖析，精確施治，使教育教學煥發(fā)新的活力。</p> <p class="ql-block"> 一二年級通過無紙化以樂考闖關(guān)方式，將游戲和英語知識緊密結(jié)合，設(shè)置各種富有童趣的闖關(guān)活動。學生們在歡聲笑語中沉浸于“英語闖關(guān)”，完成了有意思和有意義的活動。中高年級的老師則本著從總結(jié)促發(fā)展，從橫向找差距，做出了客觀而又深入地分析。此外，大家以“雙減”背景下探索作業(yè)設(shè)計進行了思維碰撞。</p> 語文 <p class="ql-block"> 語文各年級教師通過對期末試卷進行分析，明確了試卷以教材為載體，立足基礎(chǔ)，覆蓋全面，難易適中，形式靈活多樣，梯度明顯的特點。</p> <p class="ql-block"> 在“雙減”政策之下，老師們提出應加強專業(yè)知識學習，轉(zhuǎn)變觀念，向課堂要質(zhì)量；重視學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣；轉(zhuǎn)變評價方式，推進教學創(chuàng)新，提高教學效率。</p> <p class="ql-block"> 本次質(zhì)量分析不僅是對之前工作的總結(jié)，更有對今后工作的思考。在反思的過程中精益求精，奮發(fā)超越，相信今后能夠取得更加優(yōu)異的成績！</p>