五年級語文組教研活動紀實（一）

慧

教研是提高教學(xué)質(zhì)量和促進教師成長的源泉。新學(xué)期伊始，2月22日下午五年級全體語文組教師在寧校長辦公室召開了第一次教研會議。主要議題是宣讀本學(xué)期的課題教研計劃，即“閱讀古典名著，提高學(xué)生文化底蘊”的項目化學(xué)習(xí)，并對每個月的工作進行詳細的安排。 　　老師們對該項目化學(xué)習(xí)進行了熱烈的討論。如何推進經(jīng)典名著的整本書閱讀，推進過程中會出現(xiàn)哪些困難等等。 　　本周的主要工作是營造閱讀古典經(jīng)典名著的氛圍。 　　一幅幅經(jīng)典人物的畫像，一張張古典名著的手抄報，一個個氤氳著古典氣息的圖書角，一幅幅獨具匠心的書法作品，都為孩子們營造了濃濃的氛圍，相信在這樣的環(huán)境中，他們早已迫不及待想汲取古典經(jīng)典名著的營養(yǎng)了。 學(xué)而不厭 本次分享的文章是《整本書閱讀的目標定位與實踐策略》